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正文內(nèi)容

企業(yè)培訓管理手冊-資料下載頁

2025-05-13 23:31本頁面

【導(dǎo)讀】{ "error_code": 17, "error_msg": "Open api daily request limit reached" }

  

【正文】 備注: ,是評價培訓效果和考核培訓師的依據(jù)。 ,作為老師津貼發(fā)放的依據(jù)。 。 ,總評不得超過良。 90%計算津貼,為優(yōu)按 100%計算。任何 一項評估為中及以下不計津貼。 德信誠 培訓網(wǎng) 更多免費資料下載請進: 好好學習社區(qū) 附表 5:計劃外培訓申請表 申請部門 時 間 課程名稱 培訓 地點 培訓老師 培訓 方式 培訓 目標 培訓 內(nèi)容及課程概述 預(yù)定參加人員 培訓 所需經(jīng)費預(yù)估 審 核 部門經(jīng)理 人力資源部 總經(jīng)理 (若有經(jīng)費開支需報總經(jīng)理審批) 德信誠 培訓網(wǎng) 更多免費資料下載請進: 好好學習社區(qū) 附表 6:培訓工作評價表 培訓項目 學員姓名 培訓方式 培 訓 師 對老師 的評價 老師敬業(yè)程度 □優(yōu) □好 □尚可 □劣 講授水平 □優(yōu) □好 □ 尚可 □劣 講授方式 □十分生動 □生動 □一般 □不生動 聯(lián)系實際 □聯(lián)系密切 □有些聯(lián)系 □無聯(lián)系 老師對學員要求 □非常嚴格 □嚴格 □不嚴格 對教材 的評價 教材適用性 □適用 □基本適用 □不適用 教材難度 □較難 □適中 □較簡單 教材邏輯性 □合理 □適中 □不合理 對培訓組織 者的評價 培訓內(nèi)容 □優(yōu) □好 □尚可 □劣 培訓方 式 □優(yōu) □好 □尚可 □劣 培訓時間 □太長 □適合 □不足 培訓設(shè)施 □優(yōu) □好 □尚可 □劣 培訓收獲 □較大 □一般 □較少 □無 建議: 德信誠 培訓網(wǎng) 更多免費資料下載請進: 好好學習社區(qū) 附表 7:培訓結(jié)果反饋表 以下由學員本人填寫: 學員姓名 所屬部門 培訓項目 組織部門 培訓時間 培訓內(nèi)容 (列明要求學員掌握的技能) 以下請學員的部負責人填寫: 問題 學員的部門負責人 意見 該學員運用了培訓中學到的技能嗎? 請實 際舉例。 您怎樣督促該學員運用這些技能的? 通過這次培訓,該學員的工作績效有了怎樣的改進?如有改進,填寫建議獎勵金額。 您對我們的培訓工作還有何建議與要求嗎? 部門主管簽名: 非常感謝您的合作! 人力資源部 : 年 月 日
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