五年級(jí)太陽(yáng)知識(shí)點(diǎn)歸納-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】五年級(jí)《太陽(yáng)》知識(shí)點(diǎn)歸納 　　五年級(jí)《太陽(yáng)》原文 　　有這么一個(gè)傳說(shuō)，古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽(yáng)，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找-個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè)，只留下一個(gè)，地面上才不那么熱了。其實(shí)，...

2024-12-06 03:43

人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一講：動(dòng)詞動(dòng)詞（am,is,are）的用法口訣：I用am,you用are,is連著他（he）她（she）它（it）。單數(shù)全部用is，復(fù)數(shù)一律都用are.變疑問(wèn)，往前提，句末問(wèn)號(hào)莫丟棄，變否定，更容易，be后not莫忘記，句首大寫(xiě)莫遲疑。I________astu

2025-04-03 23:21

蘇教版書(shū)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】五年級(jí)（上冊(cè)）數(shù)學(xué)知識(shí)要點(diǎn)第一單元：負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)1、像+4、19、+，正數(shù)都大于0。像－4、－11、－7這樣的數(shù)都是負(fù)數(shù)，負(fù)數(shù)都小于0。正數(shù)一定大于負(fù)數(shù)。2、0是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界線，因此0即不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。3、日常生活中的一組相反的量中，如果一個(gè)用正數(shù)表示，那么另一個(gè)可用負(fù)數(shù)表示；如：盈虧，收支，方向，增減等，盈利用正數(shù)表示，則虧本用負(fù)數(shù)表示；收入用正數(shù)表示，則支出用負(fù)數(shù)表

2025-04-04 04:51

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文各單元知識(shí)點(diǎn)歸納-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文各單元知識(shí)點(diǎn)歸納 　　五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文各單元知識(shí)點(diǎn)歸納 　　第一單元知識(shí)點(diǎn) 　　1.《師恩難忘》是一篇深情而又樸實(shí)的記敘文，作者是作家劉紹棠。作者通過(guò)對(duì)小學(xué)一年級(jí)時(shí)一位教學(xué)有方的...

2024-12-06 03:41

最新人教版-小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè)-)知識(shí)點(diǎn)歸納-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)【知識(shí)點(diǎn)】第一單元《小數(shù)乘法》一、小數(shù)乘整數(shù)1、計(jì)算小數(shù)加法先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，再把相同數(shù)位上的數(shù)相加2、計(jì)算小數(shù)乘法末尾對(duì)齊，按整數(shù)乘法法則進(jìn)行計(jì)算。3、積中小數(shù)末尾有0的乘法。先計(jì)算出小數(shù)乘整數(shù)的乘積后，積的小數(shù)末尾出現(xiàn)0，要再根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)去掉小數(shù)末尾的0。如：“0”應(yīng)劃去。如果乘得的積的小數(shù)位數(shù)

2025-04-04 04:37

人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 一、圖形的變換 圖形變換的基本方式是平移、對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)。 1、軸對(duì)稱:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸。 ...

2025-03-31 22:04

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【總結(jié)】小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)第一單元小數(shù)乘法1、小數(shù)乘整數(shù)：@意義——求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。如：×（）。@計(jì)算方法：先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù)；按整數(shù)乘法的法則算出積；再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。2、小數(shù)乘小數(shù)：@意義——就是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。如：×（）。@計(jì)算方法：先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù)；按

2025-04-04 04:38

人教版-小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（人教版五年級(jí)上學(xué)期）第一單元小數(shù)乘法1、小數(shù)乘整數(shù)（P2、3）：意義——求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。如：×。計(jì)算方法：先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù)；按整數(shù)乘法的法則算出積；再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。2、小數(shù)乘小數(shù)（P4、5）：意義——就是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。如：×。×。計(jì)算方

2025-04-16 13:39

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié),期末測(cè)試試題習(xí)題大全第一單位知識(shí)點(diǎn)1.《師恩難忘》是一篇密意而又樸實(shí)的記述文，作者是著名作家劉紹棠。作者通過(guò)對(duì)小學(xué)一年級(jí)時(shí)一位講授得法的田教員的回憶，抒發(fā)了對(duì)教員的尊重和感激之情。2.“談起舊事，我深深感激教員在我那幼小的心田里，播下了文學(xué)的胚珠?！边@句話的意思是田教員善于用講故事的情勢(shì)給我上

2024-12-18 02:21

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【總結(jié)】小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)第一單元小數(shù)乘法1、小數(shù)乘整數(shù)：@意義——求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。如：×（）。@計(jì)算方法：先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù)；按整數(shù)乘法的法則算出積；再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。2、小數(shù)乘小數(shù)：@意義——就是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。如：×（）。@計(jì)算方法：先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù)；按

2025-08-08 12:52

人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、小數(shù)乘整數(shù)（P2、3）：意義——求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。如：215。。計(jì)算方法：先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù)；按整數(shù)乘法的法則算出積；再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。2、小數(shù)乘小數(shù)（P4、5）：意義——就是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。如：215。。215。。計(jì)算方法：先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù)；按整數(shù)乘法的法則算出積；再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上

2025-06-06 00:37

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié),期末測(cè)試試題習(xí)題大全第一單位知識(shí)點(diǎn)　　1.《師恩難忘》是一篇密意而又樸實(shí)的記述文，作者是著名作家劉紹棠。作者通過(guò)對(duì)小學(xué)一年級(jí)時(shí)一位講授得法的田教員的回憶，抒發(fā)了對(duì)教員的尊重和感激之情?！　?.“談起舊事，我深深感激教員在我那幼小的心田里，播下了文學(xué)的胚珠。”這句話的意思是田教員善于用講故事的情勢(shì)給我上語(yǔ)文課，使我從小對(duì)文學(xué)孕育發(fā)生了樂(lè)

2025-04-14 03:09

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】,期末測(cè)試試題習(xí)題大全篇密意而又樸實(shí)的記述文，作者是著名作家劉紹棠。作者通過(guò)對(duì)小學(xué)一年級(jí)時(shí)一位講授得法的田教員的回憶，抒發(fā)了對(duì)教員的尊重和深感激教員在我那幼小的心田里，播下了文學(xué)的胚珠?！边@句話的意思是田教員善于用講故事的情勢(shì)給我上語(yǔ)文課，使我從小對(duì)文學(xué)孕名的句子：教員，人的總稱靈魂的工程師。一日為師，終身為父。那是您給了我起飛的黨羽；倘使我是

2024-10-30 06:15

蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（一）負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)（一）正負(fù)數(shù)及零的意義：像+20，+8848，+3260這樣的數(shù)都是正數(shù)（正數(shù)前面的“+”可以省略不寫(xiě)），像-20，-155，-422這樣的數(shù)都是負(fù)數(shù)。0是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界線，0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)（二）：像零℃以上與零℃以下，海平面以上和海平面以下，地面以上和地面以下，存入和取出

2025-04-04 04:52

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)最新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 第一單元小數(shù)乘法 1、小數(shù)乘整數(shù)：意義——求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。 如：×。 計(jì)算方法：先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù)；按整數(shù)乘法的法則算出積；再看因...

2025-03-31 22:02

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人教版五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)(已修改)

人教版五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)(編輯修改稿)

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人教版五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)(已改無(wú)錯(cuò)字)