四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案例文(更新版)
【正文】 媽媽比你大26歲，媽媽的年齡怎么表示： 淘氣2歲，媽媽比你大26歲，媽媽的年齡怎么表示： … 如果淘氣的年齡為a歲，那么媽媽的年齡是多少歲呢?怎么表示： 擺圖形： 學(xué)生體會(huì)字母表示數(shù)的必要性和意義： 出示圖形：擺一個(gè)三角形需要3根小棒，擺2個(gè)這樣的三角形需要多少根小棒?擺10個(gè)呢?擺a個(gè)呢? 生發(fā)現(xiàn)尋找規(guī)律能幫助我們更快地解決問(wèn)題，從而產(chǎn)生尋求規(guī)律的必要性?！ +8=10 X+88=108方程兩邊都減去8 X=2 (注意書(shū)寫(xiě)格式，等號(hào)要對(duì)齊?！ 《?、創(chuàng)設(shè)情境，建立模型 在天平的左側(cè)放5克砝碼，右側(cè)也放5克砝碼，這時(shí)天平的指針在中間，說(shuō)明什么?(兩邊的質(zhì)量相等?！ ∽寣W(xué)生能利用發(fā)現(xiàn)等式的性質(zhì)，解簡(jiǎn)單的方程。5=5) ，右側(cè)也加2克砝碼，你們發(fā)現(xiàn)了什么? 怎樣用算式表示?！ ∷?、總結(jié)?！ ≌f(shuō)出你的理由。四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案例文 2021四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案例文1 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)解決問(wèn)題，進(jìn)一步理解方程的意義。學(xué)生填在書(shū)上。每多一只小熊，著地的腿就多2條，n只小熊表演節(jié)目有4+2(n1)條腿著地. 第(2)題，請(qǐng)同學(xué)們分組討論： 怎樣列出方程? 小組匯報(bào)： 4+2(n1)=26 請(qǐng)同學(xué)們嘗試解出方程，求出方程的解?，F(xiàn)在我在天平的左側(cè)放5克砝碼，右側(cè)也放5克砝碼，這時(shí)天平的指針在中間，說(shuō)明什么? (兩邊的質(zhì)量相等。 2021四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案例文3 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)天平游戲活動(dòng)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)等式兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)，等式仍然成立。) 今天我們要利用天平來(lái)做游戲，通過(guò)游戲同學(xué)們將會(huì)發(fā)現(xiàn)一些非常有趣的東西。求出X+8=10中的未知數(shù)X (1)你知道這道題中的未知數(shù)X等于多少嗎?說(shuō)一說(shuō)你的想法。 同學(xué)們都熟悉這樣一首兒歌吧： 1只青蛙1張嘴， 2只青蛙2張嘴， 3只青蛙3張嘴， … 和同學(xué)們交流一下。 探索用字母表示數(shù)的過(guò)程，發(fā)展抽象概括能力?！ 煟耗莕只青蛙有多少?gòu)堊? n只青蛙n張嘴 生：因?yàn)樽斓膹垟?shù)和青蛙的只數(shù)是相等的。a=3a 師：觀察，能簡(jiǎn)便的是哪種運(yùn)算符號(hào)? 生：乘號(hào)。 淘氣：你覺(jué)得x會(huì)是哪些數(shù)? 生可能會(huì)隨便說(shuō)一個(gè)數(shù)字，教師隨機(jī)應(yīng)變?！ ∪⒒仡櫩偨Y(jié) 師：今天這堂課我們學(xué)習(xí)了用字母表示數(shù)，也明白用字母表示數(shù)會(huì)給我們帶來(lái)方便，含有字母的式子不但可以表示某一數(shù)量，還能從中看出兩個(gè)量之間的
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