北京版三年級語文復(fù)習(xí)計劃-資料下載頁
2024-11-20 06:01本頁面
【正文】 了解按不同方面進行描寫的表達方法。學(xué)習(xí)結(jié)合上下文，聯(lián)系生活實際理解難句的方法。修改符號：把詞語移到指定位置；表示前后詞語呼喚位置；表示改錯了，原字（詞）需要保留。2課時字：生字詞；多音字“沖”；詞：造句：佩服、干凈、贊嘆、胸有成竹、勇敢、昂首挺胸。段：用自己的話概括自然段主要內(nèi)容的方法。練習(xí)把句子寫具體。培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。2課時字：生字詞；多音字“倒、還”；詞：①造句：清澈、堅決、盼望。②把詞語分類：表示人或事物名稱的；表示動作的；表示樣子或狀態(tài)的。句：背誦《七顆鉆石》段：結(jié)合上下文理解重點句的意思。學(xué)習(xí)使用冒號和引號。2課時字：生字詞；多音字“折、落”；詞：造句：清脆、整整齊齊句：背誦《筍芽兒》。第 5 頁 共 6 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 6 頁 共 6 頁
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