五年級(jí)語文上冊(cè)第三單元教學(xué)反思-資料下載頁
2024-12-03 22:13本頁面
【正文】 進(jìn)行對(duì)比，檢驗(yàn)自己明對(duì)象、抓特征、品語言的運(yùn)用效果?！ 】偨Y(jié)出，說明文的語言需要準(zhǔn)確，但也可以根據(jù)說明的內(nèi)容在準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，再加入生動(dòng)活潑的語言來把對(duì)象說明白的目的。 現(xiàn)在反觀這節(jié)課，發(fā)現(xiàn)存在許多不足之處： 本節(jié)帶著遺憾結(jié)束，由于我對(duì)時(shí)間的把握沒有到位，整節(jié)的容量較大，學(xué)生顯得消化不量，這主要是我在備課的時(shí)侯，沒有深入了解學(xué)情，對(duì)學(xué)生的理解能力和接受能力估測不夠精確。同時(shí)議題不夠明確，顯得沒有主次。課堂的調(diào)控不夠機(jī)智，從而也看出我對(duì)課堂的駕馭能力還有待加強(qiáng)?！疚迥昙?jí)語文上冊(cè)第三單元教學(xué)反思】
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