我的小餐館泥塑課教學(xué)設(shè)計(jì)范文-資料下載頁
2024-12-03 02:38本頁面
【正文】 快樂飛揚(yáng)?！ 〉投螌W(xué)生最大的特點(diǎn)就是好動、好玩，愛游戲。我們要研究學(xué)生的心理特點(diǎn)，讓學(xué)習(xí)與游戲相結(jié)合，玩中有學(xué)，學(xué)中有玩，學(xué)玩結(jié)合。在設(shè)計(jì)教案要充分考慮游戲性，讓游戲來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并把他們的想象力與創(chuàng)造力發(fā)揮出來。在《我的小餐館》一課中，學(xué)生制作的過程就像是在做游戲，每個學(xué)生都找到了游戲中的角色。我在巡視中發(fā)現(xiàn)，有很多學(xué)生在下意識或有意識地扮演著爸爸媽媽的角色，一邊講一邊做，那專注的模樣很是可愛?？梢哉f，在游戲中上課學(xué)生是快樂的，在快樂中學(xué)習(xí)學(xué)生是幸福的。那么，我們何不多制造些快樂，讓學(xué)生在美術(shù)課中去感受幸福呢? 四、展開競爭機(jī)制，使快樂升華?！ ≡诮虒W(xué)中引起學(xué)生參與競爭是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要措施。如果你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在競爭中是非?；钴S的，甚至連后進(jìn)生都不甘示弱!用競爭的形式進(jìn)行作業(yè)評價，是調(diào)動學(xué)生熱情、使他們快樂的有效方法。《我的小餐館》一課中，采用分組競爭的形式貫穿整堂課?！ 〗虒W(xué)有法，但無定法，貴在得法，讓我們在新課標(biāo)的指引下積極探索，努力實(shí)踐。讓我們的美術(shù)課堂成為學(xué)生最喜歡、最快樂的課堂!讓我們的孩子在快樂中茁壯成長!【《我的小餐館》泥塑課教學(xué)設(shè)計(jì)范文
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