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創(chuàng)建文明單位工作總結(jié)范文與創(chuàng)建文明單位工作匯報材料匯編-資料下載頁

2025-11-13 03:46本頁面
  

【正文】 體、優(yōu)秀班主任及文明學生的重要依據(jù)。學校開展養(yǎng)成教育活動,使學生思想上重視,行動上體現(xiàn),逐步形成自覺守紀的良好習慣,也促進形成良好的班風、校風。在XX年度市教育系統(tǒng)開展的創(chuàng)建文明禮儀示范班活動中,我校有2個班組獲得市文明禮儀示范班稱號,1人獲省優(yōu)秀學生干部,12人獲市三好學生、優(yōu)秀學生干部稱號。積極開展校園文化建設(shè),充分挖掘?qū)W生潛能,展示學生特長。學校堅持上半年舉辦科技文化藝術(shù)節(jié),下半年舉辦校秋季田徑運動會,結(jié)合重大節(jié)日,組織開展了“迎國慶”演講比賽,“頌歌獻給黨”大型歌詠比賽,充分搭建各種平臺,展示學生的文藝特長。學校重視校園群眾體育活動的開展,成立了校軟式排球隊、毽球隊等,建立了體育訓練隊的管理制度,使體育課外活動扎實有序的開展,培養(yǎng)了一批體育特長生。充分挖掘社區(qū)資源,提高學生的綜合素質(zhì)。學校與市龍子湖區(qū)治淮街道共同創(chuàng)辦了青少年思想道德建設(shè)基礎(chǔ),使學校教育、家庭教育、社區(qū)教育融為一體,進一步發(fā)展德育功能,豐富了德育的內(nèi)涵。在假期學校選拔優(yōu)秀學生干部到治淮街道各居委會擔任主任助理,協(xié)助居委會處理日常事務(wù),積極參與社區(qū)文明建設(shè)。組織學生上街道、下社區(qū)幫主任打掃衛(wèi)生,清除我市“牛皮癬”,凈化周邊環(huán)境。積極組織學生參與治淮街道組織的體育和文藝比賽。使學生溶入社會,有利于學生健康成長。積極組織開展科技創(chuàng)新活動,培養(yǎng)學生的科技意識和創(chuàng)新能力,促進學生綜合素質(zhì)的提高。學校在市科協(xié)的支持下,通過自身努力和不斷發(fā)展,在科技創(chuàng)新活動中取得了一系列的成績,進一步豐富了校園文化,形成我校的一大特色。在活動中,我們成立了科技活動領(lǐng)導小組,抽調(diào)各科骨干教師擔任興趣科技小組指導教師,成立了發(fā)明科技小組、環(huán)保小組、生物學科小組等興趣小組,并定期開展活動,由于科學創(chuàng)新活動開展的扎實有效而有特色,使我校多次在“三小”科技活動、生物與環(huán)境科學實踐活動、“珍惜生命之水”活動中榮獲國家、省、市級獎勵。學校堅持把建設(shè)以社會主義文化為主體的校園文化,營造良好的育人氛圍作為建設(shè)社會主義精神文明建設(shè)的主要任務(wù)來抓。針對青少年的身心特點,本著以育人為核心的原則,經(jīng)常組織開展科技、體育、藝術(shù)等活動,把思想教育、知識傳授寓于青少年學生喜聞樂見、熱情參與的活動之中,豐富了青少年學生的校園文化生活,優(yōu)化了育人環(huán)境。四、建章立制,規(guī)范管理,以法治校,使學校的各項工作逐步走上制度化和規(guī)范化的軌道。建立健全組織機構(gòu),出臺系列管理制度,以制度為保障,使學校的各項工作得到落實。學校設(shè)有“創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導小組”、“社會治安綜合治理領(lǐng)導小組”、“四五普法領(lǐng)導小組”、“矛盾調(diào)解委員會”、“幫教領(lǐng)導小組”等組織機構(gòu),設(shè)立了辦公室,確定了具體工作人員,明確職責,出臺了《蚌埠五中文明處室細則》、《蚌埠五中文明班級標準》、《文明學生標準》、《教職工課堂教學常規(guī)》、《教職工政治學習制度》、《教職工出勤管理條例》、《教職工教育教學責任追究減分辦法》、《教育教學管理獎勵辦法》等系列管
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