【總結(jié)】鉗工工藝與技能訓(xùn)練為適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)職業(yè)教育的我的要求,結(jié)合本校的實(shí)際情況,對(duì)鉗工工藝與技能訓(xùn)練運(yùn)用實(shí)習(xí)性的教學(xué)方式。針對(duì)性的擬編本教材。其內(nèi)容包括:劃線、鏨削、鋸削、鉆孔、擴(kuò)孔、锪孔、鉸孔、攻絲、套絲、銼配、刮削、研磨、矯正與彎形、鉚焊、焊接、設(shè)備維修、基本測(cè)量技能和簡(jiǎn)單熱處理等。主要任務(wù)是使學(xué)生較全面掌握及中級(jí)鉗工與需要掌握的應(yīng)知理論和應(yīng)會(huì)技能及相關(guān)的工藝知識(shí)、操作技能、具備掌握一
2025-06-24 14:14
【總結(jié)】:舉生活中常見(jiàn)的用焊接方法連接的物體的實(shí)例(鐵大門、四輪車斗),使學(xué)生對(duì)焊接感興趣一、焊接的定義及分類分類:一類是可拆卸連接如螺栓連接、鍵連接另一類是永久性連接如焊接、鉚接(舉橋梁焊接實(shí)例做對(duì)比說(shuō)明鉚接)定義:通過(guò)加熱或加壓,或兩者并用,用或不用填充材料,使焊件達(dá)到結(jié)合的一種加工工藝方法。按照焊接
2024-11-03 14:00
【總結(jié)】車工工藝與技能訓(xùn)練教案教師:部門:時(shí)間:?jiǎn)挝?廈門市同安職業(yè)技術(shù)學(xué)校教案紙課題緒論班級(jí)授課日期課時(shí)2授課內(nèi)容1.介紹學(xué)習(xí)本課程的重要意義2.對(duì)學(xué)生提出一些要求3.簡(jiǎn)單提出重、難點(diǎn)內(nèi)容4.回顧學(xué)
2024-10-22 21:39
【總結(jié)】《車工工藝學(xué)》試卷班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 得分一、填空(40×′)1、專用夾具的主要作用有:、 、、 、 。2、工件的定位是靠 和 相接觸來(lái)實(shí)現(xiàn)的。3、工件以平面定位,應(yīng)采用 定位的方法,并盡量增大的距離,使 所構(gòu)成的支撐 面積盡可能大。
2025-05-31 00:03
【總結(jié)】中職學(xué)校技能實(shí)訓(xùn)課教學(xué)反思 中職學(xué)校技能實(shí)訓(xùn)課教學(xué)反思1實(shí)訓(xùn)課是提高學(xué)生動(dòng)手能力、獲得技能主要手段。如何提高實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生真正學(xué)到一門技能,是值得每一位中職老師思考和探究的,通過(guò)近...
2024-12-03 22:08
【總結(jié)】課題車臺(tái)階軸參考資料教材、教參《車工工藝與技能訓(xùn)練》教學(xué)配套課件教學(xué)方法學(xué)生討論,示范,講解與展示授課節(jié)數(shù)2節(jié)知識(shí)與技能目標(biāo)、車臺(tái)階軸、測(cè)量臺(tái)階長(zhǎng)度知識(shí)連接1.臺(tái)階軸的安裝與車削方法2.控制臺(tái)階軸臺(tái)階長(zhǎng)度的方法3.測(cè)量臺(tái)階軸臺(tái)階長(zhǎng)度的方法4.車臺(tái)階軸時(shí)產(chǎn)生廢品的原因和預(yù)防方法學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.臺(tái)階軸的安裝與
2025-08-23 18:08
【總結(jié)】第二章車軸類工件§2-1車軸類工件用車刀§2-2軸類工件的裝夾§2-3軸類工件的檢測(cè)§2-4軸類工件的車削工藝及車削質(zhì)量分析臺(tái)階軸1—倒角2—端面3—過(guò)渡圓角4—外圓柱面(外圓)5—槽6—臺(tái)階7—中心孔§
2025-08-05 17:17
【總結(jié)】第一章1、巖石性質(zhì)包括哪幾類?試分別說(shuō)明(1)巖石的強(qiáng)度:巖石在載荷作用下抵抗破壞的能力(2)巖石的硬度:巖石抵抗其他物體刻劃或壓入其表面的能力(3)巖石的彈性和塑性:外力作用于巖石時(shí),巖石發(fā)生變形,若撤除外力后巖石的外形和尺寸完全恢復(fù)原狀,則這種變形成為彈性變形;若撤除外力后巖石的外形和尺寸不能完全恢復(fù)原狀而產(chǎn)生殘留變形,則稱為塑性變形。(4)
2025-06-19 05:26
【總結(jié)】《車工工藝與技能訓(xùn)練》項(xiàng)目課程標(biāo)準(zhǔn)一、標(biāo)題車工工藝與技能訓(xùn)練二、適用對(duì)象:中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)(學(xué)制三年),第二、第三、第四學(xué)期使用。三、課程性質(zhì):本課程是體現(xiàn)以技能訓(xùn)練為主,結(jié)合我校的實(shí)際情況編寫的,在每一個(gè)課題中我們選擇了典型性,針對(duì)性強(qiáng)的訓(xùn)練課題,切實(shí)做到“是什么,怎么做”的思想,做到管用、夠用、適用。
2024-11-12 07:27
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 農(nóng)業(yè)技能訓(xùn)練課總結(jié) 口語(yǔ)訓(xùn)練課總結(jié) 時(shí)光如流水一般匆匆流走,帶走了初進(jìn)大學(xué)的無(wú)知與好奇, 也帶來(lái)了最后一堂口語(yǔ)訓(xùn)練課?;仡欉@五周的口語(yǔ)訓(xùn)練課,盡管 只是一段很短的時(shí)間,我仍...
2025-08-28 22:55
【總結(jié)】練就一流技能,贏得精彩人生!把握機(jī)遇,開啟美好未來(lái)!下頁(yè)《車工工藝與技能訓(xùn)練》——轉(zhuǎn)動(dòng)小滑板車圓錐主講人:朱輝退出下頁(yè)圓錐體的應(yīng)用:頂尖鉆頭
2025-03-13 00:28
【總結(jié)】肇慶市科技中等職業(yè)學(xué)校教案任教班級(jí)___08中職數(shù)控4班__任教科目_____鉗工工藝學(xué)________教師姓名_______李世勇_____________2008-2009____學(xué)年第_一_學(xué)期課題第一章緒論課時(shí)2課時(shí)教學(xué)目的調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性,使他們對(duì)鉗工產(chǎn)生興趣。采取的方法是
2025-06-01 01:14
【總結(jié)】:生物工程專業(yè)教材:趙晉府主編《食品工藝學(xué)》參考書:《食品工藝學(xué)》上、中、下教學(xué)目的:熟悉食品加工原輔料的特性,食品新資源的利用,掌握食品技術(shù)原理及典型加工工藝,了解高新技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用。第一篇緒論本章重點(diǎn)、難點(diǎn)1、食品工藝學(xué)的概念2、國(guó)食品的原料和材料第一章植物性食品原料第一節(jié)果
2024-10-21 08:16
【總結(jié)】1食品工藝學(xué)教學(xué)講義本課程的主要參考書1.《食品工藝學(xué)》夏文水主編,中國(guó)輕工業(yè)出版社,20202.《食品工藝學(xué)》(第二版)趙晉府主編,中國(guó)輕工業(yè)出版社,20203.《食品工藝學(xué)》(上)無(wú)錫輕工業(yè)學(xué)院、天津輕工業(yè)學(xué)院合編,中國(guó)輕工業(yè)出版社,19844.FoodProcessingTechnology5.《
2024-10-23 11:17
【總結(jié)】1食品工藝學(xué)教學(xué)講義(第1-3章)第一章緒論食品工藝學(xué)研究對(duì)象和內(nèi)容一、食物與食品?食物----人類生存之本,富含營(yíng)養(yǎng)素的物質(zhì);?食物資源(自然)----生物性(主要)和礦物性(少量);?生物資源----動(dòng)物與植物,陸產(chǎn)與水產(chǎn),野生與種植(飼養(yǎng)),固態(tài)與液態(tài)等等品種繁多,
2024-11-08 17:06