【總結】《找駱駝》教學反思《找駱駝》是第五冊第四單元的一篇非常有意思的略讀課文，講的是一位商人丟失了一只駱駝，憑著一位老人獨到的觀察力及驚人的分析和判斷力，商人找到了駱駝，令人拍案叫絕。文章情節(jié)簡單，對話較多，而這組教材的專題是“細心觀察”。教學中我引導學生在理解課文內容的基礎上，培養(yǎng)學生仔細觀察、勤于思考的習慣?！墩荫橊劇芬晃膶υ挾啵瑢υ捴械奶崾菊Z可不多。一是商人見老人詳細描述了駱駝的樣兒卻
2025-04-17 01:27
【總結】五年級下冊數(shù)學廣角《找次品》教學反思????《找次品》是人教版數(shù)學五年級下冊第七單元“數(shù)學廣角”的內容?，F(xiàn)實生活生產(chǎn)中的“次品”有許多種不同的情況，有的是外觀與合格品不同，有的是所用材料不符合標準等。這節(jié)課的學習中要找的次品是外觀與合格品完全相同，只是質量有所差異，且事先已經(jīng)知道次品比合格品輕（或重），另外在所有待測物品中只有唯一的一個次品。
【總結】找春天教學反思 找春天教學反思1色彩繽紛的圖畫是低年級小學生最喜歡的，因為他能比文字更形象地直接作用與兒童的感官，符合低年級學生思維的特點。因而“圖文結合”成了小學低段語文教學常用的一種手段...
2024-12-06 23:21
【總結】1《質數(shù)和合數(shù)》教學案例我上了一節(jié)教學常規(guī)課，是小學數(shù)學第是十冊的《質數(shù)和合數(shù)》?；顒右唬簬煟寒斈憧吹狡聊簧铣鍪镜?0個數(shù)，會想到哪些是最近學過的知識？生：在預習中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預習中我想到了2、4、6、8、、10、12、14、16、18、
2024-11-26 18:57
【總結】《質數(shù)與合數(shù)》教學反思（通用5篇） 《質數(shù)與合數(shù)》教學反思1前幾天我們學習了質數(shù)與合數(shù)這一部分教學內容，此部分內容尤為重要，尤其是質數(shù)這一部分內容。在教學質數(shù)和合數(shù)一課時，我運用了自主、合作...
2024-12-06 01:28
【總結】課前三分鐘抽數(shù)破謊復習：（1）2、5、3的倍數(shù)各有什么特征？（2）是什么數(shù)？誰能說一說什么樣的數(shù)是質數(shù)？什么樣的數(shù)是合數(shù)？（3）下列數(shù)中，那些是質數(shù)？那些是合數(shù)？說一說你是怎樣找的？2481637怎樣快速找出
2025-08-15 21:35
【總結】找規(guī)律教學反思 找規(guī)律教學反思1 興趣是最好的老師，激發(fā)學生的學習興趣將直接影響課堂教學效率。本課我設計了讓學生猜表情的游戲，有意識地按規(guī)律呈現(xiàn)，讓學生在猜測中意會，積累感性經(jīng)...
2024-12-06 23:22
【總結】《找規(guī)律》教學反思 《找規(guī)律》教學反思1“動手實踐，自主探索，合作交流”，是《新課程標準》倡導的學習方法，充分體現(xiàn)了以人為本，著眼于學生全面發(fā)展的特點，怎樣把學生由被動的接受者轉變?yōu)閷W習和發(fā)...
2024-12-03 01:30
【總結】《找駱駝》教學反思 《找駱駝》教學反思1本課略讀課文，在本的學習中我充分發(fā)揮了小組合作學習。 “小組合作學習”是課堂教學中充分發(fā)揮學生主體作用的一種有效方法，也是當前引導學生主動學習的...
2024-12-06 01:00
【總結】《質數(shù)和合數(shù)》教學案例與反思《質數(shù)和合數(shù)》是在學生已經(jīng)掌握了因數(shù)和倍數(shù)的意義，了解了2、5、3倍數(shù)的特征之后學習的又一重要內容，它是學生學習分解質因數(shù)，求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的基礎，在本章教學內容中起著承前啟后的重要作用。五年級的學生已具備一定的觀察、分析、理解能力，掌握了一些學習數(shù)學的方法。學生對學習充滿熱情和好奇心，有主動參與的意識，迫切地希望體驗探
2024-11-22 02:16
【總結】第一篇：《質數(shù)和合數(shù)》教學設計與反思 《質數(shù)和合數(shù)》教學設計與反思 一、教學設計理念 根據(jù)本節(jié)課的教學目標，教學時力求從學生已有的知識經(jīng)驗入手，讓學生理解質數(shù)和合數(shù)的概念，并能判斷一個數(shù)是質數(shù)還...
2024-10-28 16:34
【總結】第一篇：質數(shù)和合數(shù)教學反思 《質數(shù)和合數(shù)》教學反思 樺南永勝學校白云霞 質數(shù)和合數(shù)是人教版義務教育課程標準實驗教材第二單元第三小節(jié)。在教學這一課時，我運用了“先學后教，當堂訓練”的教學方法，使學...
2024-10-28 20:23
【總結】《找次品》數(shù)學教學反思 《找次品》數(shù)學教學反思1《數(shù)學課程標準》指出：“有效地數(shù)學學習活動不能單純地依靠模仿和記憶。動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式?！币虼嗽谶M行《找次品...
【總結】《找次品》教學反思范文 《找次品》教學反思1 “找次品”是人教版數(shù)學五年級下冊第七單元數(shù)學廣角的內容。這節(jié)課中要找的次品是外觀與合格品完全相同，只是質量有所差異，且事先已經(jīng)知道次品比合...
2024-12-06 00:50
【總結】正文：質數(shù)與合數(shù)教學反思 質數(shù)與合數(shù)教學反思 質數(shù)與合數(shù)教學反思1 這節(jié)復習課上，要切實培養(yǎng)學生建構知識的能力，又要努力提高學生靈活運用知識，解決實際問題的能力?，F(xiàn)將我執(zhí)教這節(jié)課之后的一點體會整...
2024-10-28 20:57
鄂ICP備17016276號-1