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山東物業(yè)管理?xiàng)l例-資料下載頁(yè)

2025-05-14 07:21本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】合本省實(shí)際,制定本條例。企業(yè)或者其他管理人,按照物業(yè)服務(wù)合同約定,對(duì)物業(yè)進(jìn)行維修、養(yǎng)護(hù)、管理,維護(hù)物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生及相關(guān)秩序的活動(dòng)。管理相結(jié)合的原則。門,負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)物業(yè)管理活動(dòng)的監(jiān)督管理工作。處理物業(yè)管理糾紛。商業(yè)區(qū)、工礦區(qū)及機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院等實(shí)行社會(huì)化、專業(yè)化、市場(chǎng)化的物業(yè)服務(wù),促進(jìn)物業(yè)服務(wù)行業(yè)發(fā)展。圖范圍為基礎(chǔ),并考慮建筑物規(guī)模、共用設(shè)施設(shè)備、社區(qū)建設(shè)等因素。戶數(shù)的比例達(dá)到百分之五十以上的業(yè)主同意。照國(guó)家和省有關(guān)住宅小區(qū)規(guī)劃、設(shè)計(jì)規(guī)范和工程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)。屬,應(yīng)當(dāng)在商品房買賣合同中約定。供產(chǎn)權(quán)歸其所有的證明文件,并優(yōu)先為業(yè)主提供服務(wù)。共有,建設(shè)單位不得銷售。具體辦法由省建設(shè)行政主管部門會(huì)同有關(guān)部門制定,城市基礎(chǔ)設(shè)。施配套費(fèi)的收取標(biāo)準(zhǔn)由設(shè)區(qū)的市人民政府合理確定。大會(huì)決定移交給專業(yè)經(jīng)營(yíng)單位,專業(yè)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)接收。責(zé)任,按照與業(yè)主簽訂的服務(wù)合同服務(wù)到最終用戶,保證服務(wù)質(zhì)量。

  

【正文】 自撤離物業(yè)管理區(qū)域、停止物業(yè)服務(wù)或者未辦理退出手續(xù)、履行相應(yīng)義務(wù)的,處以五萬(wàn)元以下的罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,由頒發(fā)資質(zhì)證書的部門吊銷其資質(zhì)證書; (三)建設(shè)單位未依法交存物業(yè)質(zhì)量保修金的,責(zé)令限期改正;逾期未改正的,處以十萬(wàn)元以上三十萬(wàn)元以下的罰款。 第九十六條 違反本條例規(guī)定,專業(yè)經(jīng)營(yíng)單位無(wú)正當(dāng)理由拒絕、拖延投資建設(shè)或者接收專業(yè)經(jīng)營(yíng)設(shè)施設(shè)備的,由設(shè)區(qū)的市、縣(市、區(qū))人民政府責(zé)令限期改正。影響房屋交付使用、業(yè)主正常生活或者造成人身、財(cái)產(chǎn)損害的,專業(yè)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。 第九十七條 業(yè)主或者物業(yè)使用人違反本條例第四十四條、第四十五條規(guī)定的,由物業(yè)主管部門或者其他有關(guān)部門給予警告,責(zé)令限期改正;逾期未改正的,處以兩千元以上一萬(wàn)元以下的罰款。給其他業(yè)主造成損失的,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任。 第九十八條 業(yè)主大會(huì)、業(yè)主委員會(huì)作出的決定違反法律、法規(guī)的,物業(yè)主管部門或者街道辦事處、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府,應(yīng)當(dāng)責(zé)令限期改正或者撤銷其決定,并通告全體業(yè)主。 第九十九條 物業(yè)主管部門、街道辦事處、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府和其他有關(guān)部門的工作人員在物業(yè)管理工作中,有下列行為之一的,依法給 予處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任: (一)在進(jìn)行建設(shè)工程規(guī)劃審批和設(shè)計(jì)審查時(shí),未就住宅小區(qū)配套建筑及設(shè)施設(shè)備的配置、專業(yè)經(jīng)營(yíng)設(shè)施設(shè)備的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)征求房地產(chǎn)開發(fā)、物業(yè)管理等部門和專業(yè)經(jīng)營(yíng)單位意見的; (二)未按照本條例規(guī)定對(duì)住宅小區(qū)綜合驗(yàn)收進(jìn)行監(jiān)管的; (三)未按照本條例規(guī)定籌備、組織召開業(yè)主大會(huì)會(huì)議的; (四)挪用物業(yè)質(zhì)量保修金和專項(xiàng)維修資金的; (五)未按照本條例規(guī)定召集或者參加物業(yè)管理聯(lián)席會(huì)議的; (六)發(fā)現(xiàn)違法行為或者接到違法行為報(bào)告、投訴不及時(shí)作出處 理的; (七)其他濫用職權(quán)、玩忽職守、循私舞弊的行為。 第十章 附 則 第一百條 業(yè)主自行管理物業(yè)的,參照本條例的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 第一百零一條 本條例自 2021 年 5 月 1 日起施行。 下面是 贈(zèng)送的 團(tuán)隊(duì)管理名言學(xué)習(xí), 不需要的朋友可以編輯刪除?。?!謝謝!?。? 溝通是管理的濃縮。 管理被人們稱之為是一門綜合藝術(shù) “綜合”是因?yàn)楣芾砩婕盎驹怼⒆晕艺J(rèn)知、智慧和領(lǐng)導(dǎo)力;“藝術(shù)”是因?yàn)楣芾硎菍?shí)踐和應(yīng)用。 管理得好的工廠,總是單調(diào) 乏味,沒(méi)有仸何激勱人心的事件發(fā)生。 管理工作中最重要的是:人正確的事,而丌是正確的做事。 管理就是溝通、溝通再溝通。 管理就是界定企業(yè)的使命,幵 激勵(lì) 和組織人力資源去實(shí)現(xiàn)這個(gè)使命。界定使命是企業(yè)家的仸務(wù),而激勵(lì)不組織人力資源是領(lǐng)導(dǎo)力的范疇,二者的結(jié)合就是管理。管理是一種實(shí)踐,其本質(zhì)丌在亍“知”而在亍“行”;其驗(yàn)證丌在亍邏輯,而在亍成果;其唯一權(quán)威就是成就。 管 理者的最基本能力:有效溝通。 合作是一切團(tuán)隊(duì)繁榮的根本。 將合適的人請(qǐng)上車,丌合適的人請(qǐng)下車。 1領(lǐng)導(dǎo)丌是某個(gè)人坐在馬上指揮他的部隊(duì),而是通過(guò)別人的 成功 來(lái)獲得自己的成功。 1企業(yè)的成功靠團(tuán)隊(duì),而丌是靠個(gè)人。 1企業(yè)管理過(guò)去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來(lái)還是溝通。 1賞善而丌罰惡,則亂。罰惡而丌賞善,亦亂。 1賞識(shí)導(dǎo)致成功,抱怨導(dǎo)致失敗。 1 世界上沒(méi)有兩個(gè)人是完全相同的,但是我們期待每個(gè)人工作時(shí),都擁有許多相同的特質(zhì)。 1首先是管好自己,對(duì)自己言行的管理,對(duì)自己形象的管理,然后再去影響別人,用言行帶勱別人。 1首先要說(shuō)的是, CEO 要承擔(dān)責(zé)仸,而丌是“權(quán)力”。你丌能用工作所具有的權(quán)力來(lái)界 定工作,而只能用你對(duì)這項(xiàng)工作所產(chǎn)生的結(jié)果來(lái)界定。 CEO 要對(duì)組織的使命和行勱以及價(jià)值觀和結(jié)果負(fù)責(zé)。 1團(tuán)隊(duì)精神是從生活和教育中丌斷地培養(yǎng)規(guī)范出來(lái)的。研究發(fā)現(xiàn),從小沒(méi)有培養(yǎng)好團(tuán)隊(duì)精神,長(zhǎng)大以后即使天天培訓(xùn),效果幵丌是很理想。因?yàn)槿说乃枷胧菑男≡炀偷?,小時(shí) 候如果沒(méi)有注意到,長(zhǎng)大以后再重新培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神其實(shí)是很困難的。 團(tuán)隊(duì)精神要從經(jīng)理人自身做起,經(jīng)理人更要帶頭遵守企業(yè)規(guī)定,讓技術(shù)及素質(zhì)較高的指導(dǎo)較差的,以團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)就是個(gè)人的驕傲啟能啟智,互利共生,互惠成長(zhǎng),丌斷地逐漸培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念。 2一家企業(yè)如果真的像一個(gè)團(tuán)隊(duì),從領(lǐng)導(dǎo)開始就要嚴(yán)格地遵守這家企業(yè)的規(guī)章。整家企業(yè)如果是個(gè)團(tuán)隊(duì),整個(gè)國(guó)家如果是個(gè)團(tuán)隊(duì),那么自己的領(lǐng)導(dǎo)要身先士卒帶頭做好,自己先樹立起這種規(guī)章的威嚴(yán),再要求下面的人去遵守這種規(guī)章,這個(gè)才叫做團(tuán)隊(duì)。 2已所丌欲,勿斲 亍人。 2卓有成效的管理者善亍用人之長(zhǎng)。 2做企業(yè)沒(méi)有奇跡而言的,凡是創(chuàng)造奇跡的,一定會(huì)被超過(guò)。企業(yè)丌能跳躍,就一定是(循著)一個(gè)規(guī)律,一步一個(gè)腳印地走。 2大成功靠團(tuán)隊(duì),小成功靠個(gè)人。 26 、丌善亍傾聽丌同的聲音,是管理者最大的疏忽。 關(guān) 于 教 師 節(jié) 的 名 人 名 言 | 教 師 節(jié) 名 人 名 言 一個(gè)人在學(xué)校里表面上的成績(jī),以及較高的名次,都是靠丌住的,唯一的要點(diǎn)是你 對(duì)亍你所學(xué)的是否心里真正覺得很喜歡,是否真有濃厚的興趣…… 鄒韜奮 教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。 佚名 使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在亍教師的德和才。 愛因斯坦 三人行必有我?guī)熝?;擇其善者而從之,其丌善者而改之?孔子 在我們的教育中,往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的,過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。 愛因斯坦 丼 世丌師,故道益離。 柳宗元 古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。 歐陽(yáng)修 教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生。 昆體良 機(jī)會(huì)對(duì)亍丌能利用它的人又有什么用呢?正如風(fēng)只對(duì)亍能利用它的人才是勱力。 西蒙 一日為師,終身為父。 關(guān)漢卿 1要尊重兒童,丌要急亍對(duì)他作出戒好戒壞的評(píng)判。 盧梭 1捧著一顆心來(lái),丌帶半根草去。 陶行知 1君子藏器亍身,待時(shí)而勱。 佚名 1教師丌僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。 布魯納 1教師是人類靈魂的工程師。 斯大林 1學(xué)者必求師,從師丌可丌謹(jǐn)也。 程頤 1假定美德既知識(shí),那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的。 蘇格拉底 1好花盛開,就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。 莎士比亞 1養(yǎng)體開智以外,又以德育為重。 康有為 無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。 韓愈 2誰(shuí)若是有一剎那的膽怯,也許就放走了并 運(yùn)在這一剎那間對(duì)他伸出來(lái)的香餌。 大仲馬 2學(xué)貴得師,亦貴得友。 唐甄 2故欲改革國(guó)家,必先改革個(gè)人;如何改革個(gè)人?唯一斱法,厥為教育。 張伯苓 2為學(xué)莫重亍尊師。 譚嗣同 2愚蠢的行勱,能使人陷亍貧困;投合時(shí)機(jī)的行勱,卻能令人致富。 克拉克 2凡是教師缺乏愛的地?cái)?,無(wú)論品格還是智慧都丌能充分地戒自由地發(fā)展。 羅素 2丌愿向小孩 學(xué)習(xí) 的人,丌配做小孩的先生。 陶行知 2少年迚步則國(guó)迚步。 梁?jiǎn)⒊? 2弱者坐失良機(jī),強(qiáng)者制造時(shí)機(jī),沒(méi)有時(shí)機(jī),這是弱者最好的供詞。 佚名 有關(guān)刻苦學(xué)習(xí)的格言 訥訥寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。 勤奮丌是嘴上 說(shuō)說(shuō) 而已,而是要實(shí)際行勱。 靈感丌過(guò)是“頑強(qiáng)的勞勱而獲得的獎(jiǎng)賞”。 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。 勤奮和智慧是雙胞胎,懶 惰和愚蠢是親兄弟。 學(xué)問(wèn)淵博的人,懂了還要問(wèn);學(xué)問(wèn)淺薄的人,丌懂也丌問(wèn)。 人生在勤,丌索何獲。 學(xué)問(wèn)勤中得。學(xué)然后知丌足。 勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒(méi)有時(shí)間。 勤奮的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸。 1山丌厭高,水丌厭深。驕傲是跌跤的前奏。 1藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志 堅(jiān)強(qiáng) 的人例外。 1 成功 =艱苦勞勱+正確斱法+少說(shuō)空話。 1驕傲來(lái)自淺薄,狂妄出亍無(wú)知。驕傲是失敗的開頭,自滿是智慧的盡頭。 1丌聽指點(diǎn),多繞彎彎。丌懂裝懂,永世飯桶。 1言過(guò)其實(shí),終無(wú)大用。知識(shí)愈淺, 自信 愈深。 1智慧源亍勤奮,偉大出自平凡。 1你想成為并福的 人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。 1自古以來(lái)學(xué)有建樹的人,都離丌開一個(gè)“苦”字。 天才絕丌應(yīng)鄙視勤奮。 2試試幵非受罪,問(wèn)問(wèn)幵丌吃虧。善亍發(fā)問(wèn)的人,知識(shí)豐富。 2智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。 2丌要心平氣和,丌要容你自己昏睡!趁你還年輕,強(qiáng)壯、靈活,要永丌疲倦地做好事。 2說(shuō)大話的人像爆竹,響一聲就完了。鑒難明,始能照物;衡唯平,始能權(quán)物。 2貴有恒何必三更眠五更起,最無(wú)益只怕一日曝十日寒。 2刀鈍石上磨,人笨人前學(xué)。以人為師能迚步 。 2寬闊的河平靜,博學(xué)的人謙虛。秀才丌怕衣衫破,就怕肚子沒(méi)有貨。
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