小學(xué)構(gòu)建“高效課堂”活動的實(shí)施方案-資料下載頁
2024-11-23 00:09本頁面
【正文】 自己的見解，不明白的問題要及時問老師；回答課本上的問題時將書捧在胸前，聲音要宏亮；書寫時執(zhí)筆要正確，要認(rèn)真書寫，解答過程要規(guī)范，寫在規(guī)定的位置，不寫錯別字，要獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)；討論問題時要主動參與，積極發(fā)言。堅(jiān)持先復(fù)習(xí)后做題，復(fù)習(xí)是鞏固和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，把所學(xué)知識認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，該記憶的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。主要措施教務(wù)處堅(jiān)持每周一個教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練主題，從課前準(zhǔn)備、讀書姿勢、坐姿、寫字姿勢、舉手姿勢、回答問題站姿、預(yù)習(xí)習(xí)慣、自覺作業(yè)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等方面對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，有要求、有檢查、有反饋，狠抓落實(shí)，確保學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。工作目標(biāo)絕大多數(shù)學(xué)生都形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，都能作到主動學(xué)習(xí)。六、主要措施成立“創(chuàng)建高效課堂”領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組長李波副組長劉士文張晶成員孫石磊王家田李曉劉芳甄曉璐張娟領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)操作，注意處理好創(chuàng)建高效課堂和教師專業(yè)成長的關(guān)系，工作小組要切實(shí)履行職責(zé)，確?；顒硬蛔哌^場，收到實(shí)效。全體動員，營造氛圍。校長負(fù)責(zé)、全校動員，形成教師人人探討研究高效課堂的良好局面。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，借鑒經(jīng)驗(yàn)。聚焦課堂，突出重點(diǎn)。教師要不斷優(yōu)化教學(xué)過程，貫徹課改理念，創(chuàng)新教學(xué)模式。校本教研，打造特色。充分發(fā)揮教研組、備課組作用，突出集體備課的作用，強(qiáng)化教研組的工作效能，加大對集體備課的過程性督查，通過同伴互助，促進(jìn)教師教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施能力的提高。打造具有本校特色的課堂教學(xué)模式。家校聯(lián)系，齊抓共管。向家長做好宣傳，積極爭取學(xué)生家長的配合，為打造高效課堂提供保證。第 7 頁 共 8 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 8 頁 共 8 頁
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1