【導(dǎo)讀】(對(duì)問題背景及主要實(shí)現(xiàn)的功能進(jìn)行簡要說明。通過C語言學(xué)習(xí),我們已經(jīng)能夠完成基本的C語言編程,此次實(shí)訓(xùn),是將學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合,充分感受C語言解決實(shí)踐問題的魅力。作者,出版社,總數(shù),剩余量等等,并且打印圖書信息表。把此系統(tǒng)應(yīng)用于圖書館的圖書管理,能使圖。書館的各項(xiàng)工作便捷,可靠的完成。管理員身份登錄系統(tǒng)等功能。圖書信息管理包括新增圖書、修改圖書、刪除圖書、等功能。期未還圖書,其中借書還書功能可以按圖書編號(hào)信息進(jìn)行操作。要建立相應(yīng)的模塊來實(shí)現(xiàn);另外還需提供鍵盤式選擇菜單實(shí)現(xiàn)功能,在運(yùn)行時(shí)達(dá)到所要目的。是整個(gè)程序的主線。還有各個(gè)功能各種界面,這里就不一一列出了。的煩躁,再到運(yùn)行時(shí)的無奈,最后是成功時(shí)無法表達(dá)的喜悅和興奮。過頭去想想,這幾天還是過得很有意義和價(jià)值的。個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。都會(huì)有很多種算法,我們應(yīng)邊做邊學(xué)習(xí)新的方法。時(shí)也明白了自身在這方面工作的優(yōu)勢(shì)和不足。