小兔和狼小班音樂活動教案-資料下載頁
2024-12-03 01:39本頁面
【正文】 一、開始部分 1. 聽音樂進教室：引導(dǎo)幼兒聽音樂學(xué)小兔進教室，鼓勵幼兒自信大膽，情緒愉快的表演。PPT1 “孩子們，現(xiàn)在我來當(dāng)你們的兔媽媽,那你們是我的什么??？” “我的兔寶寶們，兔媽媽帶你們?nèi)ネ婧貌缓?！” ?. 發(fā)聲練習(xí)：《小動物你好》 PPT2 重點指導(dǎo)：指導(dǎo)幼兒愉快的和教師一起用好聽的聲音和小動物們問好，不喊唱?！ 〕鍪拘游飩兊膱D片，跟著鋼琴向小動物問好。 “我們都是有禮貌的寶寶!”“你們想先向誰問好呢？” 來到森林里“小朋友們想在森林里做什么呢？” 二、進行部分 1. 引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽什么聲音“風(fēng)兒呼呼吹”，“樹葉沙沙響”。 播放音樂。提要求：豎起耳朵仔細(xì)聽，引導(dǎo)幼兒充分想象聽到這種聲音時都想到了什么？什么感受？ “森林里都發(fā)生了什么呢？” 2. 看圖片，“誰來了？”“哎呀，是大灰狼！”，請幼兒想象看見大灰狼會怎么樣？ “看見大灰狼我們該怎么辦呀？” 重點指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒見到大灰狼學(xué)會躲，開動幼兒腦筋?！ ?無音樂說兒歌玩兩次游戲) 3. 引導(dǎo)幼兒傾聽歌曲，可以小聲跟唱(教師演唱) 4. 教師彈琴帶幼兒演唱歌曲“讓兔媽媽聽加好聽的聲音”?！ ?. 鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)小兔子剛開始高興地做游戲，后來遇見大灰狼是表現(xiàn)?！ ?. 一起玩游戲“小兔和狼”。引導(dǎo)幼兒在看見大灰狼后趕快原地不動躲避大灰狼?！ ?有音樂且幼兒用好聽的聲音跟唱,玩兩次游戲) 三、結(jié)束部分 兔媽媽帶小白兔邊聽音樂邊做動作回家?！ 拔业耐脤殞殏?，天都黑了，我們是不是該回家了呢！”
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1