【總結】懷疑與學問第一部分:1.根據(jù)拼音寫漢字。p()如虛wng()停zh()私sh()步zhu()2.根據(jù)你對文章的理解,說說下面兩句話的意思。⑴有可疑而不疑者,不曾學;學則須疑。⑵盡信書不如無書。3.選出不是中心論點的一項()A、學者先要會疑。
2024-12-05 05:32
【總結】《呂氏春秋》中有個故事:宋國人都在傳說一件事,有一家從井得得到一個人。大家都很奇怪,于是有人就來到了這一家,詢問這個情況。后來得知了事實真相:這家以前沒有打井,吃水必須從家里抽出一個人專門要到很遠的地方去挑,后來家里挖了一口井,這樣那個挑水的人就可以節(jié)省下來干其他活,于是就有了“穿井得人”,并不是從井里得到一個人。
2025-08-16 01:00
【總結】議論文知識回顧一.議論文的三要素是、_____、____。二.______是作者對所論述問題的見解和主張。_____是議論文中用來證明論點、支撐論點的材料。_____是用論據(jù)證明論點的過程.三.論點要______、_____,______
2025-11-19 00:28
【總結】1.認識“懷疑”對做學問的重要意義。2.學習本文圍繞中心論點,設立分論點分層次論述的結構。3.學習本文通過事例和講道理論證論點的方法。教學目的1.重點:(1)學習本文中心論點的提出。(2)學習本文圍繞中心論點,設立分論點分層次論述的結構。2.難點:學習舉例論證和道理論證的方法。
2024-12-08 02:48
【總結】教學目標、作品,學習文中生字、詞。2、理解中心論點與分論點及之間的邏輯聯(lián)系。3、理解舉例論證、道理論證的運用。4、理解論證的層次和過渡句的作用檢查預習:1、正確拼讀下列各字。頤螢塾迪譬妄滯2、補充并解釋。()成規(guī)虛妄啟迪不()自破辨?zhèn)稳ィǎ?/span>
2025-11-19 01:26
【總結】第一篇:包裝與學問教學設計 《包裝的學問》教學設計 【教學內容】 北師大版小學數(shù)學第十冊第82頁至83頁。【簡要說明】 《包裝的學問》是北師大版小學數(shù)學第十冊《數(shù)學與購物》中一節(jié)綜合實踐課。在...
2025-10-06 22:44
【總結】基礎訓練一、選擇正確的一項1.對文章開頭兩段的特點概括得最完整、最準確的一項是[]A.引用了名言B.提出了中心論點C.提出了中心論點:治學必須要有懷疑精神D.引用名言,提出中心論點2.第四段中,“這是做一切學問的基本條件”中“這”指代的是[]A.信它,因為它“是”;不信它,因為它“非”B.事
【總結】 懷疑與學問 教學目的 、對比論證法。 、簡潔準確、通達流暢、長短相宜的語言。 “懷疑”、“思索”對做學問的重要意義。 教學設想 本文是歷史學家顧頡剛寫的一篇談治學方法的短文。他根據(jù)古代...
2025-04-03 04:16
【總結】《懷疑與學問》課堂實錄朱則光師:今天,我們一起學習一篇議論怎樣做學問的文章——《懷疑與學問》。哪位同學來寫一下標題和作者?(生板書)師:你寫得真漂亮!你把這個字(指“頡”字)注上音,再領讀兩遍好嗎?(生注音、領讀)師:今天我們嘗試一種閱讀議論文的新方法。老師先不說出來,一會兒由同學們自己總結怎么樣?(生:好)先請同學們細細
2025-11-26 01:29
【總結】議論文知識回顧一.議論文的三要素是______、_____、____。二.______是作者對所論述問題的見解和主張。_____是議論文中用來證明論點、支撐論點的材料。_____是用論據(jù)證明論點的過程.三.論據(jù)的兩種基本形式是_____和_____。其中史實、事例、統(tǒng)計數(shù)字是
2025-06-20 06:15
【總結】懷疑與學問顧頡剛?作者簡介:顧頡剛,歷史學家,江蘇蘇州人。畢業(yè)于北京大學哲學系。長期從事教育工作和歷史研究。他在研究工作中,善于懷疑與辨?zhèn)?,有不少?chuàng)見。編有《古史辨》、著有《漢代學術史略》、《史林雜識初編》等。?字詞
2025-06-20 17:30
【總結】部編版九年級語文《懷疑與學問》課件【三篇】 【篇一】部編版九年級語文《懷疑與學問》課件 【教學目標】 知識與能力 “譬如、腐草為螢、虛妄”等字詞的音形義。 ,把握文章...
2024-12-07 02:08
【總結】懷疑與學問作者:顧頡剛教學目的:一、領會“治學必須有懷疑精神,才能辨?zhèn)稳ネ?,才能建設新學說、啟迪新發(fā)明”的觀點;二、理解、掌握舉例論證、道理論證的運用;教學重點:一、理解舉例論證、道理論證的運用。二、理解論證的層次和過渡句的作用。教學難點:一、理解舉例論證、道理論證的運用。二、理解論證的
2024-12-08 11:30
【總結】懷疑與學問顧頡剛朗讀課文,整體感知?閱讀提示:注意文章的標題以及文中關鍵性的句子,如段落的中心句,這些關鍵性的句子是我們理解文章的突破口。朗讀課文,找出各段的中心句。品味中心句,尋找論點?問題:在六個中心句中,有沒有句子集中表達了作者對“懷疑與學問”的關系的看法??學者先要會疑。?學則
2025-11-10 11:05
【總結】1 小學四年級語文教案——懷疑與學問 一、教學建議 【拋磚引玉】 ,它們之間的關系要搞 清楚:治學必須有懷疑精神,才能辯偽去妄,才能建設新學說,啟 迪新發(fā)明。也即懷疑是學問的必要條件。...
2025-08-06 00:39