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【正文】 長的柱子 ”做題目，而用 “市長的柱子 ”？你體會到了什么？ ___________________________________________________________________________________ 八、作文。 要求：冬天的雪，晶瑩純潔，給人無限的遐想。你就是一片飛舞的雪花，在天空中或在大地上，你會有什么樣的經(jīng)歷？請你展開豐富的想象，寫一篇童話。注意寫清故事的經(jīng)過。題目自 擬。 班級 ________________ 姓名 ________________ 成績 ________________ 一、看拼音寫詞語。 li224。n li224。n huāng huǎng 鍛 ( ) 留（ ） （ ）忙 說（ ） dān w249。 lǐ cǎi gōng di224。n d224。n shēng （ ）（ ）（ ） （ ） y224。o shi wū y232。 ch233。n zu236。 f232。nɡ x236。 （ ）（ ） （ ） （ ） 二、給加點的字選擇正確的讀音。 旋渦（ xu225。n xu224。n） 諾言（ nu242。 ru242。） 寬恕 (sh249。 s249。) 白熾燈 (zh236。 ch236。) 三、細(xì)心改錯。 。 兇相必露（ ） 談笑風(fēng)聲（ ） 金壁輝煌（ ） 挺而走險（ ） ，把正確的寫在括號里。 （ 1）小明肯切地對老師說： “在讓我試一次吧。 ” （ ）（ ） （ 2）我們每一個小學(xué)生都應(yīng)該做到尊敬老師，尊守學(xué)校紀(jì)律。 （ ）（ ） （ 3）目賭了剛才感人的一暮，我不由得發(fā)出感慨：我們的市 民素質(zhì)確實在不斷地提高。 （ ）（ ） 14 （ 4）琳琳是個十分克苦的孩子，特別喜歡專研難題。 （ ）（ ） 四、句子練習(xí)。 ：小溪里的水清得很， 清得可以看見溪底的沙石。 這座山可真高， 。 .(不改變句意 ,改成問句形式 ) 爸媽媽常嚴(yán)厲地斥責(zé)法布爾。爸爸媽媽沒能阻止法布爾對昆蟲的喜愛。（用上關(guān)聯(lián)詞） （ 1）天空中的星星一閃一閃的。 天空中的星星快活地眨著眼睛。 蟋蟀在洞穴前又叫了起來。 ：下雨前，我們都可以聽到耀眼的閃電和雷聲。 五、美文再現(xiàn)。 《在大海中永生》一文中最能體現(xiàn)與人民血肉相連的人物語言是： “ ， 。 ”《高爾基和他的兒子》中最富有哲理的一句話是：“ ”。 “百折不撓 ”的精神，（ ）（誰）發(fā)明了炸藥；（ ）（誰）寫成了《國 榷》；（ ）（誰）揭開了 “天火之迷 ”；而愛迪生則發(fā)明了（ ）。讀了《狐貍和葡萄》這則寓言我明白了（ ）。 3.《林沖棒打洪教頭》選自我國古典四大名著之一的《 》，我還知道這本書中相關(guān)的故事如（ ）和（ ）。 《黃山奇松》知道了 “迎客松（ ），枝干遒勁，雖然（ ），卻仍然郁郁蒼蒼，（ ） 。它有一叢青翠的枝干（ ），如同好客的主人（ ），（ ）歡迎賓客的到來。 看了《黃果樹瀑布》，我們不由得想起了李白的詩句： “ ， 。 ” 《莫高窟》 “莫高窟不僅有（ ），還有（ ）宏偉瑰麗的壁畫。最引人注目的，是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天，有的（ ），（ ）；有的（ ）， 有的（ ），（ ）；有的（ ），（ ） ……” 為了讓大家保護莫高窟，請你為它設(shè)計一句公益用語（ ）。 5．在中國的姓氏中，有許多復(fù)姓。我知道的有： 、 、 、 15 在《朝代歌》中我還知道 “（ ），南朝北朝是對頭。 ” 6．在古詩中，農(nóng)村的生活多么悠閑美好。你看， “牧童騎黃牛， 。 “最喜小兒無賴， 。 ”我還知道描寫農(nóng)家生活的詩： ， 。 李白的《黃鶴樓送別》一詩中，送的是老朋友 ，表達(dá)了 的感情。這位朋友也是 代的一位大詩人。我們學(xué)過他寫的一首詩是《 》。詩句是 ， 。 ， 。 六、短文練習(xí)。 （一）莫高 窟（節(jié)選） ① 莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰【 gui kui】麗的壁畫。 ② 壁畫的內(nèi)容豐富多彩，有 佛【 f f243?！拷坦适碌?，有 神佛形象的，有 民間生活的，還有 自然風(fēng)光的。 ③ 其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。 ④ 壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的【倒 到】懸身子，【至 自】天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞 …… ⑤ 看著這些精美的壁畫，就像是走進了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。 “ ”畫出文中【 】里正確的讀音或漢字。 。 描摹 描繪 記錄 反映 ，第 ② 句和第 句描述形式相似。請按第 ② 句形式仿寫一句。 落大意。 （二）打開心中的那把鎖 一代魔術(shù)大師胡汀尼有一手絕活，他能在極短的時間內(nèi)打開無論多么復(fù)雜的鎖，從而逃生，從未失手。他曾為自己定下一個富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)：要在 60 分鐘之內(nèi)，從任何鎖中（掙脫、掙扎）出來，條件是讓他穿特制的衣服進去，并且不能有人在旁邊觀看。 英國一個小鎮(zhèn)的居民決定向偉大的胡汀尼挑戰(zhàn)，有意考驗他。他們特別打制了一個（堅固、結(jié)實）的鐵牢，配 上一把看上去非常復(fù)雜的鎖，請胡汀尼看看能否從鐵籠中出去。 胡汀尼接受了這個挑戰(zhàn)。他穿上特制的衣服，走進鐵牢中。牢門 “哐啷 ”一聲關(guān)了起來，大家遵守規(guī)則轉(zhuǎn)過身不去看他怎樣打開鎖。胡汀尼從衣服中取出自己特制的工具，開始工作。 30分鐘過去了，胡汀尼用耳朵緊貼著鎖，專注地工作著； 45分鐘過去了，一個小時過去了，胡汀 16 尼頭上開始冒汗。最后，兩個小時過去了，胡汀尼始終聽不到期待中的那鎖簧彈開的聲音。他（精疲力竭、竭盡全力）地將身體靠在門上坐下來，結(jié)果牢門卻順勢而開。原來，牢門根本沒有上鎖，那把看似很厲害的 鎖只是個樣子。 小鎮(zhèn)居民故弄玄虛，考驗了這位大師。門沒有上鎖，但胡汀尼心中的門卻上了鎖。 曾經(jīng)有一位撐竿跳的選手，他一直苦練卻無法越過某一個高度。他失望地對教練說： “我實在是跳不過去。 ”教練問： “你心里在想什么？ ”他說： “我一沖到跳線時，看到那個高度，就覺得我跳不過去。 ”教練告訴他： “你一定可以跳過去。把你的心從竿上 ?摔 ?過去，你的身子也一定會跟著過去。 ” 他撐起竿又跳了一次，（果然、竟然）越過。 其實，只要打開心中的那把鎖，便可以突破阻撓，粉碎障礙，很多問題就會迎刃而解。 。 。（從文章中找出有關(guān)詞語。） （ 1）特別打制。 （ ） （ 2）小鎮(zhèn)居民故意將牢門沒有上鎖，讓胡汀尼搞不清其中的緣由，由此考驗了這位大師。 （ ） “ ”劃出短文中揭示中心的語句。 ，完成填空。 胡汀尼是一位 ，他的絕活是 ，然而面對英國某小鎮(zhèn)的居民的挑戰(zhàn)，他 。你覺得其中的原因是 。一位撐竿跳的選手一直無法越過某一個高度，但最終他越過了，這是因為 。 ，從下列句子的悟出了什么，注意加點的詞語。教練告訴他： “你一定可以跳過去。把你的心從竿上 ?摔 ?過去，你的身子也一定會跟著過去。 ” 。 ， 你想到了生活中許許多多的失敗了嗎？短文中說 “胡汀尼心中的門卻上了鎖 ”，請你聯(lián)系生活實際或者你的見聞，對這位一代魔術(shù)大師講講自己的看法或?qū)λ嵝┙ㄗh，可以舉個事例談。 七、 習(xí)作（任選一個題目完成。） ？是否曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉 …… 請你以《感動》為題，寫一篇作文。 2. “觀察是智慧的最重要的源泉。 ”請選擇自己印象深刻的一次觀察經(jīng)歷，具體寫一寫觀察的過程以及在觀察中獲得的感受，題目自定。