人教版一年級數(shù)學上冊教案-資料下載頁
2024-12-03 22:14本頁面
【正文】 其余小朋友按順序數(shù)數(shù)。 總結方法 (1)展開討論：怎樣數(shù)數(shù)才能又對又快? 分小組討論后集體交流 (2)小結并強調一個一個按順序數(shù)。(從左往右，從上往下等) 搶答練習 (1)提問：1個……學生接：1個滑梯。2架……，學生接2架秋千……(課件演示，從主題場景中逐個抽取10幅片段圖) (2)自己看圖說圖意如：3架木馬…… 點子圖表示數(shù) 我們可以用一些最簡單的符號表示物體個數(shù)，你想用什么表示?我們就用點子圖表示好嗎?1個滑梯用1個點子表示(演示出現(xiàn)1個點子)怎樣表示秋千的個數(shù)?為什么?怎樣表示木馬、飛機的個數(shù)?你還有什么想法?(讓學生充分地說) 探索：什么物體的個數(shù)用7個點子表示?8個點子表示的`是什么?怎樣表示氣球的個數(shù)?10個點子表示什么? 三、寓教于樂興趣的體驗 過渡：小朋友，美麗的校園就是我們的樂園，讓我們一起到兒童樂園中去玩吧!(帶領學生走出課堂，走進校園)找找數(shù)娃娃美麗的校園藏著許多數(shù)娃娃，你愿意找到它們嗎?找到后與好朋友(包括老師)交流。 練練點子表示數(shù)(課前創(chuàng)設好特定場景) 1位白雪公主、2條手帕、3個蘑茹、4朵花、5只籃子、6個蘋果、7個小矮人、8只茶杯、9只梨、10只小碗。 [童話般的美麗場景，學生喜愛的童話人物，學得生動，練得有味]。 四、總結提升興趣的延伸 談話：數(shù)學與我們的生活緊緊相連，每一個數(shù)學王國的成員都正眨著智慧的眼睛看著我們，你們想與它們交朋友嗎?你打算今后怎樣做?學生自由談論。 [第一節(jié)數(shù)學課，學習目的教育很有必要。用交朋友作比喻教育學生愛學數(shù)學，愿學數(shù)學，想學數(shù)學。達到延伸學生學習的數(shù)學的興趣的目的。]
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