20xx跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)體會(huì)-資料下載頁(yè)
2024-12-02 22:06本頁(yè)面
【正文】 Unit3《My friends》A Let’s talk和A Let’s new friend來(lái)引導(dǎo)出本課所學(xué)的詞組和短文的主要句型。再通過(guò)找朋友的情境創(chuàng)設(shè)，來(lái)讓學(xué)生多開(kāi)口練習(xí)本節(jié)課的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵句。在嘗試的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)如果想要更好的提高整合課的效率，必須要注意教材把握的靈活，教學(xué)策略有創(chuàng)新性。把握好教材的整體教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)設(shè)計(jì)并加以整合，不斷刷新自己的教學(xué)成果，創(chuàng)造性的使用教材，才有利于更好的完成“課時(shí)緊”的教學(xué)任務(wù)?？傊?，單元整合是對(duì)教師的挑戰(zhàn)，需要我們一邊實(shí)踐一邊反思，在實(shí)踐反思的過(guò)程中整合教材，在整合教材的過(guò)程中提升實(shí)踐的智慧。We are together. We are ，希望我們都像那陽(yáng)光燦爛里的向日葵，面對(duì)陽(yáng)光，努力向上！
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