一年級(jí)語(yǔ)文家說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)
2024-12-03 22:01本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)作，一邊讀給我們聽。） 指名表演讀齊讀：起立，邊做動(dòng)作。 過(guò)渡：我們小朋友共同的家是哪里呢？ （七）學(xué)習(xí)第五句 生齊讀最后一句話。 是啊，我們的祖國(guó)是中華民族共和國(guó)，它像一只昂首挺立的大公雞，又像一座美麗的大花園，同學(xué)們就是朵朵鮮花，在花園里幸福的成長(zhǎng)，我們一起再把最后一句話讀一讀。 （八）總結(jié) 這一篇課文同學(xué)們已經(jīng)學(xué)完了，你能完整的把它讀好嗎？給你們練習(xí)一下。（指名讀） 誰(shuí)愿意一邊做動(dòng)作一邊讀給我們聽。（相機(jī)評(píng)價(jià)）齊讀 （九）延伸 這首詩(shī)仿佛就是我們同學(xué)們心中流淌出來(lái)的歌，剛才我們了解到白云、小鳥、魚兒、種子的家，那么你們還知道什么是誰(shuí)的家呢？請(qǐng)四人小組討論討論。 交流 大家真愛(ài)動(dòng)腦筋，老師也寫了幾句變成了一首詩(shī)，我們一起來(lái)讀一讀。 （十）布置作業(yè) 老師請(qǐng)小朋友把我們剛才在課上說(shuō)的詩(shī)句抽幾句變成我們自己作的詩(shī)。寫在我們的拼音小日記上，題目就叫《家》。 （十一）教學(xué)生字 出示生字卡片：白、云 指名讀準(zhǔn)字音，組詞。 學(xué)生自學(xué)筆順。 做小老師說(shuō)說(shuō)如何寫好這兩個(gè)字。 師范寫，生描紅。
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