【總結(jié)】 水果的味道教案 活動目標: 。 。 重點難點: 用簡單的詞匯描述水果的味道。 活動準備: 。 、小叉子或牙簽、餐巾紙等。 。 活動過程: 一、組織教學。 二、教師拿出準備好...
2024-12-04 22:33
【總結(jié)】好吃的水果大班教案 好吃的水果大班教案1教學內(nèi)容:好吃的水果 教學目的及要求: 1、指導幼兒在看、摸、聞、嘗的過程中認識幾種水果并了解它的形狀特征及其味道。 2、向幼兒介紹...
2024-12-06 22:32
【總結(jié)】好吃的水果小班教案 好吃的水果小班教案1 活動目標: 1、認識常見的水果,知道水果的名稱。 2、通過觀察水果皮,摸水果猜名稱的游戲活動,感知水果的特征。 ...
2024-12-07 02:34
【總結(jié)】漂亮的花邊一、引導發(fā)現(xiàn)(以魔術的形式,展示一個物體變出多個相同的物體,并在黑板上拼貼展示)師:聽說同學們特別喜歡魔術,所以今天老師和著名的魔術師劉謙學了一個魔術,同學們想知道老師學習的是什么魔術么?看!這是什么?(教師出示一張白紙)這張白紙有什么變化?接下來又發(fā)生了什么變化?最后它變成了什么呢?(教師表揚:同學
2024-11-24 19:06
【總結(jié)】第一篇:《漂亮的童話城堡》教案 《漂亮的童話城堡》教案 課題:漂亮的童話城堡課時:1 課業(yè)類型:造型表現(xiàn)教學目標: 1、通過設計、表現(xiàn)城堡的繪畫創(chuàng)作活動,使學生了解美術與生活的聯(lián)系,激發(fā)學生設...
2024-11-05 07:04
【總結(jié)】《好吃的水果》教案第一篇:《好吃的水果》教案科學教案《好吃的水果》開發(fā)區(qū)中心幼兒園龐燕一、活動目標。面。。二、重點、難點重點:認識各種各樣的水果。難點:認識水果的剖面。三、活動準備物質(zhì)準備:PPT、大書、各種水果、水果刀。經(jīng)驗準備:初步認識木瓜、楊桃。幼兒有閱讀的經(jīng)驗。四、活動過程
2025-03-17 02:15
【總結(jié)】第一篇:好吃的水果教案 《好吃的水果》教案 淄博市沂源縣實驗小學曹洪花 一、教材分析 不管是在溫暖的南方還是在季節(jié)變換明顯的北方,各種各樣有營養(yǎng)又味美的水果永遠是孩子們的最愛。在南方,有披著“...
2024-10-25 07:44
【總結(jié)】第一篇:好吃的水果教案 幼兒小班數(shù)學教案: 好吃的水果 活動目標: 1、2、認識常見的水果,并大膽地說出水果的名稱和特征。豐富詞匯:圓圓的、紅紅的、軟軟的、甜甜的。 3、激發(fā)幼兒觀察周圍事物...
2024-11-15 03:05
【總結(jié)】第一篇:《好吃的水果》教案 科學教案《好吃的水果》 開發(fā)區(qū)中心幼兒園龐燕 一、活動目標 。。 。 二、重點、難點 重點:認識各種各樣的水果。難點:認識水果的剖面。 三、活動準備 物質(zhì)...
2024-10-25 04:13
【總結(jié)】《漂亮的房子》教案(通用3篇) 《漂亮的房子》教案1 預設目標: 1、通過觀察不同形狀的樓房建筑,感知房子外觀結(jié)構(gòu)的不同。 2、讓孩子學習觀察事物的方法,了解并掌握房子的基...
2024-12-03 04:43
【總結(jié)】中班美術教案《漂亮的紙杯花》 中班美術教案《漂亮的紙杯花》1一.設計思路 中班孩子年齡較小,動手能力差,完美的表現(xiàn)一件作品比較困難。為了能讓中班的孩子在美術活動中體會到成功與快樂,有一...
2024-12-06 03:06
【總結(jié)】最漂亮教案模板 《城里最漂亮的巨人》教案《城里最漂亮的巨人》設計 教學目標: 1、了解故事內(nèi)容,有感情地朗讀,走進“喬治”這個人物。 2、通過讀圖,了解文字之外的故事,感受繪本...
2024-12-07 00:16
【總結(jié)】 《水果列車》教案 【活動目標】 ,會用序數(shù)詞表示5以內(nèi)物體排列的次序。 。 【活動準備】 。 ,水果圖片人手一張。 。 【活動過程】 開始部分 聽音樂《火車開了》進教室坐好。老...
2025-04-03 05:22
【總結(jié)】 認識水果教案 幼兒英語教案認識水果篇一1、培養(yǎng)幼兒對于英語的興趣,讓幼兒樂意參與英語活動。 2、在教師的帶領下,讓幼兒了解幾種水果的英文名稱。 3、鼓勵幼兒能模仿教師說英語。 盒子和不透明...
2024-12-04 22:53
【總結(jié)】 水果中班教案 設計意圖: 水果是幼兒熟悉和喜歡的事物,“水果”中蘊涵著豐富的教育資源:它是觀察外形特征的對象; 手口一致點數(shù)、按大小排序的材料;裝扮“水果娃娃”的媒介,等等。 隨著“多彩的...