【總結(jié)】石灰石的利用說課稿 1、教材分析 本課為滬教版《化學(xué)》九年級上冊第五章第四節(jié)。本課知識對學(xué)生來說是比較熟悉的,生活中也有許多學(xué)生感興趣的素材,如巧奪天工的溶洞、美麗的珊瑚、圓潤的珍珠、各種各樣...
2024-12-04 22:43
【總結(jié)】第一章聲現(xiàn)象五聲的利用人教版新教材同步教學(xué)課件一.聲與信息通過聲音獲取信息的事例有哪些?醫(yī)生通過聽診器診斷疾病;汽車修理師傅聽汽車發(fā)動機的聲音判斷故障;:根據(jù)回聲到來的方位和時間,來確定目標的位置和距離.蝙蝠覓食、利用聲吶探測海洋深度、“B超”.彩色B型超聲波診斷儀
2024-11-21 23:15
【總結(jié)】說聲對不起說課稿(通用5篇) 說聲對不起說課稿1一、說教材: 《說聲“對不起”》節(jié)選自小語北師大版第五冊第三單元的第三篇課文,課文講述了“我”不小心,手中的鉛筆把同桌陸葉的下巴劃破了,...
2024-12-07 01:51
【總結(jié)】花園二中物理講學(xué)稿(六)年級:八時間:2021912內(nèi)容:五聲音的利用課型:新授一【教學(xué)目標】:【知識與技能】:了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識的應(yīng)用。.【過程與方法】:通過觀察、參觀或看錄像等有關(guān)的文字、圖片、音像資料,獲得社會生活中聲的利用方面的知
2024-12-09 09:55
【總結(jié)】噪聲的危害和控制一、教學(xué)目標1、知識與技能?了解噪聲的來源和危害?知道防治噪聲的途徑,增強環(huán)境保護的意識。2、過程與方法?通過體驗和觀察,了解防治噪聲的思路3、情感、態(tài)度和價值觀?通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)熱愛、保護我們賴以生存的“地球村”的環(huán)境意識二、教學(xué)重難點重點:噪聲控制的途徑難點:噪聲的危害以及提高
2024-11-19 09:30
【總結(jié)】《聲的利用》教案●教學(xué)目標一、知識目標了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識應(yīng)用.二、能力目標通過觀察、參觀或者錄像等有關(guān)的文字、圖片、音像資料,獲得社會生活中聲的利用方面的知識.三、德育目標通過學(xué)習(xí),了解聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用,進一步增加對科學(xué)的熱愛.●教學(xué)重點現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識應(yīng)用.●教學(xué)難點聲
2024-12-09 00:18
【總結(jié)】第三章第三節(jié)《水資源的合理利用》(說課稿)李志英一、說教材:(一)教材分析《水資源的合理利用》是高中地理教材必修一第三章“地球上的水”第三節(jié)內(nèi)容,第三章《地球上的水》共3節(jié)內(nèi)容,前兩節(jié)主要是從不同的空間介紹人類賴以生存和發(fā)展的水環(huán)境,而本節(jié)則側(cè)重于闡明人與水的相互關(guān)系。所以,樹立正確的水資源觀,認清當前全球及我國的水資源狀況,懂得科學(xué)、基
2025-04-30 03:49
【總結(jié)】《人類對細菌和真菌的利用》說課稿 一、教材及學(xué)生 (一)教材內(nèi)容分析: 本節(jié)是第五章《細菌和真菌在生物圈中的作用》第二節(jié),本節(jié)內(nèi)容主要涉及的是細菌和真菌對人類有益的方面,即人類利用細菌和真菌...
2025-04-05 12:03
【總結(jié)】第一篇:29掌聲說課稿 《掌聲》說課稿 今天我和大家交流的《掌聲》是人教版實驗教材三年級上冊第29課,這篇課文以樸實無華的語言向我們講述了這樣一個感人的故事:女孩英子因為小時候得過小兒麻痹癥,腿腳...
2025-10-19 23:30
【總結(jié)】一五聲的利用同步訓(xùn)練__________,也能傳遞__________.碎石是利用聲能__________的性質(zhì)工作的,而回聲定位則利用了聲能__________的性質(zhì).,它們又只在夜間活動和覓食,它們是用__________的方法繞開障礙物并確定目標位置和距離的.根據(jù)下圖1—12、圖1—13、圖
2024-12-03 09:44
【總結(jié)】第一節(jié)光的傳播【課標指南】1.知識與技能:(1)知道光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播;(2)理解光沿直線傳播及其應(yīng)用;(3)知道光在不同介質(zhì)中傳播的速度不同,知道光在真空中傳播的速度值.2.過程與方法:(1)觀察光在空氣中和水中傳播的實驗現(xiàn)象,了解實驗是研究物理問題的重要方法;(2)通過課內(nèi)閱讀和課外查詢資料
2024-12-03 09:45
【總結(jié)】《聲的利用》導(dǎo)學(xué)案NO:05班級姓名小組等級【學(xué)習(xí)目標】了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識的應(yīng)用通過觀察、參觀或看錄像等有關(guān)的文字、圖片資料,獲得社會生活中聲的利用方面的知識通過學(xué)習(xí),了解聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用,進一步增加對科學(xué)的熱愛點難點:聲傳遞信息與能量能力立意:學(xué)習(xí)
2024-11-30 13:28
【總結(jié)】......聲的利用同步習(xí)題1.跟“回聲”有關(guān)的現(xiàn)象是(???)??????
2025-04-04 02:13
【總結(jié)】【精英新課堂】2022年秋八年級物理上冊導(dǎo)學(xué)案:聲的利用(人教版)【學(xué)習(xí)目標】1.掌握利用聲音傳遞信息和能量的實例。2.了解超聲波的特點。3.會利用聲音測量距離。重點:超聲波的特點及應(yīng)用。難點:利用聲音測距。行為提示:1.認真閱讀學(xué)習(xí)目標,將行為動詞用雙色筆畫上記號。2.創(chuàng)設(shè)情景,
2024-12-07 18:59
【總結(jié)】第五節(jié)聲的利用【新課指南】1.知識與技能:了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識的應(yīng)用.2.過程與方法:通過觀察,參觀或看錄像等有關(guān)的文字、圖片、音像資料,獲得社會生活中聲的利用方面的知識.3.情感態(tài)度與價值觀:通過了解聲的知識在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用,增強對科學(xué)的熱愛.4.重點與難點:重點:聲與信息、聲與能量.難點:聲與聲音的區(qū)