好吃的水果大班教案-資料下載頁
2024-12-06 22:32本頁面
【正文】 請孩子逐一開火車說出詞卡上的詞語。 4：鼓勵個別孩子大膽的交流?！ 《盒率谠~語 1：游戲引出詞語。老師給你們來猜謎語，好不好？看看說的本領最最大，腦筋懂得最最快！ 2：幼兒說出一個詞語，老師請出一張詞卡，并逐一反復認識?！ ?：游戲“捉迷藏”孩子蒙上眼睛，老師任意拿走詞卡，然后孩子睜開眼睛看一看什么詞卡不見了。 4：請孩子上來做小主持，組織游戲活動?！ ?：請孩子說一說，什么水果是自己最喜歡吃的，并把相對應的詞卡找出來。 6：請孩子再說說自己比較不喜歡吃什么，并把相對的詞卡找出來?！ ?：游戲“小蜜蜂”。老師與孩子一起念兒歌：“小蜜蜂，飛飛飛，飛到東，飛到西，飛到某字摸一摸?！焙⒆右贿吥顑焊枰贿呑鲂∶鄯涞臉幼?，聽到老師指定的詞，孩子飛到詞卡前摸一摸?！ ?：請家長上來和孩子一起游戲，家長來說詞語，孩子做小蜜蜂飛到相應的詞卡前。 三：親子游戲 1：游戲“開水果店”孩子扮售貨員賣水果（詞卡），家長扮演顧客買水果（詞卡），孩子把相對應的詞卡給家長?！ ?：鼓勵孩子同伴之間做游戲，互相幫助，一起認識更多的詞語?！ ?:對能力弱的孩子加強引導，鼓勵孩子大膽的說出認識的詞語，并及時加以表揚，鼓勵?！ 『贸缘乃蟀嘟贪?活動目標： 根據物體的一個特征對物體進行猜測和判斷。 知道常見水果的味道和食用方法，愿意大膽地表達自己的發(fā)現。 活動準備： 多種水果、神秘袋。 兒歌《吃水果》、水果的吃法?！ 』顒舆^程： 一：展示水果卡片，幼兒共同欣賞并講述?！ 〗處熛葘⒖ㄆ冻鲆唤?，請幼兒猜猜是什么水果？ 一點一點地展開圖卡，請幼兒不斷驗證自己的猜想?！ ⒁恍┎煌N類的水果逐個放到神秘袋中，請幼兒將手伸到袋子里摸摸，猜猜看是什么水果?！ 「嬖V小朋友水果的形狀和感覺（如圓圓的、滑滑的、硬硬的、軟軟的）?！ ≌堄變好缮涎劬ζ穱L水果，并說說水果的味道。 二：初步了解幾種常見水果的吃法。 教師出示各種常見的水果，請幼兒說一說它們的吃法?！ 、俪鍪靖收?、香蕉、橙子、楊桃。 請幼兒用動作表示削、剝、擠、切。幫助幼兒提煉相關的動詞?！ 、诮處熞允种钢{的方式和幼兒念唱兒歌《吃水果》。 ?、垡龑в變航Y合自己的生活經驗改編歌詞?！ 〕鍪緮捣N不同的水果，請幼兒說說該如何吃。再請幼兒按照吃的方法給水果進行分類。最后請幼兒兩兩結伴，替換歌詞中水果的名稱，仿編歌謠?！ 』顒訉哟稳河變汗餐窒硭?，并討論吃水果時要注意的事項?！ 、俪运耙词??！ 、谒锤蓛舨趴梢猿??！ 、鄢酝旰笠獙⒐G到垃圾桶并收拾干凈。 ?、苡變汗餐窒韥沓运??！ ?
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