20xx秋蘇教版語文一年級上冊拼音3bpmf共3個課時-資料下載頁
2025-11-10 11:33本頁面
【導讀】1．學會4個聲母bPmf，能夠讀準音、認清形，并能正確書寫。2．認識音節(jié)，學會音節(jié)的拼讀方法，能正確拼讀bPmf與單韻母組成的音節(jié)。1．小朋友們，在離江陰不遠的無錫，有一座靈山大佛，你去看過嗎？能跟小朋友們介紹一。下那兒的情況嗎？2．有一天，小紅也跟著爸爸去看大佛，不僅看到了大佛，還懂得了不少知識呢。3．說說圖上畫了什么？4．學學語境歌。爸爸帶我爬山坡，爬上山坡看大佛，大喇叭里正廣播，大佛能看不能摸。5．讀詞語，初步感知bpmf四個聲母。1．出示表音表形圖。（發(fā)b時，先雙唇緊閉，把氣憋住，再突然放開，讓氣流爆發(fā)出來，發(fā)出的聲音極輕極短?？纯绰暷概c圖片，比較后，找出它們的相似之處。4．用同樣的方法學習Pmf。發(fā)f時，上齒挨著下唇內(nèi)壁，讓氣流從唇和齒的小縫中擠出來，聲帶不顫動。1．出示四線格中的聲母，觀察它們的位置。完成《新課標作業(yè)設(shè)計》第四題。
【正文】 243。 2．練習拼讀音節(jié)： ba bo pa po mi ma fu fa 3．音節(jié) ba 還有一種讀法，讀起來更快。 4．示范直呼 ba：做好 b 的口型，發(fā) a 的音。 5．嘗試直呼： bo ma pa fa fo mo mi 二、教學帶調(diào)音節(jié)的讀法 1．（出示“大雁圖”。）說一說圖上畫了幾只大雁？（八只大雁。） 2．（出示卡片： b一ā一 bā。）看一看這個音節(jié) 與上節(jié)課認識的音節(jié)有什么不同？（韻母帶上了聲調(diào)。） 3．韻母帶上了聲調(diào)，在拼讀時就要帶調(diào)讀。 4．拼一拼，讀一讀，并說說相應的詞語： bā b225。 bǎ b224。 。 三、練習鞏固 完成《新課標作業(yè)設(shè)計》第四題。 四、板書： ba bo pa po mi ma fu fa
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