六年級英語下冊unit3who39sthatman教學設計陜旅版-資料下載頁
2025-11-13 03:53本頁面
【正文】 ho’s That Man? 第三課時日期主備人使用者班級六（2）學生40人學習目標能聽懂并理解Let’s learn more部分的對話內(nèi)容。能認讀課文對話，并較為流利地模仿表演朗讀對話內(nèi)容。學習重難點能在一定提示下復述課文。學 生 自 主 學 習課堂同步導案【自主學習】（Selflearning ） 1．Part B Choose and talk 。范讀Let’s learn more。 ’s learn more。(在組內(nèi)相互教讀難詞、難句) 回答問題 (1)What did Liu Wei want to be?______________________________________(2)What happened to him at the age of nine?_____________________________(3)What did he learn when he lost his arms?_____________________________(4)What did he do 2006?____________________________________________(5)How long did he play the piano in a day?_____________________________(6)What do you think of him?________________________________________’s learn more。合作探究（groupwork）感嘆句結(jié)構(gòu)：1. How + 形容詞或副詞+某人或某物+動詞！2. What +(a/an)+形容詞+主語（+謂語）！課堂檢測 翻譯1. 他跑的真快?。?. 今天真冷！
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