四年級數(shù)學(xué)上冊教案例文-資料下載頁
2024-12-03 23:33本頁面
【正文】 在這里，字母a可以表示那些數(shù)? 生：a可以是1,2,3，……，100……，1000，…… 師：這些數(shù)我們叫做自然數(shù)，剛才的13，23，33，……，這么多的算式，只用a3就把剛才的式子的式子表示清楚了，看來字母用字母表示數(shù)真的變簡單了，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是為了把復(fù)雜的問題變簡單?！ 煟涸跀?shù)學(xué)中，我們用更簡單的方法來表示a3。請同學(xué)翻開書本86頁，=3a=3a=3a 師：觀察，能簡便的是哪種運(yùn)算符號? 生：乘號。 情境二：媽媽的年齡 (1)師：上個星期日就是母親節(jié)，我們的朋友淘氣出了一個與媽媽有關(guān)的問題給大家?！ ≌n件出示： 淘氣說：媽媽比我大26歲。那么當(dāng)我1歲時，媽媽幾歲?2歲時，媽媽幾歲?3歲時? 師：觀察媽媽和淘氣的年齡，什么在變，什么不變?生：1,2,3，淘氣的年齡在變，媽媽的年齡中+26沒有變?！ 煟簽槭裁?,2,3會變化，而+26不變呢? 生：說明淘氣在長大，年齡變化了。媽媽比淘氣大26歲是不會變的?！ 煟荷厦娴拿總€數(shù)和式子只能表示媽媽和淘氣某一年的年齡，如果我們用字母x來表示淘氣任意一年的年齡，那么媽媽的年齡該怎樣表示?生：x+26 師：x+26中還可以看出媽媽與淘氣的年齡差是——生：26?！ 煟簒+26不僅可以表示媽媽的年齡，還可以看出媽媽與淘氣的年齡差是26?！ √詺猓耗阌X得x會是哪些數(shù)? 生可能會隨便說一個數(shù)字，教師隨機(jī)應(yīng)變?！ ⌒〗Y(jié)：取值要符合生活實(shí)際?！ ?2)小組合作 師：淘氣比媽媽小26歲，當(dāng)媽媽27歲時，淘氣的年齡?28歲時?29歲時?請你根據(jù)之前的列表方法，用自己喜歡的字母來表示淘氣的年齡?！ 」膭顚W(xué)生先思考，再參照黑板上的表格進(jìn)行列表解答淘氣的年齡?！ 煟涸谶@里y可能是哪些數(shù)?師：字母變了，字母的式子變了。但是他們之間的關(guān)系卻沒有變化。年齡差還是26歲。數(shù)學(xué)就是研究千變?nèi)f化中不變的規(guī)律?！ ∪?、回顧總結(jié) 師：今天這堂課我們學(xué)習(xí)了用字母表示數(shù)，也明白用字母表示數(shù)會給我們帶來方便，含有字母的式子不但可以表示某一數(shù)量，還能從中看出兩個量之間的關(guān)系。接下來我們來試一試用字母表示數(shù)?！ 51bxy9+3c44 ?！ ?只手有10個手指?！ 只手有個手指。 ，在公元s年出現(xiàn)后，下一次出現(xiàn)將是公元年。當(dāng)s=1986時，再一次出現(xiàn)將是公元年。 ，a表示邊長，那么正方形周長公式可以寫作： 四、再次感受字母“簡” 五、鞏固練習(xí) 師：完成作業(yè)紙(即書本練一練第2題)
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