【正文】 作城鄉(xiāng)之間發(fā)展不平衡，長(zhǎng)效工作機(jī)制不健全，農(nóng)村留守流動(dòng)兒童等特殊群體家庭教育問(wèn)題嚴(yán)重；家庭教育的理論研究有待加強(qiáng)，等等。因此，各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)做好家庭教育工作的重要性和緊迫性，把家庭教育工作擺在更加突出的位置，增強(qiáng)做好家庭教育工作的緊迫感和責(zé)任感，發(fā)揮主動(dòng)性，激活創(chuàng)造力，認(rèn)真分析研究和推動(dòng)解決當(dāng)前家庭領(lǐng)域中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，自覺(jué)遵循當(dāng)代未成年人的成長(zhǎng)規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)創(chuàng)新，探索長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)家庭教育工作開(kāi)創(chuàng)新的局面，把家庭教育工作做成為千家萬(wàn)戶(hù)服務(wù)的“民心工程”，做成促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的育人工程。二、形成特色，進(jìn)一步提升做好家庭教育工作的能力和水平中央、省、市已經(jīng)明確提出進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的總體要求和工作任務(wù)，并對(duì)進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，更好地實(shí)現(xiàn)家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育有效銜接提出具體要求。我們要充分認(rèn)識(shí)到家庭教育工作是未成年人思想道德建設(shè)總體布局中的重要組成部分，更加主動(dòng)地適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，尊重家庭教育特點(diǎn)，努力創(chuàng)造特色，不斷提高做好家庭教育工作的能力和水平，推動(dòng)家庭教育工作再上新臺(tái)階。第一，抓重點(diǎn)，力爭(zhēng)在家庭教育的理論研究上創(chuàng)造特色。前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)，“愛(ài)護(hù)自己的孩子，這是母雞都會(huì)做的，但教育好孩子卻是一門(mén)藝術(shù)?！彪S著人們生活水平的不斷提高和家庭教育觀念的普及，家長(zhǎng)對(duì)子女教育的物質(zhì)投入、情感投入都在空前增加。市家庭教育研究會(huì)要抓住這一良好機(jī)遇，以“為國(guó)教子，以德育人，促進(jìn)兒童全面發(fā)展”為宗旨，圍繞本地家庭教育工作中凸顯出來(lái)的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展研究，為家庭教育知識(shí)的普及推廣提供理論支撐。作為南孔圣地，有“兩子文化”的響亮品牌，有“詩(shī)禮相承、耕讀傳家”的優(yōu)良傳統(tǒng)，過(guò)去有“一門(mén)幾狀元”的佳話(huà)，現(xiàn)在有“一村多博士”的美談，這幾年隨著各項(xiàng)創(chuàng)建工作的推進(jìn)，還涌現(xiàn)了一批“和諧家庭”、“文明家庭”、“文化藝術(shù)之家”、“學(xué)習(xí)型家庭”等等，這都給我們開(kāi)展家庭教育研究提供了豐富的素材。研究會(huì)的同志要善于挖掘和整理這些素材，從中研究出普遍性、規(guī)律性的東西，形成一批有特色的理論成果，增強(qiáng)家庭教育的實(shí)效性和影響力。第二，抓品牌，力爭(zhēng)在家庭教育的載體建設(shè)上創(chuàng)造特色。經(jīng)過(guò)多年努力，我們已經(jīng)形成了一批開(kāi)展家庭教育的工作載體，如家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)、家庭教育指導(dǎo)中心，還有“十佳好家長(zhǎng)”、“十佳書(shū)香之家”評(píng)選、家庭教育巡回報(bào)告會(huì)以及“和諧家庭”、“文明家庭”等創(chuàng)建工作，都與家庭教育有著割不斷的聯(lián)系。這些載體都具有一定的影響力，涉及面廣，參與人數(shù)多。特別是組織開(kāi)展的一些針對(duì)家長(zhǎng)和孩子的巡回講座，很叫座、很受歡迎，這說(shuō)明家長(zhǎng)、孩子有這方面的需求。有需求就有生命力，就能把這項(xiàng)工作開(kāi)展好。市家庭教育研究會(huì)要支持配合各級(jí)婦聯(lián)、教育、關(guān)工委等部門(mén)，群策群力，鞏固好現(xiàn)有載體，創(chuàng)出特色，打造家庭教育品牌，使我們的家庭教育工作不斷注入新的生機(jī)和活力。第三，抓基層，力爭(zhēng)在家庭教育的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌上創(chuàng)造特色。要把農(nóng)村家庭教育工作和培育新一代農(nóng)民、建設(shè)農(nóng)村精神文明緊密結(jié)合起來(lái)，加大資金投入力度，加大陣地建設(shè)力度，加大宣傳教育力度，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村家庭教育工作和新農(nóng)村建設(shè)同步推進(jìn)、協(xié)同發(fā)展。要加強(qiáng)農(nóng)村家庭教育，一定要重心下移、資源下送，一定要以幫助督導(dǎo)基層建立自己的工作隊(duì)伍和工作陣地、培訓(xùn)師資隊(duì)伍、完善工作機(jī)制為主，要推動(dòng)相關(guān)政策和活動(dòng)資源繼續(xù)向教育資源相對(duì)缺乏的基層和農(nóng)村傾斜，要特別關(guān)注貧困、殘疾、農(nóng)村留守流動(dòng)兒童的需求，特別關(guān)心單親家庭、困難家庭、流動(dòng)人口家庭的未成年子女教育，不斷夯實(shí)家庭教育的基礎(chǔ)。三、健全機(jī)制，進(jìn)一步推動(dòng)家庭教育工作深入開(kāi)展家庭教育工作是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要環(huán)節(jié)之一，是需要合力推進(jìn)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。要確保家庭教育工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性，就必須進(jìn)一步健全長(zhǎng)效機(jī)制，整合各方資源，完善保障措施，不斷提高新形勢(shì)下家庭教育工作的科學(xué)化水平。一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成整體合力。各級(jí)各部門(mén)要高度重視家庭教育工作，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)調(diào)合作，整體推進(jìn)；要站在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、確保黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的高度，把家庭教育工作擺上更加突出的位置，納入重要議事日程，經(jīng)常聽(tīng)取家庭教育工作匯報(bào)，研究工作計(jì)劃和改進(jìn)措施，并從財(cái)力物力上給予必要的支持，推動(dòng)家庭教育工作取得突破性進(jìn)展。各相關(guān)部門(mén)包括社會(huì)各方面都要支持家庭教育工作。婦聯(lián)、教育、文明辦是開(kāi)展家庭教育工作的主要部門(mén)，要各司其職、各負(fù)其責(zé)，密切配合、分工協(xié)作。婦聯(lián)組織要增強(qiáng)“牽頭意識(shí)”，充分發(fā)揮自身所具有的廣泛群眾基礎(chǔ)、健全的城鄉(xiāng)組織網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)勢(shì)，動(dòng)員社會(huì)各方面力量，調(diào)動(dòng)多方面積極性，形成全社會(huì)通力合作、共同推進(jìn)家庭教育工作的良好局面。教育部門(mén)要增強(qiáng)“主角意識(shí)”，主動(dòng)承擔(dān)起組織和指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任，把家庭教育工作作為學(xué)校工作的重要組成部分，并將其納入學(xué)校德育工作的綜合考評(píng)指標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合。文明辦要將家庭教育納入精神文明建設(shè)整體布局，納入未成年人思想道德建設(shè)工作目標(biāo)，納入文明村鎮(zhèn)和文明家庭創(chuàng)建考評(píng)指標(biāo)體系，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。計(jì)生委要廣泛開(kāi)展優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教知識(shí)的宣傳，辦好各類(lèi)新婚夫婦學(xué)校、孕婦學(xué)校、母嬰學(xué)校和人口學(xué)校，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)養(yǎng)育的指導(dǎo)；報(bào)紙、廣播、電視等新聞媒體，要推出一批獨(dú)具特色的少兒節(jié)目和家庭教育品牌欄目，加大家庭教育知識(shí)的宣傳頻率和宣傳量，創(chuàng)新宣傳載體和方法，努力為未成年人提供更多更好的精神食糧，不斷優(yōu)化未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境。團(tuán)市委要將家庭教育知識(shí)滲透到青年思想道德教育活動(dòng)中，提高年輕家長(zhǎng)和準(zhǔn)家長(zhǎng)的家庭教育水平。關(guān)工委要增強(qiáng)“參與意識(shí)”，充分發(fā)揮“五老”在家庭教育工作中的重要作用，開(kāi)展家庭教育宣傳，關(guān)心留守兒童。市家庭教育研究會(huì)要善于利用現(xiàn)有的教育活動(dòng)設(shè)施開(kāi)展工作，尤其是學(xué)校、圖書(shū)館、兒童活動(dòng)中心等各類(lèi)教育資源，要實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的有機(jī)融合?？傊?，各有關(guān)部門(mén)、學(xué)會(huì)必須牢固樹(shù)立全局意識(shí)和一盤(pán)棋思想，全力以赴把各自的職責(zé)盡到位，把承擔(dān)的任務(wù)落實(shí)好。二要完善工作制度，強(qiáng)化各項(xiàng)保障。做好家庭教育工作，不僅要在思想上重視、政策措施上扶持，更要有健全的工作制度予以保障。要加強(qiáng)和完善家庭教育工作制度建設(shè)，如領(lǐng)導(dǎo)小組年度例會(huì)制度、家庭教育師資培訓(xùn)制度、家庭教育實(shí)驗(yàn)基地管理制度、示范家長(zhǎng)學(xué)?？己嗽u(píng)估制度、家庭教育工作評(píng)比表彰制度等，努力實(shí)現(xiàn)家庭教育工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。要在用好用足現(xiàn)有各項(xiàng)政策的基礎(chǔ)上，積極推動(dòng)有關(guān)部門(mén)出臺(tái)各項(xiàng)扶持優(yōu)惠政策，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，多渠道開(kāi)發(fā)資金來(lái)源，為做好家庭教育工作創(chuàng)造更有利的條件。三要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，壯大骨干力量。要把加強(qiáng)骨干隊(duì)伍建設(shè)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作來(lái)抓，廣泛團(tuán)結(jié)凝聚社會(huì)力量，發(fā)展壯大家庭教育工作專(zhuān)職隊(duì)伍、宣傳隊(duì)伍、專(zhuān)家隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍。市家庭教育研究會(huì)作為普及家庭教育知識(shí)的重要載體，要運(yùn)用多種形式，采取多種途徑開(kāi)展骨干培訓(xùn)，提高廣大基層家庭教育工作者的業(yè)務(wù)能力和工作水平。要重視發(fā)揮專(zhuān)家學(xué)者在指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育工作中的積極作用，進(jìn)一步加大對(duì)家庭教育工作的研究力度，定期組織他們深入基層進(jìn)行巡回宣講，加快家庭教育理論研究成果的應(yīng)用，為進(jìn)一步做好家庭教育工作不斷創(chuàng)造出新鮮經(jīng)驗(yàn)。各位會(huì)員自身也要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于鉆研，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起傳播和推進(jìn)家庭教育工作的骨干作用。同志們，家庭教育工作是培養(yǎng)好下一代的基礎(chǔ)性工程，也是關(guān)系祖國(guó)未來(lái)、惠及百姓利益的民心工程，是需要全社會(huì)付出長(zhǎng)期努力的大事。希望家庭教育研究會(huì)在今后的工作中，不斷探索，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)我市家庭教育工作新局面，為促進(jìn)和諧建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)！