【導讀】{ "error_code": 17, "error_msg": "Open api daily request limit reached" }

　　

【正文】 各項工 作服務。 35 檔案人員變動時，應照具清冊，嚴格履行交接手續(xù)。 值周教師工作制度 值周教師每日早上 8 點 20 分到崗，中午 1 點 20 分到校；按時到崗巡邏，督促指導值周生開展工作。下午離校前檢查負責樓層的崗位， 5：30 分才能離校。在校內值周的老師，發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理，督查各班按時上課，按時清掃，關注班級紀律和行為習慣。 督促指導值周生工作 檢查 眼保健操 、 清潔 打掃 情況， 并及時記錄每個班級的情況在分值周本上。 總值周負責周 一到四下午靜校之前檢查全校教室和公區(qū)清潔衛(wèi)生，做好記錄。 組織學生中午、下午有序放學 ，及時歸還話筒到總值周，不得遺失。 周五召開本周值周總結會，向總值周匯總情況。每周一升旗儀式上，將由總值周向全校師生作書面總結匯報。 值周時老師必須佩戴值周牌，及時交還記錄本，并由總值周確認后才能交接工作。 周五 由總值周 組織老師召開本周值周總結會，將分值周記錄情況匯總，下周一升旗儀式上，向全校師生作書面總結匯報。 行政值周負責每周 一到五中午巡視午餐情況，處理偶發(fā)事件，下午巡視各學生社團情況，靜校之后方可離開。 午餐班值班教師職責 值班教師要及時到崗，做好點名工作。發(fā)現(xiàn)有學生缺席馬上與班主任 聯(lián)系，了解學生去向，并通知班主任當天向值班老師辦好補假手續(xù)。聯(lián)系不上班主任的，與副班主任聯(lián)系，由副班主任代理請假事宜。值班教師要如實填寫好《午餐班學生請假登記表》。有突發(fā)事件應及時向食堂管理人員匯報。 36 學生中途有事需要請假離開的，需由請假人當面向值班教師請假并填寫好請假條，經(jīng)請假學生及請假人及值班教師簽字后方可離開。如學生未辦理請假手續(xù)，值班教師隨意讓學生離開，出現(xiàn)安全事故，由值班老師負責。 學生到達午餐班后，便不得隨意離開。為了避免學生以各種借口離開午餐班，出現(xiàn)安全隱患，所有學生放學后書包不得留在 原班級，學生如需上廁所等，暫時要離開午餐班的，值班教師填寫《午餐班學生暫時離班登記表》，做好監(jiān)管工作。 值班教師如果有事需要調班，要提前到總務處備案，調班教師之間要做好交接。 值班教師要組織學生有序地進行飯菜的領取，提醒學生輕取、慢走。避免發(fā)生不安全的現(xiàn)象，如：擁擠、爭吵，飯菜或湯倒在同學身上等。 學生用餐時，值班教師要督促學生養(yǎng)成良好的用餐習慣，保持教室的安靜，用餐時不得隨意走動，玩耍、喧嘩；保持教室課桌、地面的衛(wèi)生 ,剩下的飯菜不得隨意亂倒，應倒在指定的桶里。 用餐結束后，值班教師指導學生 收拾好餐具，如數(shù)歸還。 值班教師在中午 13 點 13 點半 組織午餐班學生進行午休。保證學生安全、有序地開展午休活動。 午休結束，值班教師要安排幾個學生把教室的衛(wèi)生打掃干凈，并把垃圾倒掉。經(jīng)值班教師檢查完畢，方可離開。 食堂管理員職責 領導食堂的全面工作，加強食堂人員的服務思想及職業(yè)道德教育抓好政治學習和業(yè)務學習。 科學管理食堂，建立健全各項崗位責任制，確?；锸迟|量、食品衛(wèi)生，滿足師生需要。 召集和主持食堂伙委會會議，征求師生的意見和要求，并采取措施 37 加以改進。 掌握食堂的經(jīng)濟核算，及時 公布伙食帳目，經(jīng)常檢查食堂的財務和物資保管情況。 抓好食堂的飲食衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、炊事人員個人衛(wèi)生以及安全工作，嚴防食物中毒和其它意外事故的發(fā)生。 嚴格掌握食堂用糧、用菜情況，以及其它物品、食品的使用情況，做到勤儉節(jié)約，嚴格杜絕浪費現(xiàn)象。 加強食堂工作人員的考勤管理工作，嚴格勞動紀律。 完成領導交給的其它臨時性任務。 炊事員職責 嚴格把好飲食質量關，不買劣質、過期食品、蔬菜，定點采購并索證。食物加工過程中，嚴格按衛(wèi)生要求操作，保證師生飲食的安全、衛(wèi)生。 每周五與總務教師商量制定下 周食譜，嚴格按食譜購買原料，及烹調，不得隨意更改食譜。 按時開飯，保證師生按時就餐，做到飯熟菜香、質好量足，保證師生成長發(fā)育的需要。 做好餐具清潔工作，清洗好師生用餐后的餐具（碗、筷、杯、勺），并用消毒柜每天消毒。保證餐具清潔衛(wèi)生。 廚房內清潔衛(wèi)生做到每天一小掃，每周一大掃，整理好廚房用具，保持整潔、衛(wèi)生。 炊事員嚴格執(zhí)行體檢制度，每年一次體檢，堅持持證上崗，工作時穿工作服，戴工作帽。 保管好廚房用具，離開廚房必須關門，嚴禁非工作人員進入食堂。 門衛(wèi)職責 38 門衛(wèi)人員肩負學校安全保衛(wèi) 重任，要有高度的責任感，準時上崗， 不得擅自離崗。 門衛(wèi)人員不得與他人閑談，及時做好來客來訪登記，并做好傳呼工作。 凡來訪人員、學生家長，須問清情況填寫來訪登記單，征得有關人員同意后，方可放行。 正缺無誤收發(fā)信件、雜志，并及時送交相關部門人員。 按時做好大門的開關工作，做到門開人在。 課間不允許學生外出，如有外出學生須有由相關教師簽字的請假條，或有班主任陪同方可離校。 閑雜人員、推銷商品人員不得放進校。 當晚放學后，檢查學校、辦公室內電燈、電扇、門、窗是否關好，發(fā)現(xiàn)未關，應及時妥 善處理，并向學?？倓仗巺R報。 晚上值班要定時巡視校園，發(fā)現(xiàn)問題要及時匯報或報警。 門衛(wèi)人員如因工作失職，造成學校財產損失或人員傷亡，需承擔相應責任。 第四部分 學校管理制度 學校行政會議制度 學校行政會議是校內黨政工有關負責人參加的聯(lián)席會議。學校行政會議要對學校重大項目和日常工作定期進行討論決策并負責實施督查與反饋總結，以促進學校各部門協(xié)調運轉，確保學校工作計劃和各項任務特別是重大改革項目的順利完成。 39 一、學校行政會議由黨政干部、工會專職干部和各部門主任及校行政會成員等人員參加，一般每周 一次。必要時可召開行政擴大會議。 二、學校行政會議由校長主持并按校長提出的議題逐個議決。行政會議堅持民主集中制原則。在行政會議上，倡導暢所欲言、勇于開展批評和自我批評的作風。 三、行政會議通過的各項決策由責任部門或指定人員負責實施并按時向校長室或行政會議通報。 四、行政會議由專人記錄并存檔。 五、參加學校行政會議的人員必須恪守有關的組織原則。 六、參加會議者必須按時到會，不無故缺席，遇特殊情況必須請假者，經(jīng)會議負責人同意，方可準假。 七、嚴肅會議紀律，會議期間不準隨便進出會場。參加會議要帶好筆記本，并認真 做好記錄。 學校行政工作制度 為了提高學校管理工作的效率，科學合理地安排好日常教育教學工作，特制定以下工作制度。 一、學校領導在執(zhí)行集體決定或日常工作中，要認真履行各自的職責，以學校大局為重，大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持， 工作不越權、不推倭，敢于負責，團結協(xié)作，廉潔奉公，組織上服從，行動能一致，心入一處想，勁入一處使，保證各項任務的圓滿完成。 二、堅持調查研究制度。學校領導要不斷改進工作作風，擺脫繁瑣事務，注意深入基層，加強調查研究，不定期參加基層重大活動或工作會議，了解情況，指 導工作。在學校領導班子對某項工作作出重大決策前，必須深入調查研究，充分聽取職能部門、教師及群眾意見，做到?jīng)Q策的民主化。 三、提倡少說空話，多辦實事的作風，密切聯(lián)系群眾。 40 四、堅持聽課制度。要全面了解和掌握教育教學情況和師生員工的思想動態(tài)，為進一步改進學校工作提供依據(jù)。認真執(zhí)行成華區(qū)教育局《關于扎實推進學校內涵發(fā)展，切實提高教育教學質量的八條規(guī)定》，堅持深入一線，提高教育教學質量。 五、堅持領導接待日制度。學校領導必須堅持每周星期二上午校長接待日制度，接待群眾來訪，重視他們提出的意 見和建議，認真答復他們提出的問題，幫助排除他們思想中的障礙。對于他們提出的應當解決和可能解決的問題要抓緊辦理，暫不能解決的要向群眾解釋清楚。 六、學校領導要加強與群眾組織的聯(lián)系，定期聽取工作匯報并指導工作，充分發(fā)揮他們聯(lián)系廣大師生的橋梁和紐帶作用。 七、學校領導要正確處理好自己的業(yè)務與管理工作之間的關系，把主要精力放在學校的管理工作上。 領導干部學習制度 領導干部是學校的領導核心。抓好領導干部的學習和管理工作，提高領導班子集體水平和戰(zhàn)斗力，是辦好學校的關鍵所在。為此，特制定領導干部學 習管理制度如下： 一、認真組織中層及以上領導干部的理論中心組學習，學習做到“四定”即：定時間、定內容、定地點、定中心發(fā)言人。 二、堅持每月的學習制度（每月一次，月末進行），采取自學和集中學習相結合的方法，重在自學，自學中圍繞學習專題閱讀有關學習材料，集中學習時主要進行重點發(fā)言和討論交流。 三、認真學習黨的方針政策，學習鄧小平理論、“三個代表” 和科學發(fā)展觀的 重要思想，學習教育管理理論，不斷提高領導干部的政策水平和理論水平。 41 四、弘揚理論聯(lián)系實際的學風，學以致用，指導實踐，把學習理論同學校的改革發(fā)展實際結合起來 ，推動學校新一輪發(fā)展，做到理論與實際、學習與運用、言論與行動相統(tǒng)一。 五、學習重在落實，要運用到實踐，以推動學校工作作為學習出發(fā)點和落腳點，作為衡量學習成效的重要標準。力求學得主動、深入、有效。 六、中心組成員要堅持做到“四個一”，即每月參加一次集中學習，每學期交流一次心得，每年記好一本學習筆記，每年撰寫一篇調研報告。 教代會工作職責 一、教代會依法履行以下職能： 定期聽取校長工作報告，審議學校章程、辦學方針、發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃、教改方案、財務預算、基建工程等重大問題，并提出意見和建議； 審議通過校長的任期目標、崗位責任制、教職工的獎懲辦法及其它重要的規(guī)章制度； 審議通過學校教職工住房分配方案、福利費管理使用辦法和其他有關教職工生活福利的重大事項； 評議監(jiān)督學校行政領導干部，并向上級主管部門提出獎懲和任免的建議。 二、教代會代表以工會小組為單位，由教職工選舉產生。主席團成員應由學校各方面人員組成，包括教職工代表和黨、政、工、團主要負責人，其中普通教師以及婦女、青年代表應占一定比例。每屆任期三至五年，可連選連任。教代會代表對本工會小組的全體教職工負責，工會小組有權監(jiān)督或撤換本小 組選舉的教職工代表。 三、教代會代表因工作調動或退休等其它原因，離開原工會小組，其代表資格自動消失，由選舉的工會小組按規(guī)定程序增選、替補。 四、教代會每年至少召開一次。遇有重大事項，經(jīng)學校工會委員會或三分之一以上教代會代表或學校行政組織提議，應及時召開教代會。每次教代 42 會必須有全體代表三分之二以上出席。教代會進行選舉和作出決定，必須有全體代表過半數(shù)以上同意通過方為有效。 五、會議紀律規(guī)定： 凡參加會議人員均不得無故遲到、早退和缺席。因病因事要事先向會議主持人（或教代會主席）請假。 參會人員必須做好會 議筆記，討論、審議時要積極發(fā)言，履行自己的職責。 參會人員必須遵守會議紀律，不講廢話，不做與會議無關的事。 校務公開制度 按照《關于全面推行校務公開工作的意見》的要求，我校制定本校務公開制度，以便于教職工督促。 校務 公開的內容分為兩大類：一是政務公開，二是財務公開。 校務公開的主要內容 ： 一、學校管理和改革方面的事項，包括學校發(fā)展目標、長遠規(guī)劃、年度工作計劃、改革方案、重要管理制度、教學管理、重大投資決策、財務收支等。 二、涉及教職工切身利益方面的事項。包括教職工工資調整、獎金、補貼、福利開支、職稱評 定、評先評優(yōu)、職工進修、住房公積金、保險情況等。 三、學校內部黨風廉政建設方面的事項包括學?；椖?、大宗物資的采購、干部選拔任用、以及黨風廉政建設責任制情況等。 校務公開的主要形式： 一、教代會 教代會是校務公開的基本形式，每年至少召開一次。凡屬教代會職權范圍內的事項，都必須向教代會報告，并根據(jù)不同內容由教代會審議或審議通過。 (一 ) 對學校發(fā)展目標、長遠規(guī)劃、年度工作計劃、工作總結以及學校重大改革方案，重要管理制度等必須經(jīng)過行政會議討論，以書面形式發(fā)至組室征求意見，待教代會召開時提交教代會審議。 43 (二 )對學校財務收支狀況實行公開： 坦誠接受上級財務審計部門對我校財務狀況進行審計，并將審計結果在大會上通報； 對學生收費必須在校務公開欄上公布。 學校財務收支的總體情況在校教代會上向代表報告，并接受代表審議。 二、校務公開欄 三、教職工大會 對教職工工資調整、獎金、各種補貼、住房公積金、保險繳納情況等一律召開全體教職工會議傳達國家有關這方面文件規(guī)定。 職稱評定、評優(yōu)、評獎、晉級、評聘公開。將職稱評定以及評優(yōu)、評獎的政策、條件、指標、程序及結果公開 教師辦公室管理制度 一、教師辦公室是教師處理 教育教學業(yè)務的公共場所，每一位教師都有保持辦公室文明、整潔、舒適的義務。 二、辦公室要注意整潔。辦公桌（包括桌上的物品）要擺放整齊，其它物品擺放要有條理；保持墻壁整潔、不亂擺衣物、不亂涂亂貼、不亂釘它物，做到布置合理；不亂丟扔紙屑、瓜果皮殼等雜物，廢舊物品應及時恰當處