教育局20xx年年終總結(jié)及20xx工作安排(參考版)
2024-11-23 04:14本頁面
【正文】 第 14 頁 共 15 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 15 頁 共 15 頁。大力開展寄宿制學(xué)校安全管理檢查評比活動，實行寄宿制學(xué)校安全衛(wèi)生月報告制度，開展創(chuàng)建示范性寄宿制學(xué)?；顒?。大力實施學(xué)校安全工作評估機制，進(jìn)一步修訂完善《學(xué)校安全工作評估細(xì)則》和有關(guān)規(guī)章制度，強化目標(biāo)管理責(zé)任制。四是組織經(jīng)驗豐富的教學(xué)研究人員，深入到教學(xué)第一線，指導(dǎo)學(xué)校深入開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法研究，科學(xué)地總結(jié)和分析應(yīng)用過程中遇到的問題，積極探索運用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段解決農(nóng)村教育中存在的突出問題的科學(xué)方法。二是大力開展三類人員的信息技術(shù)培訓(xùn)，即網(wǎng)管人員培訓(xùn)、學(xué)科教師培訓(xùn)和中小學(xué)校長培訓(xùn)，把信息技術(shù)與推進(jìn)素質(zhì)教育、課程改革密切結(jié)合，引領(lǐng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下廣泛開展自主性、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的實踐活動。1加強信息化建設(shè)，以信息化帶動教育的現(xiàn)代化。全力做好龍華職業(yè)高中招生工作。加大基礎(chǔ)建設(shè)力度，做大做強職業(yè)教育。按照到2010年普及高中教育的目標(biāo)，積極謀劃新高中學(xué)校建設(shè)；加快梁集等普通高中建設(shè)，確保明年進(jìn)入省級示范性高中行列；優(yōu)化普通高中規(guī)模結(jié)構(gòu)，努力促進(jìn)均衡發(fā)展；積極實施普通高中課程改革，同時，結(jié)合課程改革大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。三是在全縣大力推行中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案和新的課堂教學(xué)評價方案，完善教育教學(xué)評價機制，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。深入開展“五課一思”（即備課、講課、評課、聽課、說課和課后教學(xué)反思）活動，努力做好校本教研和教師培訓(xùn)工作；大力實施“雙百”工程，積極組織百名優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師在推進(jìn)新課程改革過程中的引領(lǐng)作用，精選100名全國特級教師的優(yōu)秀課例制成光盤發(fā)至各校，充分利用“農(nóng)遠(yuǎn)工程”設(shè)備設(shè)施，對全縣廣大教師創(chuàng)新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法進(jìn)行引領(lǐng)，提高教育教學(xué)水平；進(jìn)一步做好教學(xué)評估工作，重點抓好教師課堂教學(xué)評估，強力推進(jìn)三級課程落實，全力做好新課程標(biāo)準(zhǔn)落實工作；認(rèn)真做好薄弱學(xué)科的教學(xué)工作。深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。 在XX年創(chuàng)建中小學(xué)普及普通話達(dá)標(biāo)縣工作的基礎(chǔ)上，健全各級語委組織機構(gòu)，完善各項規(guī)章制度， 創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境， 開展多種形式的“推普”宣傳活動：整理印發(fā)有關(guān)“推普”的法律條文及有關(guān)常識，組織師生開展宣傳，配合工商、城管等部門在縣城主要街道和商業(yè)網(wǎng)點，開展清理和糾正社會用字的“啄木鳥行動”，組織師生搞好專題講座、試卷測試等，使語言文字規(guī)范化意識逐步滲透到廣大師生和群眾的心中。認(rèn)真做好行政應(yīng)訴工作，加強教育執(zhí)法監(jiān)督，強力推進(jìn)學(xué)校法制建設(shè)和依法治校進(jìn)程，切實保障學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益。鞏固學(xué)校法制教育進(jìn)課堂成果，確保法制教育“四落實”。大力實施“五個一”工程，即建設(shè)一支高素質(zhì)的法制工作隊伍，夯實一個法制工作基礎(chǔ)，創(chuàng)設(shè)一個良好的依法治校環(huán)境，健全一套完整科學(xué)的規(guī)章制度，建立一整套依法治校工作機制，把學(xué)校各項工作納入法制軌道。加大工作力度，進(jìn)一步做好依法治校工作。農(nóng)村小學(xué)和教學(xué)點的調(diào)整在保證學(xué)生就近入學(xué)的前提下進(jìn)行，初中布局調(diào)整本著“先建設(shè)、后撤并”的原則實施，條件不具備的地方暫不調(diào)整。二是結(jié)合制定學(xué)區(qū)建設(shè)規(guī)劃，進(jìn)一步做好農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整工作。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)承德學(xué)區(qū)建設(shè)經(jīng)驗，統(tǒng)籌制定好縣域內(nèi)學(xué)區(qū)建設(shè)規(guī)劃。重點抓好德育文化、教學(xué)文化、教師文化、學(xué)生文化和管理文化的建設(shè)，以濃厚的校園文化氛圍來激勵和熏陶廣大師生，使他們時時處處感受到“校園之真、校園之美、校園之樂”的文化濡染，引發(fā)師生積極向上的健康心態(tài)。二是實行民主辦學(xué)，尊重教師的勞動成果、主人翁地位和建設(shè)性意見，努力改善教師的工作環(huán)境和生活環(huán)境，繼續(xù)完善各項規(guī)章制度，做到人性化管理與制度化管理相統(tǒng)一，充分調(diào)動廣大教師的積極性、創(chuàng)造性和能動性。一是強化教學(xué)管理。實行以人的發(fā)展為本的學(xué)校管理，積極創(chuàng)新教育理念，努力改善辦學(xué)條件，創(chuàng)辦特色學(xué)校，追求優(yōu)質(zhì)教育，加快建設(shè)教育強縣的步伐，努力為全面建設(shè)小康社會提供人才和智力保障。關(guān)注具有自主創(chuàng)新意識，富于組織協(xié)調(diào)能力和強烈事業(yè)心、責(zé)任心的中小學(xué)校長，采取“走出去”或“請進(jìn)來”的辦法，加強專業(yè)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力、管理水平和自身素質(zhì)，從而推動全縣教育快速、均衡的發(fā)展。加大對學(xué)校教育教學(xué)管理的指導(dǎo)力度，研究制定切實可行的評估量化方案，從師資力量、辦學(xué)條件、管理水平等方面綜合評價學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，根據(jù)“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色”的辦學(xué)目標(biāo)，鍛造名校，打造精品，帶動全縣教育快速發(fā)展。制定切實可行的實施方案，以學(xué)生
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