【正文】 等知識的各種形式的文圖宣傳品二十五種以上及配置有電腦的讀書屋。建成50%的人口文化陣地。4．領(lǐng)導(dǎo)重視。圍繞建設(shè)和諧文化，培育文明風尚，以建設(shè)“五個一工程”和國家、省舞臺藝術(shù)精品工程為龍頭，積極組織專兼職創(chuàng)作人員，努力創(chuàng)作體現(xiàn)泰州特色的藝術(shù)精品，各藝術(shù)門類都要推出一批貼近群眾、貼近生活、貼近時代的新作，創(chuàng)作更多更好的精品力作，努力謳歌時代精神，宣傳先進典型，推動我市文化藝術(shù)的繁榮和發(fā)展。切實加強對安全生產(chǎn)宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)，形成黨政工群齊抓共管的安全宣傳教育體系。組織各行各業(yè)制定“行業(yè)安全公約”和“企業(yè)安全公約”。辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)在醒目的地方書寫安全標語，提醒公眾注意安全。下面我談我們企業(yè)文化建設(shè)情況:一、我xx反“三違”活動進展情況按照xxxx反“查隱患、挖根源、反‘三違’、保平安”的總體部署，在開展反“三違、遵三程”活動中，我們針對xx混合提升的特殊性，開展了以打擊違章扒、蹬礦車為重點的運輸治亂會戰(zhàn)，重點解決扒、蹬礦車屢禁不止、乘車秩序混亂的問題。此外，對黨員干部“三違”現(xiàn)象，則給予嚴肅的黨紀、政紀和經(jīng)濟處罰。一是樹立正確的安全觀。二是重點解決職工的自主保安問題。二是轉(zhuǎn)變井下班隊長的職能，使其由生產(chǎn)型向安全型轉(zhuǎn)變，積極推行正規(guī)循環(huán)作業(yè)，使區(qū)隊長管理做到按章指揮，以身作則，按章作業(yè)，杜絕突擊生產(chǎn)，加班延點的現(xiàn)象的發(fā)生。強化全員培訓(xùn)。②提高領(lǐng)導(dǎo)干部的管理水平。的確，中華優(yōu)秀文化如何傳承?我們的娃娃怎樣培養(yǎng)?這是擺在每一個中國人面前的教育命題、群體命題和時代命題。民族的文明基因，文化的根源血脈，都要靠祖國的下一代不斷傳承。文化是民族的血脈，歷史是國家的根基。對廣大青少年朋友躬身踐行、以身作則，很有指導(dǎo)意義。讓我們從自身做起，從娃娃抓起，將歷史的經(jīng)典、時代的方向播種到未成年人心中，傳播社會正能量，實現(xiàn)人生大夢想。無論是《論語》《道德經(jīng)》《資治通鑒》等經(jīng)典著作還是流傳千古的詩歌名篇，其中對仁、義、禮、智、信的弘揚，沉淀著中華民族最深沉的精神追求，同時也飽含著溫文爾雅的人格養(yǎng)成?！拔幕膫鞒杏绕湫枰`行，拿出水滴石穿的精神，同時不僵化固守，拿出創(chuàng)新的精神，在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展?！案静幻?，枝葉茂者，未之聞也。下面，結(jié)合我xx開展反“三違”情況，就如何推進煤礦安全文化建設(shè)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)等方面問題談點粗淺的認識。主要途徑是對井下各崗位、各工種職工，進行技能要領(lǐng)熟練操作，應(yīng)知應(yīng)會的培訓(xùn)。按照“成功的企業(yè)首先是一所學(xué)校，優(yōu)秀的職工必須終身學(xué)習(xí)”這兩條創(chuàng)建主線，進一步提高對學(xué)習(xí)的認識，形成“在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí)”的良好氛圍。一是要通過安全制度規(guī)范干部管理行為和職工操作行為。在創(chuàng)建安全文化，提高職工素質(zhì)過程中，我們重點要解決三方面問題。人的思想決定人的行為，有什么樣的思想，就會有什么樣的行動。為了制止違章蹬車現(xiàn)象的發(fā)生，我們成立了機關(guān)安全小分隊，配合保衛(wèi)科開展井口檢身活動，打擊“扒、蹬、跳”礦車、機斗行為，維護人車的秩序。開展“青年安全示范崗”、“溫馨安全家庭”、“安全生產(chǎn)榆林行”等群眾性活動，打造一批富有吸引力和感染力的安全文化活動品牌，促進安全文化進企業(yè)、進社區(qū)、進家庭、進學(xué)校。依托文化站建立安全文化角，設(shè)立安全文化專欄。積極引導(dǎo)企業(yè)資金、社會資金參與安全文化建設(shè)，拓寬安全文化建設(shè)資金渠道。加強安全文化建設(shè),提高全民安全意識和安全素質(zhì)，是遏制傷亡事故高發(fā)，促進安全文明生產(chǎn)，保護勞動者的安全和健康，保護公眾安全、高效地從事一切的有效途徑,也是構(gòu)建和諧社會的必由之路。二是圍繞加強公共文化服務(wù)體系建設(shè)，突出抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站建設(shè)以及“農(nóng)家書屋”建設(shè)工程，繼續(xù)開展“送書、送戲、送電影”下鄉(xiāng)工程、“信息資源共享工程”，重視區(qū)域、城鄉(xiāng)文化協(xié)調(diào)發(fā)展，使人民基本文化權(quán)益得到更好保障，讓人民共享文化發(fā)展成果。3．獨具特色。五、人口文化陣地規(guī)范化建設(shè)的實施步驟與評估標準各市（州）選點（址）申報，進行試點；，在總結(jié)試點陣地建設(shè)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，建成20%的人口文化陣地。（三）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）人口文化中心的建設(shè)標準（100個）反映人口計生主要工作的公益宣傳畫或?qū)?。制作一個計劃生育藥具柜和一套孕期胎兒發(fā)育模型展示臺。3．先行試點、逐步推進的原則。不但具有宣傳針對性強、受眾面廣、實效性高、點面結(jié)合、科學(xué)規(guī)范的特點和輻射示范作用，而且便于集中宣傳和管理，提高行政效率，更好地為育齡群眾服務(wù)，既符合中央“發(fā)展人口文化事業(yè)，促進社會文明進步”和省委“文化強省”的要求，也是整合利用社會資源、融入并推進社會主義新農(nóng)村新社區(qū)新家庭建設(shè)的有力舉措。人口和計劃生育宣教工作必須順應(yīng)新形勢、新情況的變化，圍繞中央《決定》要求，堅持以人為本，以人的全面發(fā)展為中心的理念，適時調(diào)整和確立新的宣傳工作思路，改進工作方法，立足四川特色，堅持宣傳教育理念、載體、內(nèi)容和形式的創(chuàng)新，充分運用現(xiàn)代科技成果和科技手段，開展具有特色的人口文化陣地規(guī)范化建設(shè)，加大包括少生優(yōu)生、男女平等等先進的婚育觀念、生殖健康等科普知識和人口與計劃生育法律法規(guī)知識在內(nèi)的人口文化傳播的力度與廣度，不斷滿足群眾日益增長的人口文化需求，努力為穩(wěn)定低生育水平，促進人的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。根據(jù)目標任務(wù)，明確各處室的職責，確保校園文化建設(shè)工作的順利進行。②要加強門衛(wèi)管理，把好校園治安第一關(guān)。③開展各種健康向上，生動活潑的體育比賽和文娛活動。②在學(xué)校設(shè)置體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、素質(zhì)教育實施、課程改革目標、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內(nèi)容要求的名人名言語錄牌和匾牌。針對校園實際對校園進行綠化、美化，以實用、經(jīng)濟、美觀為原則，以綠色植物造景為主，花壇缽花為輔，適當設(shè)置景點，做到點面結(jié)合，使校園成為工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想場所。為了保障學(xué)校特色建設(shè)，根據(jù)各項目設(shè)備設(shè)施情況，適度加大投入，確保活動硬件到位，確保必需的活動經(jīng)費支出。 成立校園文化俱樂部辦公室：設(shè)俱樂部主任1名，常務(wù)副主任1名，副主任3名。 征集項目特色名稱，樹立品牌意識。狹義的校園文化僅指師生課外文化活動。設(shè)就是設(shè)課程、導(dǎo)學(xué)生興趣；配就是配教師，保教學(xué)之精華；抓就是抓驗收，摘耕耘之碩果；講就是講提高，培養(yǎng)專門人才。我們要以面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略眼光來定位我們的校園文化建設(shè)。中學(xué)“校園特色文化”建設(shè)方案一、校園特色文化建設(shè)理念傳承中華優(yōu)秀文化,整合朱子文化精華，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，充實師生校園生活內(nèi)涵，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展。遵守紀律的養(yǎng)成，紀律是學(xué)習(xí)的保證，是正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ)，是加強校內(nèi)建設(shè)的重要因素，要求學(xué)生自覺執(zhí)行小學(xué)生日常行為規(guī)范，自覺遵守小學(xué)生守則和松陵二中心學(xué)生一日常規(guī)，自覺遵守交通規(guī)則和校園安全。彼此尊重，團結(jié)互助，互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同進步。認真扎實搞好班級文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生樹立集體榮譽感和集體主義精神，增強學(xué)生競爭意識。抓好辦學(xué)特色的宣傳，讓辦學(xué)特色與校園文化結(jié)合起來，激發(fā)學(xué)生喜愛我們的辦學(xué)特色，創(chuàng)新我們的辦學(xué)特色。一、指導(dǎo)思想校園文化建設(shè)要以鄧小平“三個面向”、xx“三個代表”、xx“八榮八恥”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為根本的行動指南，以全面貫徹教育方針和全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以全面實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會實踐能力為具體目標，突出“自主發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，強化“三風”建設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。特制訂校園文化建設(shè)規(guī)劃。讓每一塊墻說話，力爭讓校園的一草一木，一墻一角，都成為教育學(xué)生的活的教科書。加強圖書室、閱覽室等設(shè)施建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動提供條件。遵紀守法，團結(jié)協(xié)作，自覺遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，維護社會公德，維護教師形象。大氣做人：有尊嚴，有氣節(jié)，心胸寬廣；大方待人：禮貌大方，自然樸實，真誠寬容；大膽做事：大膽質(zhì)疑，大膽創(chuàng)造，大膽競爭；愛自己：愛自己的生命：樂觀向上，遠離危險，自護自救；愛自己的身體：堅持鍛煉，講究衛(wèi)生，愛護眼睛；愛自己的形象：文明禮貌，誠實守信，注意細節(jié)；愛他人：愛父母：理解父母、學(xué)會感恩、知道孝順；愛師長：知道行禮、聽從教誨、不懂就問；愛弱?。和槿跽?、盡己所能、幫助弱小；愛環(huán)境：愛校園環(huán)境：認真值日、不亂丟、不亂倒、不亂吐；愛社區(qū)環(huán)境：參加社區(qū)環(huán)?；顒樱S護社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生；愛自然環(huán)境：了解自然、愛護動物、倡導(dǎo)綠色行為。嘉陵小學(xué)“三大”“三愛”教育內(nèi)容三大：大氣做人：有尊嚴，有氣節(jié)，心胸寬廣；大方待人：禮貌大方，自然樸