【總結】小學二年級美術教案【3篇】 【篇一】小學二年級美術教案 一、教學思路: 本課以美術新課程標準為指導,讓學生根據(jù)自己姓名的漢字特點,通過想象設計,使自己的名字變成一件藝術品,體現(xiàn)美術的創(chuàng)造...
2024-12-07 03:55
【總結】小學二年級美術教案3篇 【篇一】小學二年級美術教案 《蜻蜓飛飛》: 教學目標: 1、重點地觀察蜻蜓,了解對稱對于飛翔的重要性。 2、學會用不同的線條和色彩來表現(xiàn)蜻蜓的美。 ...
2024-12-07 03:41
【總結】人教版小學二年級上冊美術教案設計三篇 花花衣 教材簡析: 本課實際上就是運用彩繪、粘貼等方法包飾一個廢舊的容器,使其成為一件美化生活、環(huán)境的裝飾品。 教學目標: 、粘貼等方法...
2024-12-06 03:40
【總結】小學二年級上冊美術教案(三篇) 【篇一】小學二年級上冊美術教案 教學目標: 1、了解時鐘的基本結構運用造型元素進行時鐘的具象或抽象造型設計與裝飾。 2、在比較中找出時鐘的基本結構。...
2024-12-07 04:27
【總結】第一篇:人教版小學二年級上冊美術全冊教案 第一課流動的顏色 授課日期:年月日教學目標: 知識與技能:學會調(diào)勻水粉顏料。通過實踐,體驗兩種顏色調(diào)和而產(chǎn)生第三種顏色的變化過程。 過程與方法:根據(jù)吹...
2024-10-17 21:20
【總結】小學二年級美術教案范文【3篇】 【篇一】小學二年級美術教案范文 教學目標: 1、利用隨意線條形成的各種圖形充分的展開想象,進行添加,完成一幅有趣的畫。 2、引導學生自主參與,通過欣...
2024-12-04 05:25
【總結】小學二年級下冊美術教案3篇 【篇一】小學二年級下冊美術教案 《百變團花》 一、教材: 我今天說的內(nèi)容為人美版小學二年級美術上冊第七課《百變團花》。剪紙團花,是“設計、應用”...
2024-12-07 04:34
【總結】小學二年級美術教案范文3篇 【篇一】小學二年級美術教案范文 【教材分析】 《蜻蜓飛飛》是一節(jié)繪畫課,屬于美術學習領域中的造型表現(xiàn)領域。本課以學生熟悉的蜻蜓為繪畫內(nèi)容,旨在引導學生發(fā)現(xiàn)蜻蜓...
2025-04-03 12:07
【總結】小學二年級美術教案范文(3篇) 【篇一】小學二年級美術教案范文 一、教材分析 本節(jié)課屬于“造型。表現(xiàn)”領域,同時又融入了“欣賞。評述”及“設計。應用”內(nèi)容,有利于培養(yǎng)學生的美術綜合能力。...
【總結】湘教版小學二年級上冊美術教案 【篇一】湘教版小學二年級上冊美術教案 第6課《高個子和大胖子》: 教學目標: 1、引導學生進行對比觀察,初步感受物體形的比例,培養(yǎng)觀察能力。 2...
2024-12-07 00:52
【總結】第一篇:二年級上冊第一課《流動的顏色》教案 二年級上冊第一課《流動的顏色》教案課 題:流動的顏色 教學目標: 1、知道兩種顏色調(diào)和后會產(chǎn)生第三種顏色; 2、吹畫后,展開想象,并添畫成一幅完整...
2024-11-18 22:44
【總結】人教版二年級美術上冊教案 全冊教材分析 (一)主要內(nèi)容及教材重點、難點: 主要內(nèi)容: 本冊教材是以豐富多彩的美術活動為主線,以由淺入深的基礎知識和基本技能內(nèi)容為副線,主、副線密切關聯(lián),穿插并行...
2024-11-18 22:47
【總結】二年級美術教案(人教版)二年級美術教案(人教版)第一流動的顏色時:2時堂類型:造型表現(xiàn)教學目標:1、學會調(diào)勻水粉顏料。通過實踐,體驗兩種顏色調(diào)和而產(chǎn)生第三種顏色的變化過程。2、根據(jù)吹畫后的效果,展開想像,進行添畫創(chuàng)作。3、培養(yǎng)學生的想象能力和抽象思維能力。教學重、難點:1、讓學生在觀察兩種顏色互相滲透過程中,感受色彩變化的美。2、培養(yǎng)學生動手能力
2025-04-25 12:49
【總結】 課題流動的顏色教時一課時教學目的要求知道兩種顏色調(diào)和后會產(chǎn)生第三種顏色。吹畫后,展開想象,并填畫成一幅完整的作品。教學重點難點在美術游戲中學會用兩種顏色調(diào)和第三種顏色。引導學生展開想象,賦予畫面不同的效果。教學過程(一)導入:請學生觀察教材上的學生作品及作畫步驟圖,閱讀文字部分,然后討論:這些作品分別是怎樣
2024-08-13 13:17
【總結】二年級上冊美術教案第1課影子大王 教學目標: 在陽光下照照自己的影子,發(fā)揮想象,畫成一幅有趣的畫并命名?! 〗虒W過程: 一、導入,激發(fā)興趣 1、幻燈機照手影在屏幕上,2、讓學生猜猜是什么?! ?、學生自己上臺來玩手影游戲。 二、讀一讀課文中的短文 光照人或物體上,影子形態(tài)讀變換, 看一看,想一想,影子大王啥模樣?! ∪⑿蕾p學生作業(yè)
2024-08-13 12:57