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【正文】 ，花泥符合綠色環(huán)保要求，可直接使用；密封的花泥可保存 2個月以內(nèi)?？奢p松的在紙板、木板、瓷、石、布、玻璃等各種材質(zhì)上作畫，彩泥畫顏色鮮艷，畫面凸起，層次分明具有浮雕感，自然晾干后彩色泥巴顏料堅硬如石，不褪色、不脫落可永久完好保存 ,比橡皮泥，沙畫更高一個檔次。 彩泥畫可用 于賓館、酒店、夜總會、幼兒園、企事業(yè)辦公室以及家庭等裝飾品，可謂市場前景廣闊。彩泥顏料還可用于學生美勞、制作手工藝品、休閑創(chuàng)作、廣告、壁飾、浮雕、立體地圖、美工海報、 POP 櫥窗設計、紙品加工、樣品屋造型等其他方面，市場需求量很大?？筛鶕?jù)自己的喜好，將人物、風景、卡通等圖案描繪在紙板或木板上，并將不同顏色的彩泥添上去，形成了一幅幅生動艷麗的立體感強的手工彩泥畫。 作彩泥畫的工具與材料：畫板、彩泥、圖紙、鐵夾、鑷子、竹簽、筆、復寫紙、剪刀等。 第 35 頁 共 42 頁 公司所用績效考核評估表格 普通員工績效考核評估表 姓 名 職 務 評 價 人 事 業(yè) 部 評價區(qū)間 年 月∽ 年 月 評價尺度及分數(shù) 優(yōu)秀（ 10 分） 良好（ 8 分） 一般（ 6 分） 較差（ 4 分） 極差（ 2 分） 評分 本欄平均 權重系數(shù) 工作業(yè)績 僅考慮工 作的品質(zhì)，與期望值比較，工作過程、結果的符合程度（準確性、反復率等）。 4 僅考慮完成工作數(shù)量。職責內(nèi)工作、上級交辦工作及自主性工作完成的總量。 僅考慮工作的速度，完成工作的迅速性、時效性，有無浪費時間或拖拉現(xiàn)象。 與年度目標或與期望值比較，工作達成與目標或標準之差距，同時應考慮工作客觀難度。 工 工作事前計劃程度，對工作（內(nèi)容、時間、數(shù)量、程序）安排分配的合理性、有效性。 ３ 針對客觀變化， 采取措施（行動）的主動性、有效性及工作中對上級的依賴程度。 第 36 頁 共 42 頁 作能力 問題意識強否，為有效工作，在改進工作方面的主動性及效果。 對擔任職務相關知識的掌握、運用，工作的熟練程度。 是否具有學識、涵養(yǎng)，可塑程度。 工作認真細致及深入程度，考慮問題的全面性、遺漏率。 工作態(tài)度 人際關系，團隊精神及與他人（部門）工作配合情況。 ３ 嚴格要求自己與否，遵守制度紀律情況。 工作自覺性、積極性；對工作的投入程度，進取精神、勤奮程度、責任心等。 對上級指示、決議、計劃的執(zhí)行程度及執(zhí)行中對下級檢查跟進程度。 是否做到廉潔、誠信，是否具有職業(yè)道德。 評價得分 Ⅰ （ 1∽ 4 項平均分） 4 +（ 5∽ 10 平均分） 3 +（ 11∽ 15 項平均分） 3 = 分 出勤及獎懲 Ⅱ 出勤：遲到、早退 次 + 曠工 天 2 +事假 天 +病假 天 = 分 Ⅲ 處罰：警告 次 1 +小過 次 3 +大過 次 9 = 分 Ⅳ 獎勵：表揚 次 1 +小功 次 3 +大功 次 9 = 分 總 分 Ⅰ 分 Ⅱ 分 Ⅲ 分 + Ⅳ 分 = 分 評價等級 □ A． 90 分以上 □ B． 70∽ 89 分 □ C． 40∽ 69 分 □ D． 40 分以下 評價者意見 中層管理人員績效考核評估表 中層管理人員績效考核評價 表（一） 被評價者姓名： 職位： 部門： 評 價 指 標 分 值 程 度 描 述 民 主 5 民主性強 4 民主性較強 3 有民主性 第 37 頁 共 42 頁 個 人 素 質(zhì) （ 10） 性 （ 5） 2 民主性較差 1 民主性差 品 德 修 養(yǎng) （ 5） 5 謙虛謹慎，能堅持真理，修正錯誤 4 堅持實事求是原則 3 尚能實事求是 2 作風浮夸，人云亦云 1 表里不一，陽奉陰違 工 作 業(yè) 績 （ 20） 辦 事 效 率 （ 10） 10 速度超群 8 速度在標準以上 6 速度符合標準 4 速度離標準還差一步 2 離時間要求相差甚遠 工 作 質(zhì) 量 （ 10） 10 工作質(zhì)量無懈可擊 8 工作質(zhì)量在標準以上 6 工作質(zhì)量符合標準 4 在保持質(zhì)量方面時有誤差 2 工作質(zhì)量難以保證，需要經(jīng)常檢查其工作 工 作 態(tài) 度 （ 20） 責 任 心 （ 5） 5 明確自己的崗位職責，自覺主動對自己的行為及后果負責 4 在有上級監(jiān)督的情況下，對自己的行為及后果負責 3 在一般情況下，能夠對自己的行為負責 2 對工作中的失誤，有時進行逃避，或推卸責任 1 對工作中的失誤經(jīng)常逃避責任，愛發(fā)牢騷或者作各種辯解 協(xié) 作 性 （ 5） 5 能與同事很好地協(xié)作 4 如沒有上級的指標，則無論對誰都能積極協(xié)作 3 沒有突出的表現(xiàn)，但能與他人配合默契 2 在某種時間和場合，協(xié)調(diào)性差 1 與他人難以協(xié)調(diào) 進 取 性 （ 5） 5 總是懷有爭先的欲望 4 面對挑戰(zhàn)充滿激情 3 對所辦的事情，基本上有辦好的愿望 2 對于執(zhí)行上級指示缺乏積極性 1 完全不領會上級指示，缺乏積極性 紀 律 性 5 不僅能遵守規(guī)章制度，而且能以身作則為形成良好的工作秩序而努力 4 能很好地遵守各項規(guī)章制度，維持公共場所的秩序 3 大體上遵守規(guī)章制度，不服從命令的事少有發(fā)生 2 不遵守規(guī)章制度，不服從命令的事時有發(fā)生 第 38 頁 共 42 頁 （ 5） 1 經(jīng)常發(fā)生不守紀律，不服從命令的事，必須再三提醒其注意 續(xù)表 工 作 能 力 （ 50） 業(yè) 務 知 識 能 力 （ 10） 10 具有熟練的業(yè)務知識及相關的其他知識 8 具有熟練的業(yè)務知識，但對相關的其他知識還不完全具備 6 業(yè)務知識水平合格，對相關的其他知識了解得不夠 4 業(yè)務知識水平尚需進一步提高，缺乏相關的其他知識 2 缺乏業(yè)務知識及相關的其他知識 分 析 決 策 能 力 （ 10） 10 分析決策能力強，并能正確判斷處理 8 具有分析決策能力，亦能正確判斷處理 6 稍具有分析決策能力，能應用經(jīng)驗判斷 4 在較窄范圍內(nèi)，能自行判斷 2 只能按照上級指示進行 創(chuàng) 新 能 力 （ 10） 10 創(chuàng)新能力強，銳意求新 8 創(chuàng)新能力較強 6 有一定創(chuàng)新能力 4 創(chuàng)新能 力差 2 無創(chuàng)新能力 自 我 學 習 能 力 （ 10） 10 自學能力強，能迅速獲取新知識 8 有較強的學習能力 6 有一定的學習能力 4 自學能力弱 2 缺乏自學能力 指 導 能 力 （ 10） 10 能對下級進行正確的指導 8 能對下級進行指導，其管理的部門具有良好的協(xié)作關系 6 對下級的指導馬馬虎虎 4 不能對下級進行有效的指導 2 根本不能對下級進行指導，下級對其感到失望 考 勤 事假一天 病假一天 遲到、早退一天 事假一天 評價者： （簽字蓋章） 評價得分： 被評價者： （簽字蓋章） 評價者與被評價者溝通日期： 年 月 日 注：本表為 360 度績效評價表。 中層管理人員績效考核評價表（二） 姓 名 職 務 評 價 人 第 39 頁 共 42 頁 事 業(yè) 部 部 門 評價區(qū)間 評價尺度及分數(shù) 優(yōu)秀（ 10 分） 良好（ 8 分） 一般（ 6 分） 較差（ 4 分） 極差（ 2 分） 評分 本欄平均 權重系數(shù) 工作績效 與年度目標或與期望值比較，工作達成與目標或標準之差距，同時應考慮工作客觀難度。 4 僅考慮工作的品質(zhì)，與期望值比較，工作過程、結果的符合程度（準確性、反復率等）。 僅考慮工作的速度，完成工作的迅速性、時效性，有無浪費時間或拖拉現(xiàn)象。 僅考慮完成工作數(shù)量。職責內(nèi)工作、上級交辦工作及自主性工作完成的總量。 工作能力 工作事前計劃程度，對工作（內(nèi)容、時間、數(shù)量、程序）安排分配的合理性、有效性。 ３ 6．協(xié)調(diào)溝通 與各方面關系協(xié)調(diào)，化解矛盾，說服他人，以及人際交往的能力。 應對變化，采取措施或 行動的主動性、有效性及工作中對上級的依賴程度。 對本部門或下屬的激勵、指導、培訓情況，對本部門的管理控制情況。 工作認真細致及深入程度，考慮問題的全面性、遺漏率。 以對人才的重視程度及對儲備人才的培養(yǎng)情況。 對擔任職務相關知識的掌握、運用，工作熟練程度。 工作態(tài)度 人際關系，團隊精神及與他人（部門）工作配合情況。 ３ 表率作用如何，嚴格要求自己與否，遵守制度紀律 情況。 工作自覺性、積極性；對工作的投入程度，進取精神、勤奮程度、責任心等。 對上級指示、決議、計劃的執(zhí)行程度及執(zhí)行中對下級檢查跟進程度。 是否做到廉潔、誠信，是否具有職業(yè)道德。 評價得分 Ⅰ （ 1∽ 4 項平均分） 4 +（ 5∽ 11 平均分） 3 +（ 12∽ 16 項平均分） 3 = 分 出勤及獎懲 Ⅱ 出勤：遲到、早退 次 + 曠工 天 2 +事假 天 +病假 天 = 分 Ⅲ 處罰：警告 次 1 +小過 次 3 +大過 次 9 = 分 Ⅳ 獎勵：表揚 次 1 +小功 次 3 +大功 次 9 = 分 總 分 Ⅰ 分 Ⅱ 分 Ⅲ 分 + Ⅳ 分 = 分 第 40 頁 共 42 頁 評價等級 □ A． 90 分以上 □ B． 70∽ 89 分 □ C． 40∽ 69 分 □ D． 40 分以下 評價者意見 高二級管理者評價 : 高一級管 理者評價 : 評價者管理者簽字 : *注 :本表為 360 度績效評價表。 高層管理人員績效考核評估表 姓 名 職 務 評 價 人 事 業(yè) 部 評價區(qū)間 年 月∽ 年 月 評價尺度及分數(shù) 優(yōu)秀（ 10 分） 良好（ 8 分） 一般（ 6 分） 較差（ 4 分） 極差（ 2 分） 評分 本欄 平均 權重 系數(shù) 工作業(yè)績 與年度目標或與期望值比較，工作達成與目標或標準之差距，同時應考慮工作客觀難度。 4 僅考慮工作的品質(zhì)，與期望 值比較，工作過程、結果的符合程度（準確性、反復率等）。 僅考慮工作的速度，完成工作的迅速性、時效性，有無浪費時間或拖拉現(xiàn)象。 與目標或與期望值比較，實際費用控制程度及費用開支的合理性、必要性。 工作能力 工作事前計劃程度，對工作（內(nèi)容、時間、數(shù)量、程序）安排分配的合理性、有效性。 ３ 把握下屬的個性、才干，指導、輔導與激勵下屬，統(tǒng)一組織行動的能力及用人能力。 與各方面關系協(xié)調(diào)，化解矛盾，說服他人 ，以及人際交往的能力。 應對變化，采取措施或行動的主動性、有效性及工作中對上級的依賴程度。 問題意識強否，為了更有效工作，改進工作的主動性及效果。 預見性及決策準確性，對事物發(fā)展的關鍵因素、發(fā)展趨勢與機遇的把握程度。 對人才的重視程度及對儲備人才的培養(yǎng)情況。 工作認真細致及深入程度，考慮問題的全面性、遺漏率。 工作態(tài) 團隊合作精神，立足全局，從整體出