貴州省中小學(xué)(幼兒園)教師職務(wù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件(試行)-資料下載頁(yè)
2024-11-23 02:43本頁(yè)面
【正文】 正高級(jí)相應(yīng)正常的評(píng)審條件外，具備下列條件的,可分別破格申報(bào)一級(jí)教師、高級(jí)教師、正高級(jí)教師。一、一級(jí)教師破格評(píng)審條件:（一）在教育教學(xué)工作中做出突出成績(jī)，獲市（州）級(jí)以上政府獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱號(hào)。（二）指導(dǎo)至少1名學(xué)生在省級(jí)以上行政、教育部門(mén)組織的比賽、競(jìng)賽中獲得第一名或一等獎(jiǎng)。（三）獲省級(jí)（中小學(xué)、幼兒園）優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)、教育科研、教改實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)（證書(shū)獲得者）；或?。ú浚┘?jí)以上科技進(jìn)步獎(jiǎng)、優(yōu)秀社科成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)（證書(shū)獲得者）；或市（州）級(jí)（中小學(xué)、幼兒園）優(yōu)秀教學(xué)成果、教育科研、教改實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)（證書(shū)獲得者）。參加教育行政部門(mén)組織的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、職業(yè)技能比賽獲省級(jí)二等獎(jiǎng)、市（州）級(jí)一等獎(jiǎng)以上。二、高級(jí)教師破格評(píng)審條件:（一）在教育教學(xué)工作中做出突出成績(jī)，獲?。ú浚┘?jí)政府獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱號(hào)。（二）指導(dǎo)至少1名學(xué)生在國(guó)家級(jí)比賽、競(jìng)賽中獲得第一名或一等獎(jiǎng)的。（三）獲省級(jí)（中小學(xué)、幼兒園）優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)、教育科研、教改實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)（證書(shū)獲得者）；或省（部）級(jí)以上科技進(jìn)步獎(jiǎng)、優(yōu)秀社科成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)（證書(shū)獲得者）；或參加教育行政部門(mén)組織的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、職業(yè)技能比賽獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)以上。三、正高級(jí)教師破格評(píng)審條件:（一）在教育教學(xué)工作中做出突出成績(jī)，獲國(guó)家政府獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱號(hào)。（二）指導(dǎo)至少2名學(xué)生在國(guó)家級(jí)比賽、競(jìng)賽中獲得第一名或一等獎(jiǎng)。（三）獲得國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)、教育科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)（證書(shū)獲得者）；或國(guó)家級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)、優(yōu)秀社科成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)（證書(shū)獲得者）；或參加教育行政部門(mén)組織的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、職業(yè)技能比賽獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。第四條學(xué)歷要求提升學(xué)歷后均須與所任專業(yè)一致。提升學(xué)歷者，須在取得學(xué)歷后在本專業(yè)崗位工作實(shí)踐滿1年以上方可用此學(xué)歷參評(píng)。提升至大專學(xué)歷，參加工作以來(lái)從事本專業(yè)技術(shù)工作滿10年，方可申報(bào)一級(jí)教師職務(wù)；提升至大專學(xué)歷，參加工作以來(lái)從事本專業(yè)技術(shù)工作滿25年，方可申報(bào)高級(jí)教師職務(wù)。提升至本科學(xué)歷，參加工作以來(lái)從事本專業(yè)技術(shù)工作滿15年，方可申報(bào)高級(jí)教師職務(wù)。教育部公布的高等學(xué)校設(shè)臵專業(yè)目錄未收錄專業(yè)、職業(yè)中學(xué)專業(yè)課教師不受此條限制。第五條附則一 、本《條件》為中小學(xué)（幼兒園）教育教學(xué)一線任教或各級(jí)教學(xué)研究、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)及研究的專業(yè)技術(shù)人員評(píng)審三級(jí)、二級(jí)、一級(jí)、高級(jí)、正高級(jí)教師職務(wù)任職資格必須具備的基本申報(bào)評(píng)審條件。二、本《條件》中所稱論文是指有國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)（CN）的學(xué)術(shù)期刊及省人社廳省教育廳指定的刊物。本《條件》中所稱“核心期刊”是指北京大學(xué)圖書(shū)館最新出版的《中文核心期刊目錄》刊登的學(xué)術(shù)期刊。本《條件》中所稱的著作是指具有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書(shū)號(hào)ISBN符號(hào)并公開(kāi)出版的本專業(yè)的著作。本《條件》中提到的著作、論文指本專業(yè)的，其作者（完成人）都是指獨(dú)立或排名第一。本《條件》中凡冠有“以上者”，均含本級(jí)。三、本《條件》由省人事廳、省教育廳負(fù)責(zé)解釋。四、本《條件》自發(fā)布之日起執(zhí)行?！顿F州省中學(xué)中、高級(jí)教師職務(wù)任職資格申報(bào)評(píng)審條件》（試行）（黔人通86號(hào)）、《貴州省小學(xué)高級(jí)、小學(xué)中高級(jí)教師職務(wù)任職資格申報(bào)評(píng)審條件》（試行）（黔人通87號(hào)）、《貴州省幼兒園高級(jí)教師職務(wù)任職資格申報(bào)評(píng)審條件》（試行）（黔人通88號(hào)）同時(shí)廢止。附件貴州省中學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系使用說(shuō)明：整個(gè)體系分為四個(gè)部分：教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)（由學(xué)校組織進(jìn)行評(píng)價(jià)），領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)（領(lǐng)導(dǎo)指校、科、室領(lǐng)導(dǎo)），同行評(píng)價(jià)（同行指學(xué)校組織的5人以上同行專家），學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)價(jià)（學(xué)生指課堂教學(xué)時(shí)的全體學(xué)生的家長(zhǎng)）。采取權(quán)重與具體分?jǐn)?shù)結(jié)合，制定出體現(xiàn)權(quán)重的積分，即教學(xué)業(yè)績(jī)55%，滿分55分；領(lǐng)導(dǎo)15%，滿分15分；同行15%，滿分15分；學(xué)生家長(zhǎng)15%，滿分15分；總計(jì)100%，100分。評(píng)記分使用積分直接累加方法。使用時(shí)，先由評(píng)價(jià)人員據(jù)實(shí)評(píng)分，然后由統(tǒng)計(jì)人員逐個(gè)進(jìn)行評(píng)分累加，再按各類評(píng)價(jià)人員的多少，計(jì)算該類人員平均分。評(píng)價(jià)平均分計(jì)算完畢，即可進(jìn)行教師評(píng)價(jià)總分累加。各學(xué)?？山Y(jié)合本校的具體情況制定本體系的細(xì)化指標(biāo)。教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系總評(píng)得分：分（蓋單位公章）第 頁(yè)第 16 頁(yè) 共 17 頁(yè)感謝您的瀏覽?。▋H供參考）第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè)
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