20xx一年級語文下冊復(fù)習(xí)計劃-資料下載頁
2024-12-02 22:11本頁面
【正文】 的內(nèi)容,我們有的是通過講故事來化解的。復(fù)習(xí)時,讓學(xué)生們講這些故事,加深了記憶,鞏固了知識。如:學(xué)生對左、右容易弄混。學(xué)習(xí)時,我們編了故事:左邊工人不講理,抱著右邊的咬一口。(以下內(nèi)容通過小組合作進行) 認識漢字的筆畫名稱和常用的偏旁名稱,并能給偏旁相同的字歸類記憶。 通過練習(xí)知道兩個獨體字可以合成一個合體字?！ ⊥ㄟ^練習(xí)區(qū)分音節(jié)容易混淆的生字或同音字?！ ⊥ㄟ^加一筆、減一筆、換一筆等練習(xí)區(qū)分字形相似的字。 三、詞語 字、詞擂臺賽1)詞語接力賽。玩法:分組學(xué)生開火車式的到黑板上寫詞語,(會寫的字組成的詞)看看哪組寫得多,寫得對。其他同學(xué)在下邊寫?！ ?)對對子。(說明:這個是用對對子的形式,復(fù)習(xí)反義詞。)玩法:(兩組對對,一組提,一組說,計時,看哪個組快?！ ?)給字寶寶找親人!(說明:這是形近字的復(fù)習(xí))玩法:先自己在本子上寫,小組再互相補充,然后到黑板上比賽寫,還要把這些字組詞,交給另一個小組看。最后根據(jù)數(shù)量和質(zhì)量,評哪個小組獲勝。(補充:人多的話,可以選相鄰的小組比賽,在本上寫,然后換本判分,不到黑板上寫了?！ ?)給字寶寶找朋友(說明:這是同音字的復(fù)習(xí))玩法同上?！ 熒餐瑲w納要掌握常用的特殊詞語或詞語搭配。 通過練習(xí)學(xué)會給量詞短語填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。 四、句子句子的訓(xùn)練歸類通過把句子寫完整的訓(xùn)練,讓學(xué)生明白什么是完整的一句話,以達到讓他們寫一句完整話的目的。全冊共有以下7種練習(xí)句式。2020一年級語文下冊復(fù)習(xí)計劃
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