三年級(jí)語(yǔ)文的復(fù)習(xí)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-12-03 22:03本頁(yè)面
【正文】 的時(shí)間讓學(xué)生交流自我復(fù)習(xí)情況，能者為師。 6．檢查鞏固：讀讀寫(xiě)寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)有關(guān)詞語(yǔ)、每單元的重點(diǎn)段落在默寫(xiě)的基礎(chǔ)上讓學(xué)生提出各種類型的問(wèn)題，進(jìn)行討論問(wèn)題。 7．對(duì)個(gè)別困難生除直接抓外，再請(qǐng)好生進(jìn)行一幫一。對(duì)好生要幫讓他們明白幫什么，對(duì)幫的認(rèn)真，負(fù)責(zé)有成果的要給于表?yè)P(yáng)。困難生完成得好，進(jìn)步大得，不但表?yè)P(yáng)，而且給以獎(jiǎng)勵(lì)。 8．對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生給予特殊的關(guān)心，多給發(fā)言、板演、面批的機(jī)會(huì)。多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)、多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)，建立他們的自信心，充分發(fā)揮他們各自的潛力。 極個(gè)別學(xué)習(xí)困難大的學(xué)生，針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，共同努力，幫助孩子攻克學(xué)習(xí)上的堡壘。 10．多與學(xué)生談心，交流，了解復(fù)習(xí)中遇到的新情況，以 便及時(shí)應(yīng)對(duì)。 六、復(fù)習(xí)階段安排：（共計(jì)20課時(shí)） 第一階段：?jiǎn)卧獜?fù)習(xí)（12課時(shí)） 第二階段：閱讀、作文訓(xùn)練（4課時(shí)） 第三階段：模擬檢測(cè)（4課時(shí)）
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