認(rèn)識角評課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：認(rèn)識角評課稿 一、在生活化的課堂中用數(shù)學(xué) 本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)，充分尊重學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系了學(xué) 生的生活實(shí)際，巧妙地利用學(xué)生熟悉的五角星，剪刀，數(shù)學(xué)書等生活中的材料，豐富教學(xué)資源，創(chuàng)設(shè)生...

2025-11-06 23:01

認(rèn)識自己評課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：認(rèn)識自己評課稿 《認(rèn)識自己》評課稿 2008年9月24日上午，我校教師王群利老師面向全市心理健康課教師上了《認(rèn)識自己》這一課，感觸頗多。王老師是我校骨干教師，同時(shí)，也是我校心理健康輔導(dǎo)老師...

2025-10-04 18:25

小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)評課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)》評課稿 　　新課程標(biāo)準(zhǔn)指出，學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)是學(xué)生熟悉的、有現(xiàn)實(shí)意義的?！靶?shù)點(diǎn)移動(dòng)”這一內(nèi)容較難用現(xiàn)實(shí)生活中的例子來引導(dǎo)學(xué)生探索規(guī)律，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，解決實(shí)際問題。而劉老師在引入時(shí)，別出...

2024-12-03 01:05

小數(shù)加減法評課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《小數(shù)加減法》評課稿 《小數(shù)加減法》評課稿 盧老師的課樸實(shí)、實(shí)在。他對教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、教材的處理、精煉的教學(xué)語言、從容淡定的教態(tài)??都是非常出色的。 盧老師立足于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，緊密聯(lián)系...

2025-10-12 15:04

小數(shù)加減法評課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《小數(shù)加減法》評課稿 《小數(shù)加減法》評課稿 何春英 今天聽了任曉燕老師執(zhí)教的《小數(shù)的加減法》這堂課，《小數(shù)的加減法》是人教版四下的內(nèi)容，學(xué)生在學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容之前曾在三下學(xué)習(xí)過小數(shù)的初步認(rèn)...

2025-10-25 22:27

認(rèn)識人民幣評課稿-資料下載頁

【總結(jié)】??è?ê?è???±ò?·?à????Dàéíá??àà?ê|Ö

2025-07-25 04:03

秒的認(rèn)識評課稿范文-資料下載頁

【總結(jié)】秒的認(rèn)識評課稿范文 　　優(yōu)點(diǎn)亮點(diǎn)： 　　1、教者教態(tài)大方，很有親和力，整節(jié)課銜接自然，學(xué)生操練扎實(shí)，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，給學(xué)生自由發(fā)揮的空間。通過不斷地舉行教學(xué)活動(dòng)，來突破本課的重、難點(diǎn)，體現(xiàn)了教者...

2025-04-03 13:30

圓的認(rèn)識教學(xué)評課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《圓的認(rèn)識》教學(xué)評課稿 篇一：《圓的認(rèn)識》評課稿　　本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)別具一格，體現(xiàn)了教學(xué)新理念，采用的是新方法，呈現(xiàn)出了新氣象。教師從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識背景出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生自主探究，合作交流，掌握...

2025-04-05 12:20

小數(shù)的意義評課稿(共9篇)-資料下載頁

【總結(jié)】?aò?￡oD?êyμ?òaò??à??????D?êyμ?òaÒ

2025-07-20 23:00

小數(shù)大小比較評課稿(共9篇)-資料下載頁

【總結(jié)】?aò?￡oD?êyμ?′óD?±è???à?????°D?êyµ

2025-06-29 04:10

分?jǐn)?shù)的認(rèn)識評課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)的認(rèn)識評課稿 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識評課稿 同課異構(gòu)是一種新的教研方式，充分發(fā)揮了我們教師的創(chuàng)新才能，使課堂教學(xué)別開生面，三位老師同上《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》，他們不同的教學(xué)設(shè)計(jì)，不同的教學(xué)構(gòu)思，不...

2025-10-04 12:31

89認(rèn)識的評課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇： 11月接待的xx區(qū)小學(xué)校長代表團(tuán)考察交流活動(dòng)中，我們數(shù)學(xué)組有幸展示了一節(jié)數(shù)學(xué)課，由數(shù)學(xué)教研組長葉陽艷老師執(zhí)教。葉老師精彩展示了人教版一上《8和9的認(rèn)識》這一課。這節(jié)課是在學(xué)生掌握了“6和7...

2025-10-05 03:50

比的認(rèn)識評課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《比的認(rèn)識》評課稿 《比的認(rèn)識》評課稿 樊東杰 聽了李景老師《比的認(rèn)識》這節(jié)課，總體感覺主要有以下幾點(diǎn)： 一、是導(dǎo)入從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生熟悉的“神五”升空楊利偉向人們展示的國旗入手...

2025-10-16 13:30

周長的認(rèn)識評課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：周長的認(rèn)識評課稿 《周長的認(rèn)識》的目標(biāo)達(dá)成 《周長的認(rèn)識》是在學(xué)生學(xué)習(xí)了三角形、平行四邊形、長方形、正方形等平面圖形的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是一堂概念與計(jì)算相結(jié)合的課。 對學(xué)生而言，知識的獲...

2025-10-04 11:46

倍的認(rèn)識評課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：倍的認(rèn)識評課稿 《倍的認(rèn)識》評課稿 《倍的認(rèn)識》是人教版教材二年級上冊第六單元的內(nèi)容，課本第76頁例 2、例3。本課的教學(xué)目標(biāo)是： 1、初步建立“倍”的概念，理解“幾倍”與“幾個(gè)幾”的...

2025-10-05 01:50

認(rèn)識小數(shù)評課稿(已改無錯(cuò)字)

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認(rèn)識小數(shù)評課稿(參考版)

認(rèn)識小數(shù)評課稿-文庫吧資料

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