現(xiàn)代企業(yè)聯(lián)合公司培訓管理手冊-資料下載頁
2025-04-18 23:03本頁面
【正文】 表審批： (簽字)/日期評價培訓結果評價準則 MC/ NO: 9培訓項目名稱培訓方式培訓方法培訓時間培訓提供者——培訓結束后，測定學員對培訓方式、培訓方法、教師的教學方法、培訓教材、教學環(huán)境、教學管理的滿意程度（其方法見表10）。 ——測評學員在專業(yè)知識、專業(yè)技能和行為方式方面的認識結構；——結業(yè)學員在工作中（崗位上）的業(yè)績；——學員所在單位（部門）領導的滿意程度；——結業(yè)學員對所在單位（部門）的影響；——檢查監(jiān)視培訓過程的程序及紀錄；——培訓提供者自查報告。公司培訓中心辦班水平評估問卷MC/PE NO：10班名姓名所在單位本問卷旨在了解您對本班教學內容、教學形式等各方面的評價，了解您對本中心工作的意見和建議，與您個人的成績、發(fā)證均無關系。因此，請您一定實事求是地回答下列各題，凡以五檔評價的均以5為最好，1為最差，打“√”即可。問卷填好后，可簽名亦可匿名，放在講臺上即可。謝謝您對培訓中心工作的支持。一、參加本次培訓，收獲最大的是哪一部分？專業(yè)知識 專業(yè)技能 職業(yè)道德二、您對各教學環(huán)節(jié)的滿意程度：授課： 5 4 3 2 1演練： 5 4 3 2 1研討： 5 4 3 2 1作業(yè)： 5 4 3 2 1考察： 5 4 3 2 1考核： 5 4 3 2 1論文： 5 4 3 2 1三、您對本班教學質量的總體評價為： 5 4 3 2 1四、您認為參加本次培訓的必要程度： 5 4 3 2 1五、您會向您的同事推薦并勸他來參加本培訓嗎？ 會 不會六、列舉您認為最滿意的課程，并說明理由。七、列舉您認為最不滿意的課程，并說明理由。八、您認為還應該增加哪些教學內容，為什么？九、您認為哪些教學內容可以不設，或應做哪些修改？十、您如何評價各單元任課教師的工作：序教師姓名教學內容教學方法培訓教材教學態(tài)度綜合評價5 4 3 2 15 4 3 2 15 4 3 2 15 4 3 2 15 4 3 2 1十一、您對培訓中心各部門在培訓管理工作的綜合評價是：教學： 5 4 3 2 1教輔： 5 4 3 2 1住宿： 5 4 3 2 1就餐： 5 4 3 2 1活動： 5 4 3 2 1十二、您對改進培訓中心各方面的工作有何意見和建議？簽訂協(xié)議或正式合同的參考條件 MC/ NO: 11 公司培訓中心和各單位（部門）在與培訓提供者簽訂合作協(xié)議或正式合同時，注意以下條件： ——明確培訓項目的性質、主題、時間、培訓目標和預期效果的要求； ——以附件的形式將學員現(xiàn)有能力狀況介紹清楚；——標明培訓的教學方式與方法；——明確學員的參與程度；——要體現(xiàn)互動式教學、親驗式教學和案例教學的比例；——對培訓教材作明確要求；——對培訓師的教學態(tài)度提出要求；——明確對培訓師的教學評估方法；——確定教學活動的監(jiān)視過程及監(jiān)視人員。培訓結果評價報告 MC/ NO: 12評價的項目名稱評價日期培訓目標實現(xiàn)的程度:預期結果實現(xiàn)的程度:學員在短期方面的能力改進::::學員在長期方面的能力改進::::培訓費用的使用情況:顧客的滿意程度:學員的滿意程度:結論和改進建議: 評價部門負責人(簽字)/日期預防措施要求表MC/PE5 NO: 13接受部門部門負責人發(fā)出日期潛在不合格事實陳述:質管部門負責人(簽字)/日期 部門負責人(簽字)/日期 潛在不合格原因分析:建議的預防措施計劃:部門負責人(簽字)/日期確認人(簽字)/日期 管理者代表(簽字)/日期 預防措施完成情況及效果: 部門負責人(簽字)/日期預防措施的驗證:質管部門負責人(簽字)/日期 管理者代表(簽字)/日期糾正措施要求表MC/ NO: 14受審核部門受審部門負責人審核 日期不合格程度嚴重 一般 輕微不合格事實陳述：不符合ISO10015標準： 不符合培訓管理手冊：提出人（簽字）/日期 受審部門負責人（簽字）/日期不合格原因分析：建議的糾正措施計劃：完成日期：責任部門負責人（簽字）/ 管理者代表（簽字）/日期糾正措施完成情況：責任部門負責人（簽字）/日期糾正措施的驗證：質管部(或審核員)(簽字)/日期 管理者代表（簽字）/日期 38
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1