同分母分?jǐn)?shù)加減法教案-資料下載頁
2024-12-03 00:59本頁面
【正文】 ?。?）用推測(cè)的方法獨(dú)立計(jì)算3/81/8 解釋算理 引導(dǎo)學(xué)生說出為什么分母不變（分?jǐn)?shù)單位相同）?！ ×?xí)題鞏固 通過7/92/9=7/101/10=兩道習(xí)題鞏固同分母分?jǐn)?shù)減法的計(jì)算方法?！ 』仡櫩偨Y(jié)：同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法 四、拓展深入——進(jìn)一步探究“1”減幾分之幾的減法?！ √岢鰡栴}引入“1”減幾分之幾的減法 有一個(gè)西瓜，平均分成四份，老師口渴吃了1/4個(gè)，還剩多少個(gè)？11/4 自主探究計(jì)算方法 【設(shè)計(jì)意圖：解決特殊情況“1”減幾分之幾的問題，同時(shí)讓學(xué)生解釋為什么不把1寫成2/3/5/5……，進(jìn)一步感知只有分?jǐn)?shù)單位相同的分?jǐn)?shù)才能直接相加減。】 習(xí)題：13/7 五、交流心得，總結(jié)收獲?！尽锻帜阜?jǐn)?shù)加減法》教案
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