xx縣教育局關(guān)于農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)情況的專題調(diào)研報(bào)告-資料下載頁
2025-05-14 00:53本頁面
【導(dǎo)讀】,其中山區(qū)面積1692平方公里，占總面積的%。26所，小學(xué)68所，共有在校學(xué)生45017名，專任教師3159名。的關(guān)鍵是教師問題。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我縣農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，促。入開展了專題調(diào)研活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)調(diào)研情況匯報(bào)如下：。其中小學(xué)編制總數(shù)。數(shù)為，脫崗人數(shù)為，久假不歸人，長期病假人?？飘厴I(yè)人，本科及以上畢業(yè)人。師35歲以下人，35-45歲人，46-50歲人，51歲以上人。稱人，小教初級(jí)人，小教高級(jí)人，中教高級(jí)人。有證數(shù)為人，無證數(shù)為人，持證上崗率達(dá)%。束教學(xué)行為，做到依法執(zhí)教、以德執(zhí)教。突出重點(diǎn)；各項(xiàng)培訓(xùn)工作有序開展、有效落實(shí)。在整個(gè)招聘考核過程中，嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理，并將考核結(jié)。②嚴(yán)格執(zhí)行教師資格準(zhǔn)入制度。③認(rèn)真清理不合格人員。假頂崗，私自雇傭代課教師等違規(guī)違紀(jì)行為現(xiàn)象。革文件精神，大力實(shí)施教師聘任制，共簽訂聘用合同份。凡積極參加支援農(nóng)村教育工作，考核合格的同志，將獲。③教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)不合理。農(nóng)村小學(xué)教師老齡化嚴(yán)重，出
【正文】 xx 縣中小學(xué)校教師繼續(xù)教育考核 制度”，逐步形成具有我縣特色的教師繼續(xù)教育管理制度體系。 加大教師培訓(xùn)資源的整合力度 加強(qiáng)縣教師進(jìn)修學(xué)校、 縣教研室 與 縣電教中心等 教師指導(dǎo)培訓(xùn) 機(jī)構(gòu) 的建設(shè)，加大各類 教育資源 的 整合 力度 ， 繼續(xù)完善進(jìn)修校、教研室和中小學(xué)校三位一體的教師培訓(xùn)模式，形成上下聯(lián)動(dòng)、資源共享、互為銜接、多元協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展的教師培訓(xùn) 體系 。 結(jié)合我縣 農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施， 充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在農(nóng)村教師培訓(xùn)中的作用， 以信息化推動(dòng)教師培訓(xùn)的現(xiàn)代化。 繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校教育顧問組建設(shè)、教導(dǎo)處建設(shè)和“青藍(lán)工程”的實(shí)施， 充分發(fā)揮學(xué)校在教師繼續(xù) 教 育中的作用，立足于校本，以“研訓(xùn)一體”方式促進(jìn)農(nóng)村教師自主發(fā)展， 逐步形成符合農(nóng)村學(xué)校 實(shí)際的校本研修機(jī)制，促進(jìn)農(nóng)村教師整體素質(zhì)的提高。 確保教師隊(duì)伍建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入 認(rèn)真落實(shí)上級(jí)關(guān)于財(cái)政撥付教師培訓(xùn)?？畹挠嘘P(guān)文件精神，確 保教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)有穩(wěn)定可靠的來源，并合理使用好教師隊(duì)伍的建設(shè)經(jīng)費(fèi)。在教師隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)安排上， 加大向農(nóng)村學(xué)校的傾斜力度。建 立和完善以政府撥款為主、學(xué)校和教師合理分?jǐn)偟呐嘤?xùn)經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制， 確保 農(nóng)村 教師繼續(xù)教育的正常開展及相關(guān)激勵(lì)措施的實(shí)施。 繼續(xù)加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校的支教力度 繼續(xù) 引導(dǎo)和鼓勵(lì)具有相應(yīng) 教師資格人員到農(nóng)村學(xué)校任教，并 9 建立和完善城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村 學(xué)校輪崗支教定期服務(wù)制度， 采取靈活多樣的支教形式，支援農(nóng)村學(xué)校。 繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行 新 聘 教師 農(nóng)村學(xué)校服務(wù)制， 將新進(jìn)教師一律先安排到師資緊缺的農(nóng)村學(xué)校任教 。倡導(dǎo)和鼓勵(lì)城鎮(zhèn)青年教師到農(nóng)村學(xué)校任教，任教期間，關(guān)系不 轉(zhuǎn)，待遇不變，對(duì)其中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，在職務(wù)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面優(yōu)先考慮或 給予政策傾斜。 繼續(xù) 實(shí)行城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)和 組織優(yōu)秀教師到農(nóng)村 學(xué)校 巡回講學(xué)、培訓(xùn) 指導(dǎo) 等措施 ；實(shí) 行師范專業(yè)學(xué)生到農(nóng)村學(xué)校 “頂崗支教實(shí)習(xí)”制度。 科學(xué)合理確定農(nóng)村學(xué)校的編制標(biāo)準(zhǔn) 在上級(jí)核定的教職 工編制內(nèi)， 充分考慮農(nóng)村中小學(xué)區(qū)域廣、生源分散等特點(diǎn)，統(tǒng)籌使用教師編制，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，滿足農(nóng)村中小學(xué)的需要。 充分考慮 布局調(diào)整后寄宿制學(xué)生大幅度增加的實(shí)際， 統(tǒng)籌確定任課教師、生活教師及工勤人員等的編制。同時(shí)，根據(jù)實(shí)際，繼續(xù)做好教師的清理 整頓 工作，堅(jiān)決清理在編不在崗人員。 積極 推行教職工全員聘任制，實(shí)行競爭上崗，擇優(yōu)聘用 ，形成人員能進(jìn)能出、待遇能高能低、優(yōu)勝劣汰的用人機(jī)制。 根據(jù)以上基本思路， 今后 我們將 進(jìn)一步 創(chuàng)新 工作，落實(shí)相關(guān)措施， 努力 推進(jìn)我縣 農(nóng)村 教師隊(duì)伍建設(shè)，以一流的師資隊(duì)伍確保一流的教育質(zhì)量， 從而 推進(jìn)全縣教育事 業(yè)的持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展、又好又快發(fā)展。 二○ xx年元月
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1