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文化建設(shè)方案范文4篇與文化心得體會(huì)范文4篇匯編-資料下載頁

2024-11-23 02:00本頁面
  

【正文】 干部“三違”現(xiàn)象,則給予嚴(yán)肅的黨紀(jì)、政紀(jì)和經(jīng)濟(jì)處罰。四是強(qiáng)化制度落實(shí)。今年3月13日,我xx發(fā)生一起因違章蹬車導(dǎo)致死亡事故,為了防止“”事故的再次發(fā)生,xx下發(fā)了《xxxx安全行車的有關(guān)規(guī)定》,對(duì)安全行車、人車運(yùn)行時(shí)間和檢身制度,進(jìn)行了明確規(guī)定,不論什么原因違章蹬車者,干部撤職,工人開除,規(guī)定實(shí)施后,開拓區(qū)兩名干部、安檢科一名工人違章蹬車,被舉報(bào),經(jīng)xx核實(shí)后,xx按規(guī)定進(jìn)行了嚴(yán)肅處理,張榜公布,在xx職工中反響強(qiáng)烈。二、關(guān)于創(chuàng)建安全文化的打算在建設(shè)企業(yè)安全文化方面,我xx和其它兄弟單位相比,差距較大,需要借鑒的東西很多,還處于起步、學(xué)習(xí)、完善階段。對(duì)于安全文化建設(shè),下步我們將從三個(gè)方面入手進(jìn)行構(gòu)建。從觀念入手構(gòu)建先進(jìn)的安全理念。人的思想決定人的行為,有什么樣的思想,就會(huì)有什么樣的行動(dòng)。建設(shè)安全文化更需要用正確的理論來引導(dǎo)。一是樹立正確的安全觀。研究、整理、提煉符合xxxx實(shí)際的安全口訣和安全理念,在職工中形成遵守安全的氛圍。二是把“生命重于一切,安全高于一切”的思想認(rèn)識(shí),在職工的頭腦中扎根,使職工在實(shí)際工作中對(duì)操作規(guī)程能達(dá)到應(yīng)知應(yīng)會(huì)的水平,做到基本掌握本崗位工種注意事項(xiàng),干部認(rèn)真管安全,職工人人關(guān)心安全,逐步形成一個(gè)系統(tǒng)的安全文化建設(shè)工程。從行為入手提高職工的安全素質(zhì)。職工在生產(chǎn)中遵守技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程,控制不安全行為的話,很多事故是可能避免的。職工的素質(zhì)決定著煤礦的安全生產(chǎn)。在創(chuàng)建安全文化,提高職工素質(zhì)過程中,我們重點(diǎn)要解決三方面問題。一是重點(diǎn)解決各級(jí)干部對(duì)安全思想教育態(tài)度和認(rèn)識(shí)問題,只有各級(jí)干部在思想上對(duì)安全教育真重視,才能自覺為職工做出表率,從根本上杜絕違章指揮的問題。二是重點(diǎn)解決職工的自主保安問題。把強(qiáng)化干部和職工的自主保安意識(shí)作為重點(diǎn),采取有效形式進(jìn)行“安全第一”思想教育,遵章守紀(jì)教育,“三違”危害性教育,教育干部和職工要時(shí)刻把安全生產(chǎn)放在第一位,自覺地克服和反對(duì)“三違”現(xiàn)象。三是重點(diǎn)解決好安全培訓(xùn)問題,職工不僅上崗前要進(jìn)行教育,還要在職工上崗后結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行崗位安全知識(shí)培訓(xùn)和專業(yè)安全知識(shí)教育。對(duì)管理人員進(jìn)行安全法規(guī)、安全管理知識(shí)和安全責(zé)任制教育。明確安全獎(jiǎng)罰,增強(qiáng)搞好安全生產(chǎn)的緊迫感和責(zé)任感,形成一種人人關(guān)心安全,人人搞好安全的氣氛。從制度入手促進(jìn)安全制度科學(xué)化和規(guī)范化。一是要通過安全制度規(guī)范干部管理行為和職工操作行為。堅(jiān)持日常性的安全檢查、隱患排查、安全定級(jí)檢查,實(shí)行“全天候”的安全管理。二是轉(zhuǎn)變井下班隊(duì)長(zhǎng)的職能,使其由生產(chǎn)型向安全型轉(zhuǎn)變,積極推行正規(guī)循環(huán)作業(yè),使區(qū)隊(duì)長(zhǎng)管理做到按章指揮,以身作則,按章作業(yè),杜絕突擊生產(chǎn),加班延點(diǎn)的現(xiàn)象的發(fā)生。三是拓寬安全管理領(lǐng)域。強(qiáng)化安全薄弱環(huán)節(jié)的治理,積極開展創(chuàng)建精品工程,提高現(xiàn)場(chǎng)施工質(zhì)量,逐步形成具有煤礦特色的安全文化。三、關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的主流,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是信息社會(huì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展的必然產(chǎn)物,在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)方面,我們要按照《xxxx關(guān)于開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動(dòng)的實(shí)施意見》的要求,把學(xué)習(xí)作為提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)。一是提高認(rèn)識(shí)。把創(chuàng)建目標(biāo)定位在企業(yè)學(xué)習(xí)力、競(jìng)爭(zhēng)力和價(jià)值觀的整體提升上。按照“成功的企業(yè)首先是一所學(xué)校,優(yōu)秀的職工必須終身學(xué)習(xí)”這兩條創(chuàng)建主線,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),形成“在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí)”的良好氛圍。二是健全制度。強(qiáng)化全員培訓(xùn)。①提高職工的技術(shù)素質(zhì)。結(jié)合xx職工隊(duì)伍現(xiàn)狀和自身存在的不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的負(fù)面影響,采取以教育為載體,以適用為目的,切實(shí)把提高職工的理論水平納入培訓(xùn)日程。有針對(duì)性、有側(cè)重地對(duì)xx職工隊(duì)伍進(jìn)行理論培訓(xùn),大體用二年的時(shí)間使xx職工隊(duì)伍都受到一次系統(tǒng)的理論培訓(xùn)。在進(jìn)行全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,我們首先在采掘區(qū)隊(duì)級(jí)管理人員上先行一步,把采掘管理人員隊(duì)伍建設(shè)成為一支“思想先進(jìn)、技術(shù)過硬、技藝超群、業(yè)務(wù)一流”的硬隊(duì)伍。其主攻目標(biāo)是在2—3年內(nèi)使90以上一線管理人員成為復(fù)合型人才。主要途徑是對(duì)井下各崗位、各工種職工,進(jìn)行技能要領(lǐng)熟練操作,應(yīng)知應(yīng)會(huì)的培訓(xùn)。主要采取班前講理論、班中教操作、班后議總結(jié)和以師帶徒等形式,使廣大采掘隊(duì)級(jí)管理人員達(dá)到技術(shù)能手的標(biāo)準(zhǔn),從而帶動(dòng)職工隊(duì)伍整體素質(zhì)提高。②提高領(lǐng)導(dǎo)干部的管理水平。要通過兩級(jí)中心組學(xué)習(xí),采取自學(xué)、集中輔導(dǎo)等形式,組織黨員干部學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理、學(xué)理論,通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí),使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部管理水平不斷提高,初步構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的構(gòu)架。三是嚴(yán)格考核。建立學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制,將學(xué)習(xí)與評(píng)先樹優(yōu)、晉級(jí)提干,年度考核結(jié)合起來,制定完善管理人員競(jìng)聘上崗、末位淘汰機(jī)制,初步形成崗位靠競(jìng)爭(zhēng),收入憑貢獻(xiàn)的格局,大力營(yíng)造學(xué)以致用的良好氛圍,有效增強(qiáng)職工學(xué)習(xí)力,精心設(shè)計(jì)各種學(xué)習(xí)活動(dòng),健全完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)載體,多方開辟學(xué)習(xí)途徑,深化“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)效”、“學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,爭(zhēng)做新貢獻(xiàn)”“青工技能大賽”等主題活動(dòng),全面推進(jìn)職工學(xué)習(xí)一體化,全面規(guī)劃,構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)??傊?,我們?cè)诮ㄔO(shè)企業(yè)文化和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)方面還處于學(xué)習(xí)、完善的階段,我們將吸取兄弟單位好的作法和經(jīng)驗(yàn),以安全文化和學(xué)習(xí)型企業(yè)為起點(diǎn),全力推動(dòng)我xx企業(yè)文化建設(shè)工作深入開展。剛才,聽了幾家兄弟單位的發(fā)言,感觸很深,感覺到建設(shè)企業(yè)文化和學(xué)習(xí)型企業(yè)對(duì)推動(dòng)企業(yè)發(fā)展,提高企業(yè)效益密切相關(guān),非常有必要,而且意義很深,受到了啟發(fā)和教育。下面,結(jié)合我xx開展反“三違”情況,就如何推進(jìn)煤礦安全文化建設(shè)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)等方面問題談點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。傳承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的心得體會(huì)學(xué)習(xí)貫徹xx總書記關(guān)于傳承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要求系列評(píng)論之四今年5月30日,xx總書記在北京市海淀區(qū)民族小學(xué)主持召開座談會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào):任何一個(gè)思想觀念,要在全社會(huì)樹立起來并長(zhǎng)期發(fā)揮作用,就要從少年兒童抓起,要從小積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。的確,中華優(yōu)秀文化如何傳承?我們的娃娃怎樣培養(yǎng)?這是擺在每一個(gè)中國(guó)人面前的教育命題、群體命題和時(shí)代命題。傳承文化,從小做起,要以德為本??鬃犹岢靶⒌苤倚牛Y義廉恥”,并把“仁義禮智信”作為五常。以德為本不僅是幾千年來中國(guó)社會(huì)的道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),也是中華民族樸素的為人之道。“十年樹木,百年樹人”“君子務(wù)本,本立而道生”“天下為公”“與人為善”……優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的思想觀念、美德情操陶冶著人們的心志,滋養(yǎng)著人們的心靈。所謂根本,就是事物的本源?!案静幻?,枝葉茂者,未之聞也?!睂?duì)于少年兒童來說,強(qiáng)基固本尤為重要。民族的文明基因,文化的根源血脈,都要靠祖國(guó)的下一代不斷傳承。從小做起,更要從自己做起,從身邊做起,從小事做起?!安环e跬步,無以至千里”,好的習(xí)慣要在日常生活中通過一件件小事逐步形成。青少年的思想觀念,受家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面影響,各方面都要為文化傳承營(yíng)造良好的環(huán)境。大人要做好榜樣,學(xué)校要組織好教育,社會(huì)要有明確的價(jià)值導(dǎo)向?!疤煨薪?,君子以自強(qiáng)不息”“正人必先正己,正己才能正人”?!拔幕膫鞒杏绕湫枰`行,拿出水滴石穿的精神,同時(shí)不僵化固守,拿出創(chuàng)新的精神,在傳承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展。傳承文化,不但要樹立榜樣,還要記住歷史。文化是民族的血脈,歷史是國(guó)家的根基。不忘歷史,才能開辟未來。留住血脈,才能走向復(fù)興。習(xí)總書記反對(duì)語文教材“去中國(guó)化”,指出要深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代價(jià)值,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。9月25日,未來網(wǎng)《中國(guó)少年國(guó)學(xué)院》上線開課,“未來網(wǎng)上學(xué)國(guó)學(xué),國(guó)學(xué)經(jīng)典網(wǎng)上學(xué)”,這不僅是對(duì)xx總書記“反對(duì)‘去中國(guó)化’”的響應(yīng),更是向祖國(guó)65歲華誕奉上的一份生日大禮?!耙晃莶粧撸我話咛煜?”傳統(tǒng)文化的精髓是立德修身,廣大青少年通過對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),約束自身行為,才能更好地影響身邊的人,一起加入凈化社會(huì)環(huán)境的隊(duì)伍。無論是《論語》《道德經(jīng)》《資治通鑒》等經(jīng)典著作還是流傳千古的詩歌名篇,其中對(duì)仁、義、禮、智、信的弘揚(yáng),沉淀著中華民族最深沉的精神追求,同時(shí)也飽含著溫文爾雅的人格養(yǎng)成。9月29日,團(tuán)中央書記處第一書記秦宜智在全國(guó)青聯(lián)大會(huì)上說,廣大青年要了解傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓,了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值。對(duì)廣大青少年朋友躬身踐行、以身作則,很有指導(dǎo)意義。教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè),決定著國(guó)家未來,影響著民族復(fù)興。教育的目的是要培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人,首要任務(wù)是立德樹人。孔子說:“道之以德,齊之以禮,有恥且格?!睅浊陙?,中華傳統(tǒng)文化的德育教育形成了一個(gè)龐大的體系,從思想意識(shí)到行為規(guī)范,從幼兒到耋耄之年,無所不包,無處不在,無時(shí)不有,無事不規(guī)。時(shí)代變遷,社會(huì)進(jìn)步,給了我們開辟事業(yè)的新天地。讓我們從自身做起,從娃娃抓起,將歷史的經(jīng)典、時(shí)代的方向播種到未成年人心中,傳播社會(huì)正能量,實(shí)現(xiàn)人生大夢(mèng)想。
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