教育局20xx年年終總結(jié)及20xx工作安排-資料下載頁
2024-11-23 04:14本頁面
【正文】 驗收。 在XX年創(chuàng)建中小學(xué)普及普通話達(dá)標(biāo)縣工作的基礎(chǔ)上，健全各級語委組織機構(gòu)，完善各項規(guī)章制度， 創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境， 開展多種形式的“推普”宣傳活動：整理印發(fā)有關(guān)“推普”的法律條文及有關(guān)常識，組織師生開展宣傳，配合工商、城管等部門在縣城主要街道和商業(yè)網(wǎng)點，開展清理和糾正社會用字的“啄木鳥行動”，組織師生搞好專題講座、試卷測試等，使語言文字規(guī)范化意識逐步滲透到廣大師生和群眾的心中。 同時還要積極選拔培養(yǎng)省市級普通話測試員和普通話骨干教師，強化師生培訓(xùn)，使適齡教師普通話達(dá)標(biāo)率和中小學(xué)畢業(yè)生普通話水平合格率均達(dá)到 100% 。深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。一是強化教研室職能，全面推進(jìn)新課程改革。深入開展“五課一思”（即備課、講課、評課、聽課、說課和課后教學(xué)反思）活動，努力做好校本教研和教師培訓(xùn)工作；大力實施“雙百”工程，積極組織百名優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師在推進(jìn)新課程改革過程中的引領(lǐng)作用，精選100名全國特級教師的優(yōu)秀課例制成光盤發(fā)至各校，充分利用“農(nóng)遠(yuǎn)工程”設(shè)備設(shè)施，對全縣廣大教師創(chuàng)新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法進(jìn)行引領(lǐng)，提高教育教學(xué)水平；進(jìn)一步做好教學(xué)評估工作，重點抓好教師課堂教學(xué)評估，強力推進(jìn)三級課程落實，全力做好新課程標(biāo)準(zhǔn)落實工作；認(rèn)真做好薄弱學(xué)科的教學(xué)工作。二是堅持育人為先的宗旨，狠抓德育工作，開展多種形式的德育活動和文體活動，積極做好學(xué)生大課間體育活動，保證學(xué)生每天鍛煉1小時，培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄和積極向上的生活情趣。三是在全縣大力推行中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案和新的課堂教學(xué)評價方案，完善教育教學(xué)評價機制，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。進(jìn)一步加強高中學(xué)校管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。按照到2010年普及高中教育的目標(biāo)，積極謀劃新高中學(xué)校建設(shè)；加快梁集等普通高中建設(shè)，確保明年進(jìn)入省級示范性高中行列；優(yōu)化普通高中規(guī)模結(jié)構(gòu)，努力促進(jìn)均衡發(fā)展；積極實施普通高中課程改革，同時，結(jié)合課程改革大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。啟動08中學(xué)體育場館和青少年活動中心建設(shè)，力爭高考成績再上一個新的臺階。加大基礎(chǔ)建設(shè)力度，做大做強職業(yè)教育。堅持職業(yè)教育為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)宗旨，抓好兩項“調(diào)整”，即調(diào)整辦學(xué)思路，調(diào)整專業(yè)設(shè)置；實施“兩大工程”，即實施農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程，搞好以職教中心為龍頭，16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校和科海電腦學(xué)校等辦學(xué)機構(gòu)為勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，重點抓好兩所示范性成人學(xué)校，提高他們的辦學(xué)水平，在抓好產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，積極開展勞務(wù)輸出培訓(xùn)，全年力爭完成1000人以上的勞務(wù)輸出培訓(xùn)和3000人以上的勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)；實施職教中心整體搬遷工程，在龍華職中現(xiàn)有基礎(chǔ)上，新建教學(xué)樓、科技樓、實驗和實習(xí)車間等功能校舍，實現(xiàn)兩校合并，建成一所多專業(yè)、多功能，有特色的職教中心，實現(xiàn)職教資源的優(yōu)化配置，進(jìn)一步增強辦學(xué)活力。全力做好龍華職業(yè)高中招生工作。同時，積極鼓勵社會力量投資興辦職業(yè)教育，使其成為職業(yè)教育發(fā)展新的增長點。1加強信息化建設(shè)，以信息化帶動教育的現(xiàn)代化。一是下大力量建設(shè)以遠(yuǎn)程教育資源為主體、引進(jìn)和開發(fā)校本資源為補充的具有地方特色的教育資源庫。二是大力開展三類人員的信息技術(shù)培訓(xùn)，即網(wǎng)管人員培訓(xùn)、學(xué)科教師培訓(xùn)和中小學(xué)校長培訓(xùn)，把信息技術(shù)與推進(jìn)素質(zhì)教育、課程改革密切結(jié)合，引領(lǐng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下廣泛開展自主性、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的實踐活動。三是以應(yīng)用為核心，建立健全遠(yuǎn)程教育運行過程中的規(guī)范管理、跟蹤指導(dǎo)和資源優(yōu)化機制，把管理與指導(dǎo)滲透到應(yīng)用的各個環(huán)節(jié)。四是組織經(jīng)驗豐富的教學(xué)研究人員，深入到教學(xué)第一線，指導(dǎo)學(xué)校深入開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法研究，科學(xué)地總結(jié)和分析應(yīng)用過程中遇到的問題，積極探索運用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段解決農(nóng)村教育中存在的突出問題的科學(xué)方法。1加大監(jiān)督檢查力度，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。大力實施學(xué)校安全工作評估機制，進(jìn)一步修訂完善《學(xué)校安全工作評估細(xì)則》和有關(guān)規(guī)章制度，強化目標(biāo)管理責(zé)任制。加大監(jiān)督檢查力度，進(jìn)一步把“三排查一強化”活動推向深入，創(chuàng)建平安、健康、和諧的校園。大力開展寄宿制學(xué)校安全管理檢查評比活動，實行寄宿制學(xué)校安全衛(wèi)生月報告制度，開展創(chuàng)建示范性寄宿制學(xué)?；顒印＿M(jìn)一步強化師生安全教育，積極推進(jìn)安全教育進(jìn)課堂工作，組織人員編制一套科學(xué)實用的教材，在全縣大力推行，增強廣大師生的安全防范意識和自我保護(hù)能力，確保不發(fā)生任何意外傷害事故。第 14 頁 共 15 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 15 頁 共 15 頁
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