【導(dǎo)讀】讀準(zhǔn)認(rèn)清學(xué)習(xí)拼讀帶調(diào)練讀書寫練習(xí)
【總結(jié)】bpmf（浙教版）一年級(jí)語文上冊(cè)第一單元伯伯爬坡bóbopápō想想：b和p有什么不同呢？妹妹潑水，p、p、p小朋友爬山坡全身操?拍拍手，一二?伸伸手，一二?打打肩，一二?彎彎腰，一二?跺跺腳，一二?點(diǎn)點(diǎn)頭，一二?坐坐好，
2024-12-11 11:10
【總結(jié)】bpmf鄂教版一年級(jí)語文上冊(cè)第一單元伯伯爬坡bóbopápō想想：b和p有什么不同呢？妹妹潑水，p、p、p小朋友爬山坡全身操?拍拍手，一二?伸伸手，一二?打打肩，一二?彎彎腰，一二?跺跺腳，一二?點(diǎn)點(diǎn)頭，一二?
2024-11-11 04:28
【總結(jié)】ɑnenin蘇教版語文一年級(jí)上冊(cè)ɑnbbɑnddɑnnnɑnuɑngguɑnhhuɑnchchuɑnenbbenppenwweninmminqqinxxinshānshuǐsh-ān→shānzhěn
2024-12-12 17:11
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)語文（上）一單元同步練習(xí)第1課時(shí)：bpmf一、讀一讀，寫一寫。bpmf二、讀準(zhǔn)四聲。bōb?bǒb?，bū，bú，bǔ，bù；pōp?pǒp
2024-11-28 03:12
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)語文《bpmf》教案 【篇一】小學(xué)一年級(jí)語文《bpmf》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)b、p、m、f四個(gè)聲母，能認(rèn)清形，讀準(zhǔn)音。 2、學(xué)會(huì)聲母b、p、m、f與單韻母的...
2024-12-04 04:50
【總結(jié)】gkh弟弟河邊捉蝌蚪，哥哥走來勸阻他。小弟弟，很聽話，忙把蝌蚪送回家。第5課gkhg12小鴿子ggg12小雞出殼kkkh12荷花荷葉hhh像把椅子hhhmtbhklgdpfn
2024-12-13 10:13
【總結(jié)】積木蓋房jjj一只氣筒qqq表演京劇xxxj、q、x，真淘氣，從不和u在一起。小ü小ü有禮貌，見了j、q、x就摘帽（指ü上兩點(diǎn)）。右手握拳，大
2024-11-17 10:16
【總結(jié)】4bpmf教學(xué)分析：本課包括四部分內(nèi)容。第一部分是四個(gè)聲母b、p、m、f，每個(gè)聲母配有一幅圖。第一幅圖是一個(gè)小朋友在聽廣播，廣播的“播”提示b的音，收音機(jī)的形狀提示b的形。第二幅圖是一個(gè)小朋友在爬坡，爬坡的“坡”提示p的音，小男孩舉著的小紅旗的形狀提示p的形。第三幅圖是兩個(gè)孩子做摸人的游戲，
2024-12-09 02:51
【總結(jié)】《bpmf》教學(xué)設(shè)計(jì)（兩課時(shí)）【設(shè)計(jì)理念】“語文一旦與生活相聯(lián)系，馬上就能生動(dòng)活潑起來”。在本教學(xué)設(shè)計(jì)中，教師要善于挖掘文本中知識(shí)、言語、情感等與學(xué)生熟悉的生活情景的契合點(diǎn)，把文本嫁接于豐富多彩、興味盎然的生活之樹上，對(duì)現(xiàn)有的文本進(jìn)行“活化”處理，就能使學(xué)生在喜聞樂見中學(xué)習(xí)拼音?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．學(xué)會(huì)聲母bpmf，能夠讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形
2024-12-08 22:49
【總結(jié)】今天老師還給大家?guī)砹艘患恋男∫路和瑢W(xué)們認(rèn)識(shí)它嗎？我們根據(jù)i的樣子給它編個(gè)順口溜：iii戴帽穿新衣。單韻母一共有六個(gè)，現(xiàn)在還有最后兩個(gè)，我們把它們請(qǐng)出來吧。同學(xué)們認(rèn)識(shí)它嗎？漢語拼音一同學(xué)們認(rèn)識(shí)它嗎？我們根據(jù)u和?的樣子給它
2024-12-11 05:35
【總結(jié)】ɑuoeⅰüɑoeⅰuü單韻母專列bpmfdtnlyw聲母專列bp它們有什么不一樣？想一想:右下半圓bbb右上半圓ppp我發(fā)現(xiàn)：bd它們有什么不一樣？想一想:
2024-11-29 13:22
【總結(jié)】2.iuüüiu小螞蟻，要過河。烏龜伯伯把它馱，魚兒見了笑呵呵。2.iuü牙齒對(duì)齊iii豎加點(diǎn)呀iii嘴巴小圓uuu小烏龜呀uuu嘴巴扁圓üü
【總結(jié)】語文園地三R·一年級(jí)上冊(cè)三門ménkǒu生shēnɡrì口日題tímù野yětián目田小鳥念書（原文略
2024-12-11 12:28
【總結(jié)】《bpmf》導(dǎo)學(xué)案第一標(biāo)：設(shè)置目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)聲母bpmf，能夠讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，并能正確書寫。2．認(rèn)識(shí)音節(jié)，學(xué)習(xí)“兩拼法”，能準(zhǔn)確拼讀bpmf與單韻母組成的音節(jié)。教學(xué)重點(diǎn)1．教讀、教寫bpmf2．學(xué)習(xí)拼讀音節(jié)。3．教學(xué)帶調(diào)拼讀。第二標(biāo)：達(dá)成目標(biāo)一、激發(fā)情趣、談話導(dǎo)入我們已經(jīng)
2024-12-07 22:04
【總結(jié)】bpmf教學(xué)目標(biāo)：：學(xué)會(huì)“bpmf”四個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，能正確書寫。：（1）學(xué)習(xí)“bpmf”與單韻母組成的音節(jié)及其四聲。（2）學(xué)會(huì)拼讀“bpmf”與“uo”組成的音節(jié)。3.情感目標(biāo)：學(xué)生明白學(xué)習(xí)漢語拼音能幫助識(shí)字和閱讀，學(xué)習(xí)普通話。有主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。有良好的寫字習(xí)慣。
2024-12-04 18:26
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