小學(xué)二年級語文精彩的馬戲教學(xué)反思-資料下載頁
2024-12-04 04:45本頁面
【正文】 個關(guān)鍵詞語，引導(dǎo)學(xué)生理解二、三、四句話的內(nèi)容，并讓他們勾畫和朗讀最能表現(xiàn)猴于表演精彩的句子，“它爬到高竿頂上，在上面倒豎蜻蜓，一雙圓溜溜的眼睛好奇地瞅著觀眾”。在找出重點(diǎn)詞語后，我進(jìn)行板書。在學(xué)生理解了第二自然段的基礎(chǔ)上，我指導(dǎo)學(xué)生回想出學(xué)習(xí)這一段的學(xué)習(xí)方法，并逐步提示他們讓學(xué)生在我的輔助下試著學(xué)習(xí)第三自然段。之后的第四自然段在我口頭總結(jié)學(xué)習(xí)方法（①看圖②讀文③勾畫④說話）之后，要求學(xué)生根據(jù)問題自學(xué)，我作適當(dāng)點(diǎn)撥，并指導(dǎo)他們感情地朗讀這一段。 整個課時教學(xué)的思路是用“導(dǎo)、扶、放”的教學(xué)方法，是想讓學(xué)生在逐步適應(yīng)并掌握學(xué)習(xí)方法，達(dá)到自主學(xué)習(xí)的目的，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、觀察能力、想象能力、思維能力和表達(dá)能力。課堂上由于學(xué)生的緊張，師生之間的配合默契不夠，所以在有個別教學(xué)環(huán)節(jié)中，學(xué)生不能正確地理解要求，整節(jié)課的教學(xué)效果沒有預(yù)想的好。但自我感覺，課件是我這節(jié)課的亮點(diǎn)，它對學(xué)生理解課文內(nèi)容有幫助，特別是在理解猴子和黑熊表演經(jīng)過時，課件中的動畫起了很大的作用。在以后的教學(xué)中，我將在學(xué)生自主學(xué)習(xí)方面作更多的思考。 小學(xué)二年級語文《精彩的馬戲
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