【總結(jié)】正文:《認識人民幣》說課稿 《認識人民幣》說課稿15篇 《認識人民幣》說課稿1 一、說教材: 首先,我對本節(jié)教材進行一些分析: 1、教學內(nèi)容:《認識人民幣》這一課是青島版義務教育課程標準實驗...
2025-10-11 20:57
【總結(jié)】第一篇:認識人民幣解決問題說課稿 《認識人民幣--解決問題》說課稿 說課人:李曼曼尊敬的各位評委老師下午好! 今天我說課的內(nèi)容是人教版小學數(shù)學一年級下冊第五單元認識人民幣解決問題,下面我將從以下...
2025-10-12 03:40
【總結(jié)】第一篇:人民幣的認識 內(nèi)容提要: 這節(jié)課是義務教育課程標準實驗教材小學數(shù)學第二冊第五單元“認識人民幣”的第一課時。是在學生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和已掌握的100以內(nèi)數(shù)的知識的基礎上,學習、認識人民幣的...
2025-09-29 21:07
【總結(jié)】人民幣的認識教案教學內(nèi)容:課本第52-54頁教學目標:1、認識人民幣,知道人民幣的單位是元、角、分,掌握元角分之間的進率:1元=10角,1角=10分。2、培養(yǎng)學生參與意識、應用意識及觀察、比較、用多種方法解決問題的能力,培養(yǎng)思維的靈活性。3、教育學生愛護人民幣。培養(yǎng)學生關愛他人的情感。培養(yǎng)學生把人民幣應用于生活實際的意識。
2024-11-22 01:42
【總結(jié)】第一篇:認識人民幣 《認識人民幣》教學設計與反思 儋州市那大第七小學蒲金珠 教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教科書(人教版)數(shù)學一年級下冊P46—48。學情與教材分析:一年級學生年齡較小,缺乏社會...
2025-10-06 13:02
【總結(jié)】第一篇:認識人民幣 認識人民幣 教學內(nèi)容:蘇教版一年級(下冊)P68~70教學要求: 1.使學生認識小面值的人民幣,知道1元=10角,1角=10分;了解元、角、分是人民幣的單位。 2.在取幣、...
2025-10-12 03:29
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學《認識人民幣》教學反思 【成功之處】: ,但對于一年級的小朋友來說,對此是既熟悉又陌生。在課前我要求孩子們收集了各種面值的人民幣,在課堂上讓他們把人民幣拿出來,互相介紹,并且分類、比較...
2025-10-06 10:45
【總結(jié)】第一篇:《認識人民幣》教案、說課稿 活動名稱:認識人民幣(數(shù)學) 活動目標: 1.感知、認識10元以內(nèi)的人民幣,能說出它們的單元名稱:元、角,學習簡單的人民幣兌換。 2.積極參與活動,了解人民...
2025-10-11 21:25
【總結(jié)】正文:《認識人民幣》優(yōu)秀說課稿 《認識人民幣》優(yōu)秀說課稿 《認識人民幣》優(yōu)秀說課稿1 【說教材】 教學內(nèi)容:人教版九年義務教育小學教科書數(shù)學一年級下冊第50-51頁例5例6例7 教材分析:簡...
2025-10-25 22:28
【總結(jié)】《認識人民幣》教案(一)教學目標:1、使學生在觀察人民幣以及換幣、取幣等活動中認識各種面值的人民幣,知道元、角、分之間的進率。2、在購物活動中,初步認識商品的價錢,學會簡單的購物。3、在取幣,付幣,換幣、找?guī)诺荣徫锘顒又?,培養(yǎng)思維的靈活性,與他人合作的態(tài)度,以及學習數(shù)學的興趣和解決問題的能力。教學重點、難點:重點是認識人民幣和元、角、分之間的進率。難點是在取幣,
2025-04-30 18:43
【總結(jié)】第一篇:小學數(shù)學《認識人民幣》教案 第一課時認識人民幣 (一)教學目標 1、使學生認識人民幣,知道人民幣的單位是元、角、分.掌握l元=10角,1角=10分,初步學會簡單的化聚。 2、對學生進行...
2025-10-13 01:43
【總結(jié)】一年級數(shù)學認識人民幣說課稿 一年級數(shù)學認識人民幣說課稿1一、教材的地位和作用: 《認識人民幣》是義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學(人教版)一年級下冊第五單元的教學內(nèi)容。人民幣是我國的法定...
2024-12-06 02:01
【總結(jié)】大班認識人民幣說課稿范文(精選3篇) 大班認識人民幣說課稿1 說設計思路: 幼兒對知識的掌握是在自我探索、動手操作的過程中獲得的,《綱要》中也指出要從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關...
2024-12-04 02:10
【總結(jié)】《認識人民幣》的教學反思 《認識人民幣》的教學反思1國內(nèi)外教育改革普遍認同的一個觀點,那就是一名優(yōu)秀教師的成長無一例外顯示在課后反思中學會教學是他們獲得發(fā)展的重要歷程。美國學者曾提出,教師的...
2024-12-06 01:23
【總結(jié)】《人民幣的認識》教學設計教學目標(一)使學生認識人民幣單位:元、角、分,知道它們的十進關系,1元=10角,1角=10分.(二)學會兌換人民幣.培養(yǎng)學生用不同單位的人民幣湊成指定的錢數(shù)和根據(jù)人民幣的票面數(shù)出它們所表示的錢數(shù)的能力.(三)通過本課的學習,學生受到勤儉節(jié)約和愛護人民幣的教育.教學重點和難點
2024-11-22 04:07