莫高窟教學計劃-資料下載頁
2024-12-03 04:16本頁面
【正文】 言來說說看到的彩塑形象嗎？ 學生自由說后再觀賞彩塑圖片。 看到這，你想說什么？（突出“惟妙惟肖”、“精妙絕倫”） 游人看到這一尊尊惟妙惟肖的彩塑時又會怎么樣呢？想象不同年齡、不同身份的人觀光時的動作、神態(tài)、語言。 1這么精妙絕倫的彩塑，值得我們再去看看。齊讀這一段。 1現(xiàn)在你能根據(jù)提示向大家介紹莫高窟的彩塑嗎？（示填空：第二小節(jié)內(nèi)容） 六、作業(yè)。 向家人介紹莫高窟無與倫比的彩塑。 上網(wǎng)觀賞莫高窟的壁畫，下節(jié)課大家一起交流。
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