大蘋果大班教案-資料下載頁
2025-11-25 02:04本頁面
【正文】 （3）再來拍拍手聽一次（老師配動(dòng)作） （三）引導(dǎo)幼兒通過動(dòng)一動(dòng)、比一比學(xué)習(xí)動(dòng)作 ?。?）教師”一字一動(dòng)”的示范同時(shí)講解要領(lǐng)，幼兒隨即模仿?！ 。?）重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)”一字一動(dòng)”。 ?。?）跟著錄音機(jī)集體動(dòng)一動(dòng)?！ 。?）角色扮演式隨錄音機(jī)做動(dòng)作，與同伴交流自己做的感受?！ ?：蘋果寶寶今天很開心和你們認(rèn)識(shí)，還和大家一起學(xué)了很好看的動(dòng)作，現(xiàn)在有點(diǎn)累了，那我們請(qǐng)它回去休息一下，好嗎？大蘋果大班教案5 活動(dòng)目標(biāo)： 通過美術(shù)活動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)運(yùn)用手部肌肉進(jìn)行“撕貼”活動(dòng)?！ ?鞏固對(duì)綠色、紅色的學(xué)習(xí)?！ ?讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。 引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力?！ ?培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 白紙、紅、綠色彩紙，固體膠、籃子、準(zhǔn)備好的范畫 活動(dòng)過程： 一、 引發(fā)興趣，導(dǎo)入課題 出示蘋果畫。教師：小朋友們看，這是什么？那我們平時(shí)看到的蘋果是什么樣子的？那這張紙上的蘋果是什么顏色的？你們吃過這樣的蘋果嗎。 那我們來幫助這個(gè)蘋果穿上漂亮的衣服吧！ 二、 示范 教師示范，撕紙完成范畫 三、 幼兒操作，教師指導(dǎo) 四、 展示作品，活動(dòng)結(jié)束 課后反思： 小班幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但對(duì)周圍事物充滿濃厚的興趣。紙是幼兒在幼兒園一日活動(dòng)中經(jīng)常接觸的，幼兒喜歡撕一撕，剪一剪，畫一畫。本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)，探索創(chuàng)新活動(dòng)的引導(dǎo)就從幼兒最貼近的自身開始。在整個(gè)活動(dòng)過程中，遵循幼兒年齡特征及美術(shù)教育活動(dòng)中創(chuàng)新教育的要求來考慮，給每一個(gè)幼兒提供創(chuàng)作的環(huán)境，讓每一個(gè)幼兒施展自己的創(chuàng)造潛力?；顒?dòng)中幼兒通過手的技能運(yùn)作，創(chuàng)造性的表現(xiàn)不同大蘋果，反映了幼兒獨(dú)特的創(chuàng)造力。這節(jié)課的不足之處，在活動(dòng)時(shí)孩子對(duì)活動(dòng)很有興趣，但是教師沒有給予一定的表揚(yáng)，教育教學(xué) 目標(biāo)基本達(dá)到。
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