三年級科學(xué)上冊神奇的水說課稿范文-資料下載頁
2025-11-24 22:02本頁面
【正文】 中，先讓學(xué)生實驗?zāi)男┪矬w水會沿著它上升，哪些物體水不能沿著它上升，能上升的這些物體有什么特點，一環(huán)緊扣一環(huán)，從而讓學(xué)生了解水能產(chǎn)生毛細(xì)現(xiàn)象這一性質(zhì)。之后，老師又設(shè)計情景，讓學(xué)生通過實驗探究出水能溶解其他物質(zhì)的性質(zhì)。 由于時間的關(guān)系，我在最后一個環(huán)節(jié)設(shè)計了一個演示實驗，讓學(xué)生觀察一杯裝得滿滿的水中是否能放東西，能放多少個曲別針。讓學(xué)生先猜測，然后和老師一起實驗驗證，將課堂教學(xué)推向高潮。這時，學(xué)生的腦子里就會冒出許許多多的問題，讓學(xué)生帶著問題走出教室，從而激發(fā)學(xué)生課后探究的欲望?！救昙壙茖W(xué)上冊神奇的水說課稿范文】
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