20xx年語文教研室工作計(jì)劃-資料下載頁
2024-12-02 22:15本頁面
【正文】 月份科研立項(xiàng)項(xiàng)目準(zhǔn)備，個(gè)人發(fā)表論文紙質(zhì)材料上交 新生軍訓(xùn)征文教研室主任教研室全體成員 610月份 11月下旬1. 教學(xué)質(zhì)量調(diào)查檢測(cè) 2. 學(xué)科教研活動(dòng)(精品課程建設(shè)討論與申報(bào)) 3. 聞一多杯全國(guó)大學(xué)生作文參賽工作總結(jié) 4. 參加省大學(xué)語文研究會(huì)年會(huì)教研室主任教研室全體成員 67月上旬 12月下旬20xx年1月1. 教學(xué)工作總結(jié) 2. 期末考試 3. 考試成績(jī)?cè)u(píng)估教研室主任教研室全體成員 四、主要措施 1. 加強(qiáng)教研室常規(guī)檢查，規(guī)范教研教學(xué)行為，嚴(yán)格落實(shí)教研室各項(xiàng)考核制度。強(qiáng)化教研室教研、備課常規(guī)工作，教研活動(dòng)務(wù)求實(shí)效。著重抓好每周三下午一次的教研活動(dòng)，要求每次活動(dòng)做到有計(jì)劃，有主題，有中心發(fā)言人，切實(shí)提高教師參與教科研的能力。(20xx年上半年教研室教研活動(dòng)主題及負(fù)責(zé)人安排見附表) 2. 全力提高實(shí)用大學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是我們每位教師的生命線，每位教師應(yīng)該有清醒的認(rèn)識(shí)。提高教學(xué)質(zhì)量具體措施如下： (1) 繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)青年教師教學(xué)與科研能力培養(yǎng)和考核，從學(xué)院、課部大局著想，有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、青年學(xué)者、教學(xué)能手，形成專兼職師徒結(jié)對(duì)，盡快讓年青教師成長(zhǎng)起來?！ ?2) 要求教師用《實(shí)用大學(xué)語文新教學(xué)大綱和課標(biāo)》指導(dǎo)自己的教學(xué)教研工作，重點(diǎn)突出自主性、合作性、探索性，處理好： ①教與學(xué)的關(guān)系?！ 、诮Y(jié)論與過程的關(guān)系?！ 、蹖W(xué)習(xí)與情感的關(guān)系，提高教學(xué)效?！ 、苤R(shí)傳授與人文關(guān)懷的關(guān)系?！ ?3) 發(fā)揮平時(shí)考查和期末考試的評(píng)價(jià)功能，重點(diǎn)抓好平時(shí)教學(xué)考查和單元復(fù)習(xí)檢測(cè)的工作。要求教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，抓好平時(shí)考查和單元檢測(cè)。加快實(shí)用大學(xué)語文課程多媒體課件庫、試題庫、電子教案庫建設(shè)?！ ?4) 抓好實(shí)用大學(xué)語文課程考試和成績(jī)分析工作。 (5) 積極開展第二課堂，抓好新生軍訓(xùn)征文工作，使學(xué)生讀書練筆常規(guī)化。提升獲獎(jiǎng)層次和數(shù)量?！ ?. 加快青年教師個(gè)人發(fā)展，做教學(xué)研究型教師?！ ?1)以本學(xué)期的開學(xué)前的暑期教師培訓(xùn)為契機(jī)，多方面提升教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。適時(shí)引進(jìn)校級(jí)、省級(jí)課題，提高教師教學(xué)科研能力，鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類教材編寫，發(fā)表教學(xué)科研論文?！ ?2)開展面向全院的實(shí)用大學(xué)語文課堂教學(xué)開放活動(dòng)，這也是大學(xué)語文教研室一直以來的設(shè)想，目的是尋求學(xué)校、社會(huì)、學(xué)生之間的連結(jié)點(diǎn)，促進(jìn)教師與課外延伸和互動(dòng)，發(fā)揮大學(xué)語文課程應(yīng)有的功能效用，提高教師、課部與學(xué)院的聲譽(yù)。 4. 教研室做好分工與寫作，做好課部和學(xué)院交辦的其他各項(xiàng)工作任務(wù)?！ ”緦W(xué)年度加大教師的課后答疑輔導(dǎo)工作(老師答疑時(shí)間安排見附表)，主要是圍繞全國(guó)大學(xué)生征文賽活動(dòng)。對(duì)與教學(xué)息息相關(guān)的重要工作加強(qiáng)工作強(qiáng)度。對(duì)每項(xiàng)工作制定詳細(xì)工作計(jì)劃，逐步推進(jìn)。定期向基礎(chǔ)課部領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)最新進(jìn)度。與時(shí)俱進(jìn)，隨時(shí)查漏補(bǔ)缺。 基礎(chǔ)課部語文教研室
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