五年級(jí)平行四邊形的面積評(píng)課稿-資料下載頁(yè)
2024-12-03 22:12本頁(yè)面
【正文】 最吸引我的地方就是鞏固練習(xí)與的設(shè)計(jì)有層次、有梯度。在鄒老師這堂課上真真體現(xiàn)了“讓不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的教育”，這一核心理念。體現(xiàn)了對(duì)公式的運(yùn)用和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。既注重讓學(xué)生直接運(yùn)用公式計(jì)算平行四邊形的面積，更注重強(qiáng)化訓(xùn)練一些學(xué)生容易出錯(cuò)的底高對(duì)應(yīng)的問(wèn)題，并且還回過(guò)頭來(lái)幫助財(cái)主解決了問(wèn)題，讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用價(jià)值，使整節(jié)課“圓”滿成功。 本堂課圓滿完成了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)突出，突破了教學(xué)難點(diǎn)，讓學(xué)生的知識(shí)、能力、情感都得到了發(fā)展，學(xué)生的主體地位得到了充分地顯現(xiàn)，教學(xué)方法多樣，學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，教育教學(xué)效果好。
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