市效能建設動員會市長講話稿與市教體局教職工績效考核通知匯編-資料下載頁
2024-11-22 22:47本頁面
【正文】 緊迫問題上，以求真務實的精神去抓落實，防止形式主義和走過場。第三，要強化督導檢查。各縣市區(qū)、各部門要對照機關效能建設的目標要求，結合實際廣泛征求基層群眾、服務對象的意見和建議，查找突出問題，提出整改措施，切實加以整改。各級紀檢、監(jiān)察機關及監(jiān)督部門要對機關效能建設的學習動員、自查自糾、制訂措施、考核總結進行全過程、全方位的監(jiān)督檢查。要加大對投訴案件的查處力度，對違反有關法律法規(guī)、政策規(guī)章和工作制度以及不作為、亂作為行為，要依據有關規(guī)定追究責任，嚴肅處理。對影響惡劣的典型案件要公開曝光，加大警示力度，要把督查結果同年度考核獎懲結合起來，與對具體事和具體人的處理結合起來，使廣大群眾切實感受到機關效能建設的成效。第四，要建立長效機制。機關效能建設貴在常抓不懈，需要不斷探索、嘗試和創(chuàng)新。各縣市區(qū)、各部門必須充分認識到這項工作的長期性和艱巨性，牢固樹立打持久戰(zhàn)的思想，腳踏實地，一步一個腳印，在及時總結好做法、好經驗的基礎上，根據不同時期、不同階段的新情況，不斷賦予機關效能建設新的內容，每年突出一兩個工作重點，持之以恒，常抓不懈，推進全市效能建設的深入開展。同志們，開展機關效能建設，事關吳忠市的發(fā)展大局。我們要按照自治區(qū)黨委政府的要求，在市委的堅強領導下，以更大的氣魄、更高的熱情、更新的舉措、更實的作風，打贏提高效能的攻堅戰(zhàn)，把機關效能提高到一個新水平，為推動吳忠市的跨越式發(fā)展做出更大的貢獻。市教體局教職工績效考核通知目前，各單位學年度第二學期干部教職工工作目標績效考核工作基本結束，為充分做好績效考核工作，利用好考核結果，切實調動廣大干部教職工的工作積極性和主動性，現(xiàn)就進一步加強績效考核工作通知如下：一、堅持“三公開”原則，切實做好學期末績效綜合考核工作干部教職工學期末績效綜合考核工作，是順利推進績效工資制度改革的關鍵環(huán)節(jié)。績效考核結果是干部教職工德、能、勤、績的綜合體現(xiàn)，結果的運用牽一發(fā)而動全身，必須與干部選拔任用掛鉤、與評先選優(yōu)掛鉤、與職稱評聘掛鉤、與工資福利掛鉤、與教職工崗位聘任掛鉤（簡稱“五掛鉤”）。因此，考核結果的公開、公正、公平，是落實“五掛鉤”政策的基礎和前提。在考核過程中，各單位必須充分發(fā)揚民主，堅持教體局在今年5月7日全市教育系統(tǒng)領導干部工作例會上提出的“三公開”原則，做到考核“標準公開、程序公開、結果公開”，考核結果必須向全體干部教職工公示，并經干部教職工個人簽字同意，嚴禁暗箱操作。二、落實“五掛鉤”政策，充分運用好績效綜合考核結果堅持考核結果“五掛鉤”，是貫徹落實去年8月23日全市領導干部會議精神的具體體現(xiàn)，也是實現(xiàn)教體局提出的“讓管理上檔次，讓教學增效益，讓教師得實惠，讓教育樹正氣”四個考核目標的重要保障，同時，也是今后一個時期教育工作的重要目標導向。只有將考核結果實行“五掛鉤”，才能逐步樹立起“重政績，重公論”選人、用人導向，才能逐步在全市教育系統(tǒng)樹立起干事創(chuàng)業(yè)、爭創(chuàng)一流的風氣，才能真正建立起“能者上，平者讓，庸者下”的干部教師管理體制，體現(xiàn)“多勞多得”的分配制度。（一）強化“五掛鉤”意識，抓好工作落實。要求各單位必須深刻領會實行“五掛鉤”政策的意義，強化績效考核結果“五掛鉤”意識。要結合本單位考核實際，認真研究好、貫徹好、實施好“五掛鉤”政策，在下一步制定政策、推薦選拔任用干部、評先選優(yōu)、職稱評聘、績效工資發(fā)放、崗位聘任等環(huán)節(jié)上，切實做到與干部教職工的績效考核結果掛鉤。（二）加強學習宣傳，讓“五掛鉤”政策深入人心。要求各單位結合近期的績效考核情況，采取多種方式和渠道，向干部教職工宣講績效考核結果“五掛鉤”政策，務求人人都能說清楚，講明白，真正用“五掛鉤”政策統(tǒng)一廣大干部教職工的思想認識，建立起明確的工作目標導向，切實調動起他們的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，推動教育又好又快的發(fā)展。（三）加強調研督查，確保教育政令暢通。對各單位宣講和落實“五掛鉤”政策的情況，教體局將通過民意調研電話專線、干部教師座談、專項督查等渠道進行了解，對行動遲緩、宣講不力、落實不好的單位和主要負責人將實行問責。同時，各單位要結合治理干部慵懶行為，對領導干部工作作風進行認真自查和整改，對上級部署的工作必須不折不扣地傳達好，部署好，落實好。對因作風漂浮、敷衍塞責、推諉扯皮而影響工作進展的，一經查實，將嚴肅追究單位主要領導和相關責任人的責任。三、總結考核經驗，做好考核辦法的修訂完善工作各單位要對本學期的干部教職工績效綜合考核工作進行認真的分析總結，針對考核辦法中存在的問題和不足，通過分別召開領導干部、教職工、考評小組座談會或發(fā)放調查問卷等形式，廣泛征求各層面群眾的意見和建議，并由考核小組提出初步修改意見，發(fā)放到廣大干部教職工中進行再討論、再研究、再修改、再完善。各單位必須在8月15日前完成績效考核辦法的初步修訂、完善工作。教體局將在8月20前后召開的全市教育系統(tǒng)領導干部會議上，組織各單位交流修改完善后的考核辦法。各單位要根據全市交流情況和會議部署，在8月30日前對考評辦法進行進一步修訂完善，并提交教代會或全體教職工會議討論通過。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1