xx縣教育工會建設(shè)情況調(diào)研報告-資料下載頁
2025-05-14 00:38本頁面
【導(dǎo)讀】設(shè)情況為主題的調(diào)研工作?！罢衽d民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”。組織團結(jié)動員帶領(lǐng)廣大教職工為實現(xiàn)教育事業(yè)的發(fā)展而奮斗。作擺在突出抓好的重要位置。特別是近年來，縣委、縣政府、縣總。形成了良好的工會工作氛圍。育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育中具有十分重要的作用。同時不斷加強對基層工會加大源頭參與力度的指。堅持以青年教師為重。貫徹黨的教育方針，自覺轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段，務(wù)育人”工作，并努力使其在實踐中不斷創(chuàng)新，取得實效。努力提高基層工會干部的整體素質(zhì)；加強調(diào)查研究，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，首先是教育工會確立和加強了基層工會主席的法定權(quán)威地位。遇，各級工會主席參與同級行政管理全過程，做到了有職有權(quán)。各基層工會均與學(xué)校行政方建立了聯(lián)席會議制度，每年。中立于潮頭，不被淘汰的工作權(quán)益。廣大教工的有效監(jiān)督之中，基本上做到了制度保證，雷打不動。加強對新任教師的工會常識教育，嚴(yán)格按照程序進(jìn)行
【正文】 之家建設(shè)規(guī)范，并定期組織進(jìn)行 督查考核，促進(jìn)了 工會工作扎實推進(jìn)。特別是近年來， 各基層學(xué)校都將 組織建設(shè)工作納入重要日程， 保證了各基層工會組織健全、機構(gòu)完備，責(zé)任明確，政令暢通。職工之家建設(shè) 取得了顯著成效， xx 中 學(xué) 、 xx 小學(xué)被省驗收為“模范職工 之家”， xx 中 學(xué) 、 xx 中 學(xué) 、 xx 小 學(xué) 、 xx 幼兒園被市局驗收為“模范職工之家”。 基層工會組織建設(shè)的加強 ，為推動全縣學(xué)校組織 建設(shè)，實現(xiàn)全縣教育事業(yè)的均衡發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。 三 、當(dāng)前影響教育工會建設(shè)的主要問題、原因及建議 教育工會總體地位還需不斷提高 雖然 近年來廣大教工對工會組織的性質(zhì)的 認(rèn)識 有了較大提高 ，但是在實際工作生活中對教育工會還缺乏一定的信任度，例 如當(dāng)權(quán)益受到傷害時首先想找誰解決問題，絕大部分人選擇主管領(lǐng)導(dǎo)，僅少部分人選擇工會，這反映 了工會組織在群眾心目中的地位不夠高，不具有實權(quán)，影響力較小，與 教工希望工會發(fā)揮更大作用的愿 8 望尚有不小差距 。 建議應(yīng)進(jìn)一步加大教育工會組織在教育事業(yè)發(fā)展中的參與度，擴大工會組織影響力。 教代會 職能作用發(fā)揮還需不斷提高 教代會是教育 工會組 織教工參與民主管理的保障和重要方式，是《工會法》賦予教工的權(quán)利。教代會 職能 作用的發(fā)揮 ，直接關(guān)系到教 職 工參與民主管理的程度和民主權(quán)利的維護， 同時也對工會影響力的擴大、地位的提升和職能作用發(fā)揮產(chǎn)生重要 影響。正如工會不應(yīng)成為維持會一樣，教代會也不應(yīng)成為橡皮圖章。只有教代會真正發(fā)揮了作用，教工的民主管理、民主參與、民主監(jiān)督才能保證。建議上 級部門在工會組織的建設(shè)方面進(jìn)一步予以高度重視和有力支持，以更好地發(fā)揮工會組織職能作用。 教育工會工作水平還需 不斷提高 以我縣教育工會為例，多年來雖然 在工會工作方式 方法的 創(chuàng)新發(fā)展方面做了很多努力嘗試，但有時由于條件所限，經(jīng)費緊張，創(chuàng)新工作環(huán)境不理想，致使難有較大作為， 影響了 工會工作水平的不斷提高 。 突出表現(xiàn)為教工認(rèn)為工會對教工幫助最大的是活動，最滿意的也是 活動，但這又同教工希望工會在維權(quán)方面發(fā)揮更大作用相去甚遠(yuǎn) 。這就要求必須搭建良好的工會工作平臺，通過改變工作方式，突出維權(quán)基本職能，來促進(jìn)工會 角色與使命的 實現(xiàn)。 二○一 三 年八月
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