小學(xué)四年級語文教案——懷疑與學(xué)問-資料下載頁
2025-08-06 00:39本頁面
【正文】 對于不論哪一本書，哪一種學(xué)問，都要經(jīng)過自己的懷疑，辨別是非。這樣，本文議論的內(nèi)容從對于傳說的懷疑，進而擴大到對于不論哪一本書、哪一種學(xué)問的 7 懷疑，從消極方面辨?zhèn)稳ネ囊饬x，進而論及積極方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明的作用，層層深入論證，對懷疑精神在做學(xué)問過程中的必要性和意義，作了全面而精當(dāng)?shù)年U述。 ，談一談懷疑精神對治學(xué)的重要性，自己在學(xué)習(xí)中存在哪些不足，應(yīng)該怎樣做。 【妙文賞析】 放飛 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。一陣稚嫩清脆的童音打斷了 我的數(shù)學(xué)解題思路。哦，那是老師的女兒在隔壁辦公室里念古詩。熟悉的詩句使我情不自禁地擱下了手中之筆。抬頭遠(yuǎn)望，窗外天高云淡，海藍(lán)色的蒼穹是那樣遼遠(yuǎn)深廣，微風(fēng)輕輕吹過，撫著我的臉，一種似曾相識的感覺從心底油然而生。猛然間，我看到筆盒上的月歷，它告訴我已經(jīng)進入了一個放風(fēng)箏的季節(jié)?；谢秀便敝?，一只雪白的風(fēng)箏飄起來了，飄在藍(lán)天白云中，帶著我郁積已久的思緒飄向遙遠(yuǎn)的年代和空間。 8 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級語文教案 —— 懷疑與學(xué)問 一、教學(xué)建議 【拋磚引玉】 ，它們之間的關(guān)系要搞清楚：治學(xué)必須有懷疑精神，才能辯偽去妄，才能建設(shè)新學(xué)說，啟迪新發(fā)明 （ 2）【指點迷津】 ： (1)舉例論證 （ 3）常用的關(guān)聯(lián)詞語有如果、假若、倘若要是等，它們常和副詞就、便等配對使用 （ 4）第三至第五段先從消極方面作論證，第六段再從積極方面作論證
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